Автор Муниципальный этап 2026 всероссийской олимпиады школьников Красноярского Края по экономике задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников Красноярска 12 ноября 2026-2027 учебного года критерии и решение опубликованы после заданий.
Результаты и полученные баллы будут опубликованы позднее на официальном сайте олимпиады. Данные задания опубликованы после проведения олимпиады для подготовки и ознакомления в следующем учебном году и региональному этапу.
Олимпиада по экономике 7-8 класс муниципальный этап 2026
ekonomika_7_8_klass_mun_olimp_2026Олимпиада по экономике 9 класс муниципальный этап 2026
ekonomika_9_klass_mun_olimp_2026Олимпиада по экономике 10-11 класс муниципальный этап 2026
ekonomika_10_11_klass_mun_olimp_2026Тест 1
1. Если в городе открылась новая кофейня, то владельцам уже работающих кофеен придется учитывать появление нового конкурента при принятии своих решений. 1) Верно 2) Неверно
2. Если ученик хранит накопленные деньги дома, а банк предлагает вклад под проценты, то хранение денег дома имеет альтернативную стоимость. 1) Верно 2) Неверно
3. Если два магазина продают одинаковый товар по одинаковой цене, то покупатели обязательно будут совершать покупки в них одинаково часто. 1) Верно 2) Неверно
4. Если цена билета в кино для школьников снизится в два раза, то число проданных школьникам билетов обязательно увеличится в два раза. 1) Верно 2) Неверно
Тест 2
1. На день рождения Петя получил 3000 рублей. Мальчик хочет порадовать себя и может либо купить новую компьютерную игру за 3000 рублей, либо сходить с другом в аквапарк, потратив те же 3000 рублей. Что потеряет Петя, если купит игру? 1) 3000 рублей. 3) Время, которое он потратит на игру. 2) Возможность сходить в аквапарк с другом. 4) Ничего не потерял, поскольку получил игру.
2. У Маши есть 1000 рублей. Она может одолжить деньги одному из двух друзей на один месяц. • Ваня просит 800 рублей и обещает вернуть 1000 рублей. • Петя просит 1000 рублей и обещает вернуть 1200 рублей. Какое решение позволит Маше заработать больше на каждый одолженный рубль? 1) Одолжить деньги Ване. 3) Одолжить деньги Пете. 2) В обоих случаях результат будет одинаковым. 4) Недостаточно информации для ответа.
3. Какое из перечисленных действий обычно позволяет снизить риск потери всех накоплений? 1) Хранить все деньги наличными дома; 3) Разделить накопления между несколькими способами хранения; 2) Хранить все деньги в иностранной валюте; 4) Потратить все деньги сразу после получения.
4. В онлайн-игре игроку предлагают купить редкий предмет. Для этого нужно перевести реальные деньги напрямую незнакомому человеку, который обещает передать предмет после оплаты. Какое решение является наиболее разумным? 1) Перевести деньги, если продавец предлагает большую скидку; 3) Отказаться от сделки и использовать официальные способы покупки внутри игры; 2) Перевести только часть суммы; 4) Попросить друга перевести деньги вместо себя.
Тест 3
1. Какие из перечисленных ситуаций связаны с необходимостью выбора в условиях ограниченности ресурсов? 1. Ученик решает, купить ли билет в кино или книгу на имеющиеся деньги. 2. Семья выбирает место для летнего отдыха при ограниченном бюджете. 3. Школьник бесплатно скачивает открытую электронную книгу. 4. Магазин решает, какие товары разместить на ограниченной площади витрин. 5. Учитель получает неограниченное количество времени для подготовки к урокам.
2. Какие действия могут помочь человеку сохранить свои деньги? 1. Проверять адрес сайта перед вводом данных банковской карты. 2. Сообщать коды из СМС человеку, который представился сотрудником банка. 3. Использовать сложные пароли для финансовых сервисов. 4. Передавать данные банковской карты незнакомым людям в интернете. 5. Внимательно читать условия финансовых услуг перед их использованием.
3. Какие из перечисленных действий создают стимулы для изменения поведения людей? 1. Школьная столовая вводит скидку на овощные салаты. 2. Учитель рассказывает о существовании олимпиады по экономике. 3. В кинотеатре снижают цену билетов для школьников. 4. Магазин начинает начислять бонусы за покупки постоянным клиентам. 5. На стенде школы вывесили расписание уроков на следующую неделю.
4. Какие из утверждений являются верными? 1. Сбережения позволяют совершать более крупные покупки в будущем. 2. Чем выше обещанная доходность вложений, тем ниже возможный риск. 3. При выборе между несколькими вариантами полезно сравнивать не только выгоды, но и то, от чего приходится отказываться. 4. Покупка товара со скидкой всегда выгодна. 5. Конкуренция между продавцами может приносить выгоду покупателям.
Задания с кратким ответом
1. Два банка предлагают одинаковые условия хранения денег на один год. Банк А начисляет 12% годовых. Банк Б обещает выплатить 2400 рублей дохода за год. При какой сумме вклада предложения банков будут одинаково выгодны?
2. За 5 часов Маша изготовила 15 открыток, а Петя за 4 часа изготовил 16 открыток. На сколько открыток больше изготовит Петя, чем Маша, за 10 часов работы при сохранении своей производительности?
3. В прошлом году на 1000 рублей можно было купить 10 одинаковых тетрадей. В этом году на те же 1000 рублей можно купить только 8 таких тетрадей. На сколько процентов выросли цены на тетради в этом году относительно прошлого?
4. У Артема есть 3000 рублей. В магазине продаются: книга – 1200 рублей; настольная игра – 1800 рублей; наушники – 1500 рублей; футболка – 900 рублей. Сколько различных наборов из двух товаров может купить Артем, не превышая имеющийся бюджет?
Задачи
Задача 1 (20 баллов) Семья Ивановых, состоящая из пяти человек собирается в поход на Красноярские Столбы и покупает продукты для перекуса. На покупки семья готова потратить не более 2200 рублей. В магазине продаются: Семья хочет купить для каждого участника одинаковый набор: один бутерброд, один сок и одинаковое количество батончиков. Какое наибольшее количество батончиков можно включить в каждый набор, не превысив бюджет семьи? Сколько рублей останется после покупки?
Задача 2 (20 баллов) Дима Иванов готовится принимать участие в школьной ярмарке. Для нее он собрался печатать на 3д-принтере значки и фигурки, посвященные Красноярским Столбам. Информация о поделках представлена в таблице: У Димы есть 240 минут и 30 заготовок. Спрос ограничен: • значков можно продать не более 20; • фигурок можно продать не более 10. Кроме того, за место на ярмарке нужно заплатить 600 рублей. Определите, сколько обычных и больших значков Диме выгоднее изготовить и продать, чтобы получить наибольшую прибыль.
Задача 3 (20 баллов) На школьную выставку Дима Иванов так же принес для своих друзей собственную авторскую игру «10 рублей», посвященную самым известным символам Красноярска. На карточках были изображены Часовня Параскевы Пятницы и Коммунальный мост – именно эти достопримечательности были изображены на знаменитой красноярской десятирублевой купюре. Один полный набор состоит из одной карточки «Часовня» и одной карточки «Мост». Побеждает тот, кто после обменов соберет больше полных наборов. В начале игры у каждого по 6 карточек: Обмениваться можно только между соседями по кругу: Каждая соседняя пара должна совершить ровно один обмен: одна карточка «Часовня» меняется на одну карточку «Мост». Все обмены происходят одновременно. Определите победителя игры и докажите, что остальные участники не смогут собрать столько же полных наборов.
Посмотрите региональный этап по экономике
Региональный этап 2026 по экономике 9, 10, 11 класс задания и ответы олимпиады ВСОШ