впр 2021 спо 1 курс варианты ответы задания

ВПР 2021 по истории СПО на базе ООО 1 курс реальные варианты с ответами

Автор

ВПР 2021 СПО на базе ООО 1 курс по истории все реальные варианты с ответами и решением, которые могут быть у вас либо можете использовать их для подготовки.

Всероссийская проверочная работа по профильному учебному предмету «ИСТОРИЯ» для обучающихся первых курсов по очной форме обучения по образовательным программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования.

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №35899: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №27160: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №77414: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №53781: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №12515: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №70099: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №80758: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №15989: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №16874: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №42848: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №46677: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №61267: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №81842: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №53332: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №38943: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №69032: задания | ответы

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №82182: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №45015: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №66663: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №61886: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №24858: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №29099: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №74167: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №19284: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №92933: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №28214: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №27642: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №51215: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №50881: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №33724: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №75198: задания

Вариант ВПР 2021 по истории 1 курс №93241: задания

Ответы для варианта №82848: скачать

Проверочная работа пройдёт в колледжах с 15 сентября по 16 октября 2021 года.

На выполнение работы по истории отводится 1 час 30 минут (90 минут). Работа включает в себя 14 заданий.

Некоторые задания из вариантов ВПР

1)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) начало княжения Ивана Калиты в Москве 2) битва на реке Калке 3) присоединение к Москве Твери 4) окончание Ливонской войны

2)Какая мысль согласно тексту служила основанием работ, проведённых Главным комитетом и представленных Государственному совету? Какое поручение согласно данному отрывку было дано учреждённому императором «особому Комитету»?

3)Укажите любые два названия международных договоров, заключённых Россией в период правления императора, выступившего с данной речью.

4)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) учреждение коллегий 2) издание жалованной грамоты дворянству 3) создание Верховного тайного совета 4) учреждение Государственного совета Российской империи

5)Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) Результатом деятельности Негласного комитета было проведение преобразований, направленных на совершенствование государственного строя. 2) В начале XIX в. правительство предприняло ряд мер, регулировавших отношения между помещиками и крестьянами. 3) Вместо упразднённых коллегий были образованы министерства, основой работы которых стал принцип единоначалия. 4) Был издан указ, отменивший право помещиков ссылать крепостных в Сибирь без суда.

6)Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «Путь к ____________ был свободен, и 4 октября первые отряды повстанцев уже появились под городом, в слободе Берде. Через день сюда подошли главные силы восставших, насчитывавшие около 2,5 тыс. человек. У них было уже 20 пушек. После неудачного штурма крепости предводитель восставших предложил губернатору Рейнсдорпу сдаться. Получив отказ, повстанцы приступили к длительной осаде. С наступлением холодов они обосновались в слободе Берде. Эту слободу назвали «Новой Москвой», а Каргалинскую станицу, где находилась ставка восставших, – Петербургом. В декабре большой отряд под командованием Толкачева ушёл к Яицкому городку».

7)Кто согласно данному отрывку является для императора полицией? Против каких статей согласно отрывку принял меры автор данного выступления?

8)Укажите любые две не названные в отрывке внутриполитические меры (мероприятия), предпринятые императором, выступившим с данной речью.

9)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) восстание под предводительством С.Т. Разина 2) восстание под предводительством К.А. Булавина 3) восстание под предводительством И.И. Болотникова 4) восстание под предводительством Е.И. Пугачёва

10)Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) Александр III стремился укрепить существовавшую в стране форму правления. 2) Были приняты меры, пресекающие в земствах оппозиционные настроения. 3) Губернатор должен был утверждать гласных, выбранных крестьянской курией. 4) Был издан манифест о незыблемости самодержавия.

11)Назовите императрицу, о которой идёт речь в отрывке. Укажите фамилию герцога Курляндского, дважды пропущенную в отрывке.

12)Почему, по мнению автора, наследницей престола не стала племянница императрицы Анна Мекленбургская? Укажите одно любое условие из завещания императрицы, названное в отрывке.

13)Назовите российского правителя, установившего порядок наследования престола, действовавший в период описываемых в отрывке событий. Назовите российского правителя, изменившего данный порядок престолонаследия.

14)Расположите исторические термины в хронологическом порядке их появления. Запишите цифры, которыми обозначены исторические термины, в правильной последовательности в таблицу. 1) посессионные крестьяне 2) временнообязанные крестьяне 3) вольные хлебопашцы 4) черносошные крестьяне

15)Что, по мнению автора, стало бы с Россией, если бы император решил удовлетворить все требования революционеров? Как бы, по мнению втора, изменилось отношение к власти, если бы император объявил беспощадную войну революционерам?

16)Укажите два любых не названных в данном отрывке события (явления, процесса), в которых проявилось революционное движение, относящихся к тому же году, когда был подписан упомянутый в тексте манифест.

17)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) принятие Русью христианства 2) призвание новгородцами варягов 3) разгром печенегов князем Ярославом Мудрым 4) нашествие хана Батыя на русские земли

18)В чём, по мнению автора воспоминаний, состоит значение соединения Европы с берегами Тихого океана железнодорожным путём? Какой тост монарха согласно данному отрывку «успокоил на много лет всякие воинственные помыслы Европы»?

19)Укажите любые две не названные в отрывке внутриполитические меры (мероприятия), предпринятые императором, о котором идёт речь в данном отрывке.

20)Назовите императора, в правление которого был издан данный нормативный акт. Укажите время, с точностью до десятилетия, когда он вступил на престол.

21)Какое право земского начальника по отношению к волосному сходу зафиксировано в данном отрывке? Какое право земского начальника по отношению к волостным и сельским писарям зафиксировано в данном отрывке?

22)Укажите название европейского государства, с которым у России сложился союз в период правления императора, издавшего данный нормативный акт. Против какого союза был направлен союз России с этим государством? Укажите его название.

23)Почему, по мнению автора, императрица, о которой идёт речь в отрывке, была любима и обожаема нацией? Укажите одну любую указанную в отрывке причину того, что часть министров, сенаторов и генералов хотели возвести на престол другого претендента.

24)Укажите название периода российской истории, к которому относятся описываемые в отрывке события, связанные с наследованием престола после смерти Петра Великого. Укажите один любой из исторических фактов, позволивших дать этому периоду такое название.

25)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) призвание варягов на Русь 2) начало правления князя Ярослава Мудрого в Киеве 3) крещение Руси 4) поход князя Игоря Святославича на половцев

26)Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме объект, о строительстве которого идёт речь. «Земляные работы велись вначале на участках от Петербурга до Чудово и от Вышнего Волочка до Твери, а с 1845 года – на всём протяжении трассы. Параллельно с земляными работами строились здания и сооружения. Укладка верхнего строения пути велась из Санкт-Петербурга и Вышнего Волочка. Рельсы и подвижной состав доставлялись в Вышний Волочёк водным путём из Петербурга. Движение на дороге открывалось частями».

27)Какой из приведённых памятников культуры был создан в период правления Всеволода Большое Гнездо во Владимире? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

28)Что согласно данному отрывку означает объявление Чёрного моря нейтральным? Какое условие договора, указанное в данном отрывке, является следствием нейтрализации Чёрного моря?

29)Укажите любые две реформы, проведённые в России в период правления императора, при котором был подписан данный мирный договор.

30)Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

31)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) съезд князей в Любече 2) битва на реке Калке 3) первое летописное упоминание о Москве 4) Куликовская битва

32)Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) С середины XVII в. постепенно снижалась роль Земских соборов в решении важнейших внутриполитических вопросов. 2) В период правления первых царей династии Романовых в России происходил процесс становления абсолютизма. 3) Внешнеполитическим успехам России, достигнутым в начале царствования Ивана IV, способствовали реформы Избранной рады. 4) Усиленные созданным в 1550 г. стрелецким войском, русские войска взяли Казань и Астрахань.

33)Укажите любые две реформы, проведённые в период правления императора, издавшего этот манифест, кроме той, которой посвящён манифест.

34)Когда согласно манифесту крестьяне должны освободиться от обязанностей по отношению к помещикам? Когда согласно манифесту дворовые люди должны получить полное освобождение?

35)Укажите год(ы), когда произошло восстание, основными участниками которого были служилые люди, изображённые на данном рисунке. 1) 1670–1671 гг. 2) 1682 г. 3) 1707–1708 гг. 4) 1773–1775 гг.

36)Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

37)Укажите фамилию полководца, под командованием которого российские войска штурмом взяли крепость, обозначенную на схеме цифрой «2».

38)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) Невская битва 2) поход новгород-северского князя Игоря против половцев 3) битва на Калке 4) «стояние» на реке Угре.

Смотрите также на нашем сайте ВПР:

ВПР 2021 СПО 1 курс метапредметные результаты реальные варианты с ответами

ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Оставить ответ