Автор Диагностическая работа по биологии 11 класс в формате пробника ЕГЭ 2027 года, 2 тренировочных варианта заданий с ответами и решением из открытого банка ФИПИ и экзаменов прошлых лет, дата проведения пробного экзамена у 11 классов — 8 ноября 2026. Вариант тренировочной работы состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий.
Пробник ЕГЭ 2027 по биологии 11 класс 1 вариант
variant-1-bio-11-klass-ege-2027-8-11-20262 тренировочный вариант ЕГЭ 2027 по биологии 11 класс
variant-2-bio-11-klass-ege-2027-8-11-2026Задания для 1 варианта
Задание 1
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Задание 2
Экспериментатор исследовал состав выдыхаемого воздуха у человека во время выполнения физических упражнений. Как в выдыхаемом воздухе изменились концентрации кислорода и азота относительно атмосферного воздуха?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание 3
Двуцепочечный фрагмент ДНК содержит 110 нуклеотидов. Сколько нуклеотидов с аденином содержит этот фрагмент, если в нём 17 нуклеотидов с цитозином? В ответе запишите только соответствующее число.
Задание 4
Определите вероятность (%) получения рецессивных гомозиготных особей в потомстве гетерозиготных растений ночной красавицы с розовой окраской цветков. Ответ запишите в виде числа.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Задание 5
Каким номером на рисунке обозначена структура, состоящая из целлюлозы?
Задание 6
Установите соответствие между характеристиками и структурами клетки, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) обеспечивает движение цитоплазмы
Б) содержит хлорофилл
В) фиксирует неорганический углерод
Г) требует кислород для окисления
Д) участвует в окислении пировиноградной кислоты
Е) осуществляет фотолиз воды
СТРУКТУРЫ КЛЕТКИ
1, 2, 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 7
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже характеристик используют для описания геномных мутаций?
1) кратное увеличение количества хромосом
2) удвоение генов в участке хромосомы
3) нерасхождение гомологичных хромосом в мейозе
4) появление дополнительной аутосомы
5) изменение последовательности нуклеотидов в ДНК
6) утрата участка хромосомы
Задание 8
Установите последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) фиксация углекислого газа
2) расщепление АТФ и выделение энергии
3) синтез глюкозы
4) синтез молекул АТФ
5) возбуждение хлорофилла
Рассмотрите рисунки и выполните задания 9 и 10.
Задание 9
На рисунке под каким номером изображено позвоночное животное с четырёхкамерным желудком?
Задание 10
Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) вторичноводное животное
Б) поддержание постоянной температуры тела
В) наличие жаберных щелей у взрослой особи
Г) появление шейного отдела позвоночника
Д) кожно-лёгочное дыхание
Е) наличие плавательного пузыря
ЖИВОТНЫЕ
1, 2, 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 11
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для насекомых?
1) тело, состоящее из головы, груди и брюшка
2) четыре пары ходильных ног
3) зелёные железы
4) одна пара усиков
5) сложные глаза
6) наружное оплодотворение
Задание 12
Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Розоцветные
2) Шелковица чёрная
3) Двудольные
4) Растения
5) Покрытосеменные (Цветковые)
6) Шелковица
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Задание 13
Какой цифрой на рисунке обозначена лёгочная артерия?
Задание 14
Установите соответствие между характеристиками и камерами сердца человека, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) содержит венозную кровь
Б) отделяется от желудочка трёхстворчатым клапаном
В) соединяется с полыми венами
Г) получает кровь из лёгочных вен
Д) завершает малый круг кровообращения
Е) содержит кровь, богатую оксигемоглобином
КАМЕРЫ СЕРДЦА
1, 2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для артерий?
1) поступление крови к сердцу
2) трёхслойные стенки
3) кармановидные клапаны
4) высокое кровяное давление
5) хорошо развитый мышечный слой
6) обменные процессы между кровью и тканями
Задание 16
Установите последовательность процессов, обеспечивающих вдох человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) поступление нервного сигнала к межрёберным мышцам и диафрагме
2) возникновение нервных импульсов в дыхательном центре
3) увеличение объёма грудной полости
4) поступление воздуха в лёгкие
5) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы
6) понижение давления воздуха в лёгких
Задание 17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Микроэволюция завершается образованием новых популяций, подвидов, видов. (2)Видообразование может осуществляться при стабильности исходного ареала вида. (3)Видообразование происходит в случае быстрого увеличения хромосомного набора особей. (4)Видообразование может быть связано с расширением ареала до размеров, препятствующих скрещиванию особей на разных границах ареала. (5)Видообразование может происходить в результате разрыва исходного ареала вида физическими преградами (горами, реками и др.). (6)Образование трёх видов ландыша (на Дальнем Востоке, в Закавказье, Южной Европе) связано с наступлением ледника в четвертичном периоде и разрывом исходного ареала.
Задание 18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К консументам в экосистеме относят
1) цианобактерий
2) бактерий гниения
3) паразитических насекомых
4) хищников
5) парнокопытных животных
6) бурые водоросли
Задание 19
Установите соответствие между характеристиками, примерами и типами биотических отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ
А) степень отношений различна – от временных контактов до полной взаимозависимости
Б) отношение муравьёв и тли в луговом сообществе
В) отношение лисицы и дождевого червя в смешанном лесу
Г) отношение рака-отшельника и актинии на морском дне
Д) взаимосвязь водоросли и гифов гриба в лишайнике
Е) отсутствие зависимости друг от друга двух совместно обитающих видов
ТИПЫ БИОТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
1) мутуализм
2) нейтрализм
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 20
Рассмотрите таблицу «Приспособления растений к экологическим факторам». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
1) суккуленты
2) рельеф
3) листья тёмно-зелёного цвета
4) гидрофиты
5) газовый состав среды
6) сухие мелкие листья
7) преобразование листа в иголку
8) температура
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 21
Проанализируйте таблицу «Средние физиологические показатели крови и сердечно-сосудистой системы у группы туристов, восходящих на Эверест».
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.
1) Максимальное потребление кислорода при подъёме до высоты 3500 м от уровня моря возрастает более, чем при подъёме с высоты 3500 до высоты 5300 м.
2) Частота сердечных сокращений для местного населения, живущего на уровне моря, – 71,48 ударов в минуту.
3) По мере спуска с горы у человека будет снижаться частота сердечных сокращений.
4) Повышение концентрации гемоглобина в крови обратно пропорционально наполнению гемоглобина кислородом.
5) В горах могут хорошо себя чувствовать только люди с высоким уровнем гемоглобина в крови.
Часть 2
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор вырезал из одной анатомической зоны клубня картофеля одинаковые фрагменты массой 20 г. Кусочки он поместил в пробирки. Одну пробирку он заполнил дистиллированной водой, а другую – 10%-ным раствором сахарозы. Через 3, 5 и 7 ч исследователь взвешивал фрагменты клубня. Результаты приведены на диаграмме.
Задание 22
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая – зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля*? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?
* Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
Задание 23
Как изменится масса фрагментов, если через 7 ч кусочки, находящиеся в дистиллированной воде, поместить на 2 ч в раствор сахарозы, а фрагменты из раствора сахарозы погрузить в дистиллированную воду? Ответ поясните. Почему гипертонический раствор сахарозы используют для консервации ягод и фруктов?
Задание 24
Назовите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Ответ обоснуйте. Какое биологическое значение имеет этот тип деления клетки?
Задание 25
Известно, что горный воздух более разреженный, чем равнинный. При подготовке к восхождению в гору начинающему альпинисту рекомендуются регулярные аэробные тренировки. К каким изменениям органов сердечно-сосудистой системы и крови альпинистов приводят такие тренировки?
Задание 26
В Якутии в слое многолетней мерзлоты были обнаружены хорошо сохранившиеся останки мамонта. Исследования показали, что мамонты были короткохвосты, а площадь их ушной раковины была в 15–20 раз меньше, чем у африканского слона. Этот пример является типичной иллюстрацией правила Аллена, описывающего взаимосвязь между строением тела теплокровного животного и климатом, в котором он живёт. Какой физический принцип лежит в основе этого правила? Какие преимущества давали мамонтам такие особенности внешнего строения в их среде обитания? Почему под правило Аллена не подпадают почвенные млекопитающие, обитающие в разных климатических зонах? Укажите две причины.
Задание 27
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5ʹ концу в одной цепи соответствует 3ʹ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5ʹ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5ʹ к 3ʹ концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В цепи РНК и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки – палиндромы, благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)):
5ʹ-АТАТЦТААТГЦАГАТАТ-3ʹ
3ʹ-ТАТАГАТТАЦГТЦТАТА-5ʹ
Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром и установите вторичную структуру центральной петли тРНК. Определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если антикодон равноудалён от концов палиндрома. Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Задание 28
У птиц гетерогаметным полом является женский пол.
При скрещивании курицы с гребнем, полосатым оперением и петуха без гребня, с белым оперением в потомстве получились самки с гребнем, белым оперением и самцы с гребнем, полосатым оперением. При скрещивании курицы без гребня, с белым оперением и петуха с гребнем, полосатым оперением всё гибридное потомство было единообразным по наличию гребня и окраске оперения. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях, пол потомства в каждом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.
Задания для 2 варианта
Задание 1
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Задание 2
В эксперименте исследователь ввёл в кровь лабораторной крысы инсулин. Как в результате этого у животного изменились концентрация глюкозы в крови и содержание гликогена в печени?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание 3
В некоторой молекуле ДНК на долю нуклеотидов с аденином и тимином в сумме приходится 26%. Определите процентное содержание нуклеотидов с гуанином, входящих в состав этой молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
Задание 4
Какое соотношение генотипов у потомков может получиться при самоопылении растения томата, гетерозиготного по признаку формы плодов? Ответ запишите в виде последовательности чисел, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Задание 5
Какой цифрой на схеме энергетического обмена обозначена глюкоза?
Задание 6
Установите соответствие между характеристиками и этапами энергетического обмена, обозначенными на схеме цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) протекание в цитоплазме
Б) образование двух молекул ПВК (пирувата)
В) циклические реакции с участием трикарбоновых кислот
Г) транспорт электрона по мембране митохондрии
Д) синтез большого количества АТФ в расчёте на одну молекулу глюкозы
Е) протекание в матриксе митохондрий
ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА
1, 2, 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из приведённых ниже структур содержатся в животной клетке?
1) митохондрия
2) хромосома
3) клеточная стенка
4) нуклеоид
5) аппарат Гольджи
6) центральная вакуоль
Задание 8
Установите последовательность процессов при мейозе и цитокинезе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки
2) деление центромер двухроматидных хромосом
3) прикрепление нитей веретена деления к центромерам каждой хромосомы бивалента
4) формирование ядер с набором n2c
5) декомпактизация однохроматидных хромосом
Рассмотрите рисунки и выполните задания 9 и 10.
Задание 9
На рисунке под каким номером изображено растение, образующее плоды?
Задание 10
Установите соответствие между характеристиками и растениями, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) преобладание гаметофита в жизненном цикле
Б) наличие весенних и летних специализированных побегов
В) расположение спорангиев на вайях
Г) отсутствие ксилемы и флоэмы
Д) формирование спорогона – коробочки со спорами
Е) наличие молодых листьев, закрученных в виде улитки
РАСТЕНИЯ
1, 2, 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 11
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для хвойных растений?
1) Оплодотворение происходит без участия воды.
2) Семязачатки расположены на чешуйках шишек.
3) Распространение происходит с помощью спор.
4) Жизненные формы – деревья, кустарники, травы.
5) Взрослое растение – гаметофит.
6) У многих представителей листья преобразуются в иголки.
Задание 12
Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Пресмыкающиеся
2) Хамелеон грациозный
3) Ящерицы
4) Хамелеон
5) Позвоночные
6) Хордовые
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Задание 13
Какой цифрой на рисунке обозначен зрительный нерв?
Задание 14
Установите соответствие между характеристиками и структурами глаза человека, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) изменяет свою кривизну
Б) является продолжением склеры
В) пропускает свет к передней камере
Г) соприкасается с сетчаткой
Д) омывается слёзной жидкостью
Е) обеспечивает аккомодацию
СТРУКТУРЫ ГЛАЗА
1, 2, 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Что характерно для желудка человека?
1) соединение протоком с поджелудочной железой
2) выработка фермента пепсина
3) наличие ворсинок в слизистой оболочке
4) присутствие многочисленных желёз в слизистой оболочке
5) наличие гладких мышц в стенках
6) выработка фермента амилазы
Задание 16
Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги рефлекса потоотделения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) возникновение в рецепторах нервных импульсов
2) потоотделение
3) возбуждение двигательных нейронов
4) раздражение рецепторов кожи, воспринимающих тепло
5) передача нервных импульсов к потовым железам
6) передача нервных импульсов по чувствительным нейронам в ЦНС
Задание 17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у членистоногих. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)У членистоногих развиты нервная система, органы чувств и появились качественно новые органы зрения – сложные фасеточные глаза. (2)В нервной системе у членистоногих произошло укрупнение нервных узлов. (3)Членистоногие хорошо приспособлены к условиям окружающей среды, питаются различной пищей в зависимости от строения ротовых аппаратов и органов пищеварительной системы. (4)Членистоногие имеют сегментированные конечности. (5)Передние ходильные конечности у десятиногих раков имеют клешни. (6)Плавательные конечности жука плавунца имеют форму, схожую с веслом.
Задание 18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Дубраву как устойчивую экосистему характеризуют
1) большое видовое разнообразие организмов
2) разветвлённые сети питания
3) необходимость в дополнительных источниках энергии
4) сбалансированный круговорот веществ
5) преобладание редуцентов
6) сезонные изменения температуры и влажности
Задание 19
Установите соответствие между организмами и функциональными группами в экосистемах, к которым их относят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ
А) пресноводная гидра
Б) серобактерии
В) ламинария
Г) мукор
Д) спирогира
Е) бактерии гниения
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
1) продуценты
2) консументы
3) редуценты
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 20
Проанализируйте таблицу «Вегетативная нервная система». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и процессы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или процесс из предложенного списка.
1) кора больших полушарий головного мозга
2) средний и промежуточный мозг
3) грудной и поясничный отделы спинного мозга
4) нервные узлы около органа или в самом органе
5) нервные узлы вдоль продолговатого мозга
6) усиление частоты дыхательных движений
7) усиление секреции потовых желёз
8) усиление перистальтики кишечника
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 21
Проанализируйте диаграмму «Температурные границы выживания и оптимальные зоны роста прокариот».
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Только психрофилы способны выживать при отрицательных значениях температуры.
2) Облигатные термофилы способны переживать кипячение воды.
3) От мезофилов невозможно избавиться пастеризацией.
4) Среди термофилов существуют виды, для которых оптимальной температурой является 35–40 °C.
5) Оптимальная зона роста психрофилов находится в диапазоне от –10 °C до +35 °C.
Часть 2
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил изучить интенсивность основного обмена веществ у домовой мыши (Mus musculus). Для этого он вводил в брюшную полость мышам разные дозы гормона щитовидной железы в физиологическом растворе. Результаты эксперимента представлены на графике.
Задание 22
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая – зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля* в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?
* Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
Задание 23
К какому заболеванию у человека приведёт хроническое увеличение концентрации гормонов щитовидной железы? Почему при этой патологии усиливается потоотделение?
Задание 24
На микрофотографии под каким номером изображена ткань, формирующая основу серого вещества спинного мозга? Назовите этот тип ткани. По какому морфологическому признаку клеток, составляющих эту ткань, Вы идентифицировали её? Назовите два физиологических свойства этой ткани, обусловливающих её функции. Из какого зародышевого листка формируется данный тип ткани?
Задание 25
Анализ пищевых рационов растительноядных позвоночных показывает, что наибольшее число животных, питающихся травой и корой деревьев, встречается среди млекопитающих, тогда как среди птиц их значительно меньше. Какое принципиальное отличие в строении пищеварительной системы имеется у всех млекопитающих по сравнению с птицами? Какие приспособления сформировались у птиц в связи с питанием растительной пищей? Укажите значение этих приспособлений.
Задание 26
Какие идиоадаптации сформировались у цветковых растений, обитающих в воде? Приведите не менее четырёх признаков и обоснуйте их адаптивные значения.
Задание 27
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках пыльников при спорообразовании в профазе I мейоза и метафазе II мейоза. Объясните все полученные результаты.
Задание 28
У человека между аллелями генов отсутствия потовых желёз и гемофилии типа А происходит кроссинговер. Не имеющая указанных заболеваний женщина, у отца которой была гемофилия, а у дигомозиготной матери – отсутствие потовых желёз, вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний, в этой семье родился ребёнок-гемофилик. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы и фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного этими заболеваниями ребёнка? Ответ поясните.
Смотрите для ЕГЭ 2027 по биологии 11 класс
Варианты БИ2610101-БИ2610104 статград по биологии 11 класс пробник ЕГЭ 12 октября 2026