Автор Скотный двор царя Авгия подвиги Геракла опорный конспект с презентацией четвертого урока по литературе в 5 классе по учебнику Коровина. Цель урока: Познакомить учеников с мифами Древней Греции через прочтение подвигов Геракла; продолжать работу по изучению мифа «Скотный двор царя Авгия»; способствовать формированию интереса к литературе.
→ Конспект урока: скачать
→ Опорный конспект: скачать
→ Технологическая карта: скачать
→ Презентация: скачать
→ Презентация №2: скачать
Конспект урока Скотный двор царя Авгия
I. Организация начала урока.
Добрый день, ребята. Давайте посмотрим друг на друга и улыбнёмся. Говорят, «улыбка – это поцелуй души». А теперь давайте поделимся своими улыбками, громко скажем «Добрый день!». Присаживайтесь на свои места. Я рада, что у вас хорошее настроение, и надеюсь, что мы с вами сегодня очень дружно и активно поработаем.
Объяснение нового материала.
1. Слово учителя- Попробуем представить себя древними греками. Слайд № 3 Как и где мы живем? Какие опасности нас подстерегают? Как от них уберечься? Кто нам может помочь? Нас окружает нетронутая цивилизацией природа. Она прекрасна, таинственна и полна неожиданностей и опасностей. Над нами небо, с которого смотрит на нас слепящее солнце – то ласковое, согревающее, то обжигающее. Небо, как человек, может улыбаться или хмуриться, а иногда и гневаться – тогда оно мечет на землю молнии и разражается громом. Ночью небо живет особенной жизнью – звезды складываются воображением человека в созвездия – картины, напоминающие земную жизнь.
Во всех явлениях природы человек видит себя или похожие на себя существа, только эти существа более могущественные, они распоряжаются всем, что окружает человека, и даже его судьбой. Иначе как же объяснить мир? Мир существовал по тем же основным законам, что действуют и теперь, только законы эти еще никем не были открыты. Вся огромная работа познания мира человечеству только еще предстояла. И первые гипотезы о происхождении мира и человека, о законах жизни оказались настолько интересными, прекрасными, поэтичными, правдоподобными, что мы до сих пор с удивлением и радостью обращаемся к наивности и мудрости древних людей, создавших эти гипотезы, впоследствии отвергнутые наукой, но ставшие бесконечным, неиссякаемым источником искусства и литературы. (Учащиеся открывают рабочие тетради, записывают число и тему урока.)
2. Целеполагание. Цели урока формулируют учащиеся. 3.Работа с эпиграфом. Учащиеся отвечают на вопрос «Как вы понимаете значение слов Д.С. Лихачёва?»
Работа с терминами
— Слово МИФ пришло к нам из Греции (mythos), что означает «слово», «предание», «сказание». Это произведения, созданные фантазией человека. В них рассказывается о происхождении мира и человека, о явлениях природы, о деяниях древних богов и героев. — Что же такое МИФОЛОГИЯ? Из каких двух корней состоит данное слово? Как это слово можно перевести на русский язык? Мифология («mythos» + «logos» — «слово, предание, сказание» + «наука, слово, учение») – совокупность мифов и мифических представлений. Герои рождаются от союза богов и людей. Герои смертны, но могущественны. Часто выполняют волю богов.
5. Работа в группах: кроссворд. 1)Имя жены Зевса; 2)Главный бог на Олимпе; 3)Имя царя, которому Геракл служил 12 лет; 4)Имя царя, давшего Гераклу задание почистить скотный двор; 5)Имя родного брата Геракла; 6)Имя матери Геракла;
Видеоурок по теме для 5 класса
8) Анализ текста мифа « Скотный двор царя Авгия» № 1. Назовите имена родителей Геракла. — Геракл – сын бога Зевса и смертной женщины Алкмены. № 2. Кто такой Авгий? — Авгий – царь Элиды, сын лучезарного Гелиоса.
№ 3. В чем заключалось богатство Авгия? — Авгий был особенно богат своими стадами. — «Среди его стад было триста быков с белыми, как снег, ногами, двести быков были красные, как сидонский пỳрпур, двенадцать быков, посвященных богу Гелиосу, были белые, как лебеди, а один бык, отличавшийся необыкновенной красотой, сиял подобно звезде».
№ 4. Какое условие поставил Геракл Авгию, согласившись очистить его скотные дворы? — Геракл согласился очистить скотные дворы царя Авгия при условии, что тот отдаст ему десятую часть своих стад.
№ 5. Как Геракл очистил скотный двор? — Геракл сломал две стены, окружавшие скотный двор, ввел в него русла двух рек, и вода вынесла весь навоз из скотного двора за один день.
№ 6. Как Авгий наградил Геракла за очистку дворов? — Авгий не сдержал своего обещания перед Гераклом, не отдал ему десятую часть своих стад. № 7. Что учредил Геракл после победы над Авгием? Какое значение имеет подвиг Геракла для Мировой истории? — После победы над Авгием Геракл учредил Олимпийские игры.
Рефлексия
1.Своей работой на уроке я… 2.Урок мне показался… 3.За урок я… 4.Материал урока мне был… 5.Моё настроение… 10)Подведение итогов урока, объявление оценок. 11)Домашнее задание: — прочитать миф «Яблоки Гесперид»; — подготовить ответы на вопросы к данному мифу.
Смотрите тест для 5 класса на сайте:
Тест Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях с ответами для 5 класса по литературе