Автор Практика по 19 заданию ЕГЭ 2027 по русскому языку 11 класс новые прототипы с ответами из сборника Дощинского Р.А и Цыбулько И.П 50 типовых тренировочных вариантов для подготовки к ЕГЭ.
19 задание ЕГЭ 2027 по русскому языку 11 класс Дощинский
19_zadanie_rus_11_ege_2027Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вариант 1
Орлов улыбнулся (1) будто говорил о той приятной даме за соседним столиком (2) что подносила к губам чашечку ароматного кофе (3) и (4) не обращала никакого внимания на присутствующих.
Вариант 2
Когда все утомились (1) тренер устроил состязание на специальных валах (2) вращение которых создавало особый эффект (3) так что (4) мы получили истинное удовольствие от игры.
Вариант 3
Когда ученик выполнил нужное спортивное упражнение (1) он сообщил тренеру (2) что готов к более трудному испытанию (3) и попросил его дать задание (4) в котором проявились бы все способности начинающего спортсмена.
Вариант 4
Ему страстно захотелось объяснить Ивану (1) что всё изменилось (2) и (3) стало по-новому (4) что все старые оценки перечёркнуты (5) и (6) Иван повержен и разбит (7) что горькая судьба его не есть случайность.
Вариант 5
Охранительная функция заповедника заключается в том (1) что любое строительство на его территории (2) требует согласования (3) благодаря чему (4) удаётся (5) хотя это происходит не всегда успешно (6) противостоять натиску современной застройки.
Вариант 6
Илья Ильич понимал (1) какое значение он придал этому уголку (2) но он не понимал (3) как глубоко пустило корни это значение (4) и (5) какую неожиданную победу он сделал над сердцем хозяйки.
Вариант 7
Молодые люди познакомились в городском парке (1) куда Татьяна любила приходить днём (2) и (3) где она находила тишину и покой (4) которые, к сожалению, не находила в родном доме.
Вариант 8
Юпитер имеет 67 спутников (1) самые крупные (2) из которых (3) были открыты Галилео Галилеем (4) и является самой большой планетой Солнечной системы.
Вариант 9
Я видел счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого осуществилась так очевидно (3) который достиг цели в жизни (4) и (5) который был доволен своею судьбой (6) и самим собой.
Вариант 10
В 1789–1790 годы Н.М. Карамзин совершил путешествие в Европу (1) в ходе (2) которого (3) посетил Иммануила Канта в Кёнигсберге (4) и побывал в Париже в тот момент (5) когда начиналась Великая французская революция.
Вариант 11
Я думаю (1) что чаще всего человек говорит правду (2) когда фантазирует (3) и больше всего лжёт (4) когда старается быть правдивым.
Вариант 12
Я привожу эти великие примеры искусства только для того (1) чтобы ясно обозначить (2) что именно я брал за образец (3) так как отчётливо понимаю (4) насколько я далёк (5) от своих учителей.
Вариант 13
Тебе всегда помогут вышестоящие товарищи (1) которые тебя знают (2) которые считают (3) что ты на своём месте (4) и которые уверены (5) что ты очень полезен (6) и (7) что без тебя им будет жить гораздо сложнее.
Вариант 14
Крёстный заметил (1) что своему руководству Орлов даже виду не должен подать (2) что уже знает (3) куда его назначают (4) и (5) с чьей протекцией это делается.
Вариант 15
Мне сообщили (1) что до того (2) как поехать в Ливадию (3) чтобы приступить к своим обязанностям (4) вы попросили два свободных дня.
Вариант 16
Пожалуй, про них можно сказать (1) что они ведут себя как люди (2) которые (3) несмотря на то что сейчас дела у них идут не слишком блестяще (4) по-прежнему обладают чем-то таким (5) чего (6) у других не было и не будет.
Вариант 17
Будем считать (1) что структура персонажа включает в себя имя, список (2) того (3) что он имеет (4) и список (5) того (6) что он хочет иметь (цель).
Вариант 18
Когда огонь доходил до «бревна» (1) оно выворачивалось наружу и торчало под самым немыслимым углом (2) пока наконец не сгорало (3) или (4) пока ты не подбрасывал исписанные листы бумаги.
Вариант 19
Когда Алёша был облачён во всё парадное (1) и прощался навсегда со степью (2) а Абдулка усаживал его в мотоцикл (3) и должны они были ехать прямиком в Караганду (4) где обещан был Холмогорову (5) вечный железный зуб (6) глухой спохватился и до испуга (7) удивился своему открытию.
Вариант 20
Мы не столько любим людей (1) за то добро (2) которое они сделали (3) нам (4) сколько за то добро (5) которое сделали им мы.
Вариант 21
Чичиков узнал Ноздрёва (1) с которым он вместе обедал у прокурора (2) и (3) который с ним в несколько минут сошёлся на такую короткую ногу (4) что начал уже говорить «ты».
Вариант 22
Любимый мой мне очень помог не только тем (1) что убеждал читать Шекспира в подлиннике (2) или тем (3) что регулярно беседовал со мной (4) о том (5) чем кардинально отличается проза Азимова от прозы Брэдбери или Эдгара По (6) но и в основном тем (7) что постоянно расширял мой круг общения и усложнял тематику бесед (8) что увеличивало количество разнообразных речевых ситуаций (9) в которые я попадала.
Вариант 23
Я не знаю (1) как человек с таким огромным умом (2) не может видеть того (3) что ясно всем (4) и не понимать (5) что заблуждается.
Вариант 24
По мере того как (1) на экране разворачивались чудеса (2) становилось понятно (3) почему именно этот человек (4) которому удавалось совершать едва ли не былинные подвиги (5) обременён столь высоким званием.
Вариант 25
Долгое время всё (1) что было описано в поэмах Гомера (2) считалось вымыслом, даже легендарная Троя (3) обширные сведения (4) о которой (5) содержатся в «Илиаде».
Вариант 26
Всю жизнь он будет помнить (1) как он буйствовал (2) и как умолял её (3) и как крикнул ей в лицо (4) то слово (5) и как потом просил прощения.
Вариант 27
Когда до конца баскетбольного матча оставалось две минуты (1) тренер выпустил на площадку молодого игрока (2) перед которым (3) стояла задача сделать так (4) чтобы ускорился ход поединка.
Вариант 28
Очевидно (1) что ветры (2) существование (3) которых (4) на Юпитере уже не вызывает сомнений у учёных (5) управляются прежде всего внутренним теплом планеты, а не солнечным (6) как это происходит на Земле.
Вариант 29
От того (1) точно ли выражаем мы свою мысль (2) свободно ли (3) владеем речью (4) зависит (5) будем ли мы (6) правильно поняты.
Вариант 30
Алёхин почувствовал (1) что его рассматривают (2) и (3) чтобы стоящие за дверью поняли (4) что он не переодетый фашист (5) вполголоса по-русски запел.
Вариант 31
Н.С. Лесков (1) который немало ездил по России (2) знал (3) как живут люди (4) и воплощал в своих произведениях такие характеры (5) которые внушали веру в духовные силы народа.
Вариант 32
Когда таксист развернулся (1) чтобы ехать в обратную сторону (2) то увидел (3) что и в направлении к площади дорога уже заполнена автомобилями (4) водители (5) которых (6) решили объехать дорожный затор.
Вариант 33
Всякий человек (1) кто видел свет (2) и встречался с людьми (3) заметил что-нибудь такое (4) чего другой не заметил (5) и узнал что-нибудь такое (6) чего другие не знают.
Вариант 34
Мне приснился сон (1) которого никогда не мог я позабыть (2) и (3) в котором (4) до сих пор вижу нечто пророческое (5) когда соображаю с ним странные обстоятельства моей жизни.
Вариант 35
Они жалели (1) что этот человек с добрыми, умными глазами (2) который (3) рассказывал им о себе с таким чистосердечием (4) вертелся в этом громадном имении как белка в колесе, а не занимался наукой или чем-нибудь другим (5) что делало бы его жизнь более приятной.
Вариант 36
Он объявил им (1) что ноги его не будет никогда в их доме (2) и просил забыть о несчастном (3) для которого (4) смерть остаётся единственною надеждою.
Вариант 37
Часовой (1) который (2) видел (3) как Азамат отвязал коня (4) не почёл за нужное скрывать это.
Вариант 38
Цикорий зацветает довольно поздно (1) когда лето уже входит в полную силу (2) так что его цветение (3) люди связывают с тёплыми днями и раздольем лугов (4) которые радуют сердце.
Вариант 39
Хотя мамонты — одни из самых известных доисторических животных (1) о том (2) как они жили (3) мы знаем (4) не очень много.
Вариант 40
Пунктуация (1) которую разработал Аристофан (2) прежде всего была призвана помочь ораторам (3) чьё искусство публично произносить речи перед согражданами (4) имело в античности большое значение.
Вариант 41
Благодаря пергаменту до нас дошли древнейшие документы (1) которым (2) время не нанесло непоправимого ущерба (3) так что в сохранившемся молитвеннике X века учёные обнаружили несколько слоёв записей (4) что были сделаны вдоль и поперёк.
Вариант 42
Маша вспомнила (1) что всё ещё не собрала вещи (2) и (3) что надо это сделать (4) пока Синцов спит (5) чтобы не украсть у него ни минуты.
Вариант 43
Примерно посередине Острова проходит небольшая улица Балчуг (1) название (2) которой (3) произошло от слова «балчук» (4) что означало «рыбный торг» (5) хотя существуют и другие гипотезы.
Вариант 44
От Стрелки по правому берегу Москвы-реки идёт Берсеневская набережная (1) что получила название от старинного слова «берсень» — крыжовник (2) которого (3) было немало тут в садах (4) хотя существует и другая версия происхождения названия набережной.
Вариант 45
Венерианские облака и марсианские пылевые бури напоминают нам (1) о том (2) что необходимо ограничивать выброс пыли и различного рода промышленных отходов в атмосферу нашей планеты (3) если (4) мы хотим на длительное время сохранить на Земле условия (5) которые пригодны для существования и развития жизни.
Вариант 46
По картине В.Д. Поленова «Московский дворик» (1) нетрудно представить (2) насколько неторопливый ритм жизни горожан отличался от нынешнего (3) что накладывало отпечаток (4) на весь образ жизни города.
Вариант 47
Дискуссия отличается тем (1) что ни один из оппонентов не ставит целью «победить» другого (2) поскольку каждый из говорящих представляет свою точку зрения (3) с целью найти решение проблемы (4) которое устраивает всех участников.
Вариант 48
Коляска подъезжала к усадьбе барыни (1) о жестокости и жадности (2) которой (3) в округе (4) ходили невероятные слухи.
Вариант 49
Но самого медведя (1) сколько (2) я ни ходил в лес (3) встретить мне так и не удалось (4) что очень опечалило меня.
Вариант 50
На берегах речки Гусь появился стекольный завод (1) хотя в 1747 году вышел указ Сената (2) который (3) запрещал строить промышленные предприятия на расстоянии 200 вёрст вокруг Москвы (4) чтобы предотвратить массовую вырубку лесов (5) так что хозяин стекольно-хрустального завода Аким Мальцов в 1756 году был вынужден перевести своё производство на речку Гусь в село Никулино.
Ответы
