разговоры о важном 22 мая 2023 год

Разговоры о важном 3-4 класс 22 мая 2023 тема про счастье

Автор

Классный час в 3 и 4 классе разговоры о важном 22 мая 2023 года тема классного часа «Про счастье» скачать сценарий, презентацию, видеоролик, плакат, интерактивное задание и другие материалы для проведения занятия проекта разговоры о важном цикла внеурочной деятельности.

Сценарий классного часа 3-4 класс про счастье

happiness-34-script

Презентация для 3-4 класса 22 мая 2023 год

презентация_5-7класс_разговоры_о_важном_22мая

Видеоролик Антон Корюшкин

Цель занятия: осмысление учащимися общечеловеческой ценности «счастье» и формирование представления о ней на личном и общественном уровнях. Формирующиеся ценности: доброта и добрые дела, семья, взаимопомощь, участие в социально-значимой деятельности, личностное самоопределение.

Планируемые результаты

Личностные: осознавать представления о счастье как о многосоставном понятии; понимать вклад разных сфер жизни как слагаемых личного счастья. Метапредметные: проявлять интерес к теме беседы, участвовать в обсуждении вопросов занятия; иметь общее представление об анализе текстовой и видеоинформации; уметь сравнивать её; активно участвовать в формулировании своего мнения в процессе беседы.

Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеофрагментов и анимационных роликов, игровых элементов и дополнительных материалов.

Комплект материалов: сценарий; методические рекомендации; комплект видеоматериалов; комплект игровых карточек.

Структура занятия

Часть 1. Мотивационная Анонс темы и просмотр вступительного ролика с участием спикера. Занятие начинается с краткой беседы, ориентированной на актуализацию знаний обучающихся, и позволяет обратиться к личному опыту детей. Слово счастье в своей жизни человек произносит достаточно часто: «Какое счастье я получил пятёрку. Я счастливый человек: моя бабушка приехала. Вот счастье – завтра каникулы», но важно подвести обучающихся к рефлексивным вопросам: «Что может сделать счастливым каждого человека? Можно ли научиться быть счастливым?».

После просмотра выступления Н.М. Цискаридзе, обучающиеся рассуждают над ответами спикера в ролике, выделяют главные, по мнению выступающего, элементы счастья, отвечают на вопросы, делают выводы о том, что делает человека счастливым и как делать счастливыми других людей.

Часть 2. Основное содержание работы Просмотр анимационного ролика. Выполнение задания по интерпретации представленного сюжета. Обсуждение по итогам просмотра на тему «Счастье — это….» и проведение групповой игры с ассоциативными карточками.

Часть 3. Заключение Подведение итогов игры и ответы на вопросы рефлексии. Анонс дополнительного задания – исследование счастья для совместного выполнения с родителями.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ