Автор Контрольная работа в формате пробного ОГЭ 2024 по химии 9 класс 2 тренировочных варианта заданий с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 24 задания. Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 5 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3 часа (180 минут).
Решать 1 тренировочный вариант ОГЭ 2024 по химии
1variant-him-9klass-oge2024-probnik-otvetiРешать 2 вариант
2variant-him-9klass-oge2024-probnik-otvetiОтветы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр (чисел) или числа. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. К заданиям 20–23 следует дать полный развёрнутый ответ, включающий в себя необходимые уравнения реакций и расчёты. Ответы на задания записываются на бланке ответов № 2.
Задание 24 предполагает выполнение эксперимента под наблюдением экспертов. К выполнению задания 24 следует приступать после выполнения участником экзамена задания 23 и не ранее чем через 30 минут после начала экзамена. Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
Задания с 1 варианта
1. Выберите два утверждения, в которых говорится об алюминии как о химическом элементе. 1) Алюминий относится к группе лѐгких металлов. 2) Алюминий по распространѐнности в земной коре занимает третье место, уступая только кислороду и кремнию. 3) Алюминий образует прочную химическую связь с кислородом. 4) Алюминий практически не подвержен коррозии. 5) До конца XIX в. алюминий в промышленных масштабах не производился. Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
2. На приведѐнном рисунке изображена модель ядра атома химического элемента. Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и число электронов (Y) во внешнем электронном слое его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
3. Расположите химические элементы – 1) магний 2) кремний 3) алюминий в порядке увеличения их атомного радиуса. Запишите номера элементов в соответствующем порядке.
4. Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления фосфора в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
5. Из предложенного перечня выберите два вещества, содержащие как ионную, так и ковалентную связь. 1) H2SO4 2) K2O 3) NaOH 4) (NH4)2S 5) P2O5.
6. В ряду химических элементов: As → P → N 1) увеличивается радиус атомов; 2) увеличивается электроотрицательность; 3) усиливаются кислотные свойства высших оксидов; 4) возрастает значение высшей степени окисления; 5) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое атомов.
7. Из предложенного перечня веществ выберите оснóвный гидроксид и амфотерный оксид. 1) KH 4) MgO 2) NaOH 5) Zn(OH)2 3) Al2O3 Запишите в поле ответа сначала номер оснóвного гидроксида, а затем номер амфотерного оксида.
8. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не реагируют с оксидом кремния(IV). 1) Н2S 4) K2CO3 2) MgO 5) NaOH 3) CaCl2 Запишите номера выбранных ответов.
9. Установите соответствие между реагирующими веществами и возможными продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
10. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
11. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция соединения. 1) гидроксид меди(II) и соляная кислота; 2) оксид серы(IV) и оксид кальция; 3) аммиак и хлороводород; 4) железо и хлороводородная кислота; 5) магний и нитрат железа(III). Запишите номера правильных ответов.
12. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей
между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую
позицию, обозначенную цифрой.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 3 моль ионов? 1) карбонат натрия 4) хлорид магния 2) нитрат калия 5) сульфат алюминия 3) гидроксид лития Запишите номера правильных ответов.
16. Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Прошедший через фильтр воздух является чистым веществом. 2) Дистиллированная вода является смесью веществ. 3) Для разделения бензина на компоненты можно использовать метод перегонки. 4) Для определения объѐма жидкостей используют мерный цилиндр. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
17. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
18. Вычислите массовую долю (в процентах) азота в нитрате аммония. Запишите число с точностью до целых.
19. Вычислите массу (в килограммах) аммиачной селитры, которую надо внести в почву на участке площадью 100 м². Запишите число с точностью до десятых.
20. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении, схема которой NO2 + O2 + NaOH → NaNO3 + H2O Определите окислитель и восстановитель.
21. Дана схема превращений CuO → X ⟶ Cu(OH)2 → CuO Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для второго превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.
22. Алюминий массой 5,4 г может прореагировать с 219 г раствора соляной кислоты. Вычислите массовую долю кислоты в исходном растворе.
23. Используя только вещества из приведѐнного перечня, запишите молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства серной кислоты, и укажите признаки их протекания.
24. Проведите химические реакции между серной кислотой и выбранными веществами в соответствии с составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведѐнные в инструкции к заданию. Проверьте, правильно ли указаны в ответе на задание 23 признаки протекания реакций. При необходимости дополните ответ или скорректируйте его.
Задания с 2 варианта
1. Выберите два высказывания, в которых говорится о железе как простом веществе. 1) Люди использовали метеоритное железо, прежде чем освоили искусство выплавки железа из руды. 2) В состав миоглобина – кислород связывающего белка скелетных мышц и мышцы сердца – входит двухвалентное железо. 3) В морской воде железо быстро подвергается коррозии. 4) Одна порция куриного мяса содержит 8% дневной нормы железа. 5) Шпинат – один из лучших растительных источников железа. Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
2. На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента. Запишите в таблицу величину заряда ядра (X) атома данного химического элемента, и номер группы (Y), в которой он расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
3. Расположите химические элементы – 1) кремний 2) углерод 3) магний в порядке ослабления неметаллических свойств образуемых ими простых веществ. Запишите номера элементов в соответствующем порядке.
4. Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления серы в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
5. Из предложенного перечня выберите два вещества, содержащие как ионную, так и ковалентную связь. 1) K2SO4 2) NO 3) H3PO4 4) KOH 5) H2S.
6. В ряду химических элементов: Si → Al → Mg – происходит уменьшение (ослабление) 1) заряда ядер атомов; 2) числа валентных электронов в атомах; 3) радиуса атомов; 4) металлических свойств; 5) оснóвных свойств высших оксидов.
7. Из предложенного перечня веществ выберите оснóвный оксид и амфотерный гидроксид. 1) Al(OH)3 4) MgO 2) Ca(OH)2 5) N2O3 3) CO Запишите в поле ответа сначала номер основного оксида, а затем номер амфотерного гидроксида.
8. Какие два из перечисленных веществ не вступают в реакцию с оксидом фосфора(V)? 1) КOН 4) BaO 2) H2O 5) СО2 3) Са(NO3)2 Запишите номера выбранных ответов.
11. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция соединения. 1) хлорид железа(II) и хлор; 2) оксид натрия и оксид серы(IV); 3) оксид цинка и соляная кислота; 4) соляная кислота и кальций; 5) оксид железа(II) и водород. Запишите номера правильных ответов.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 2 моль анионов. 1) гидроксид калия 4) хлорид магния 2) нитрат кальция 5) азотная кислота 3) сульфит натрия Запишите номера правильных ответов.
15. Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
16. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Смесь нефти и воды можно разделить методом фильтрования. 2) Для измельчения твѐрдых веществ используют шпатель. 3) Томатный сок является чистым веществом. 4) При использовании в быту чистящих растворов, содержащих едкий натр, необходимо надевать защитные перчатки. Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
18. Вычислите массовую долю (в процентах) фосфора в дигидрофосфате кальция. Запишите число с точностью до десятых.
19. Вычислите массу (в килограммах) двойного суперфосфата, которую надо внести в почву на участке площадью 50 м². Запишите число с точностью до десятых.
20. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении, схема которой HIO3 + P + H2O → HI + H3PO4 Определите окислитель и восстановитель.
21. Дана схема превращений P2O5 → X ⟶ Na3PO4 → Ca3(PO4)2 Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для третьего превращения составьте сокращѐнное ионное уравнение реакции.
22. Вычислите массу раствора гидроксида натрия с массовой долей 10%, необходимого для полной нейтрализации раствора, содержащего 4,9 г серной кислоты.
23. Используя только реактивы из приведѐнного перечня, запишите молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства хлорида меди(II), и укажите признаки их протекания.
24. Проведите химические реакции между хлоридом меди(II) и выбранными веществами в соответствии с составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведѐнные в инструкции к заданию. Проверьте, правильно ли указаны в ответе на задание 23 признаки протекания реакций. При необходимости дополните ответ или скорректируйте его.
Варианты ХИ2390301-ХИ2390304 работа статград химия 9 класс ОГЭ 2024
Варианты ХИ2390301-ХИ2390304 работа статград химия 9 класс ОГЭ 2024 с ответами