Автор Разговоры о важном 22 мая 2023 года на тему «про счастье» все материалы для 5, 6, 7 класса. Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание, рабочие листы и другие материалы для проведения классного часа 22 мая (в понедельник) проекта разговоры о важном цикл внеурочной деятельности.
Скачать презентацию для классного часа
QR-код исследование про счастье
Сценарий занятия разговоры о важном 5-7 класс 22 мая 2023
happiness-57-scriptПрезентация для классного часа
презентация_5-7класс_разговоры_о_важном_22маяВидео Антон Корюшкин
Цель занятия: осмысление учащимися общечеловеческой ценности «счастье» и формирование представления о ней на личном и общественном уровнях. Формирующиеся ценности: доброта и добрые дела, семья, взаимопомощь, участие в социально-значимой деятельности, личностное самоопределение. Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеофрагментов и анимационных роликов, игровых элементов и дополнительных материалов.
Комплект материалов: сценарий; методические рекомендации; комплект видеоматериалов; комплект игровых карточек.
Структура занятия
Часть 1. Мотивационная Анонс темы и просмотр вступительного ролика с участием спикера. Внеурочное занятие «Про счастье» начинается с вводного слова учителя, который напоминает обучающимся о его теме. Организация обсуждения понятия «счастье» через систему вопросов и ответов помогает обучающимся актуализировать свое представление через обращение к своему личному опыту. Обсуждение видеоролика с обращением Н.М. Цискаридзе также способствует повышения мотивации обучающихся к обсуждению этого вопроса.
Часть 2. Основное содержание работы Просмотр анимационного ролика. Выполнение задания по интерпретации представленного сюжета. Обсуждение по итогам просмотра на тему «Счастье — это….» и проведение групповой игры с ассоциативными карточками.
В основной части занятия предусмотрена демонстрация видеоролика, ставящего проблему – от чего зависит счастье, как можно сделать людей счастливыми. 3 Его обсуждение должно привести обучающихся к пониманию того, что каждый человек ощущает счастье по-своему. Групповая работа с карточками позволяет обучающимся обсудить составляющие счастья.
Часть 3. Заключение Подведение итогов игры и ответы на вопросы рефлексии. Анонс дополнительного задания – исследование счастья для совместного выполнения с родителями.
В заключение занятия учитель обобщает представленный материал и подводит итоги занятия, а также итоги года. Учитель также предлагает обучающимся принять участие в исследовании уровня счастья среди школьников России. Опрос проходит в электронном виде через учебный профиль «Сферум» в канале «Разговоров о важном».
При наличии возможности рекомендуется предусмотреть ведение обучающимися дневника внеурочных занятий «Разговоры о важном».
В таком «дневнике» могут отмечаться: тема занятия; ценности, обсуждаемые в ходе занятия; основные выводы обучающегося, сделанные по итогам занятия; ссылки на полезные медиаресурсы и образовательные проекты по тематике занятия; творческие задания и темы для обсуждения с родственниками и друзьями; любая другая информация по теме занятия. Структура такого «дневника» и организация его ведения определяются образовательной организацией самостоятельно.