Автор Пригласительный школьный этап 2026-2027 всероссийской олимпиады школьников по экологии задания, ответы и решения для 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 класса. Данная олимпиада прошла в школах Москвы 14-15 мая 2026 года. Индивидуальные результаты участников пригласительного этапа вы можете посмотреть на официальном сайте ВСОШ.
Олимпиада по экологии 4-5 класс пригласительный этап 2026
4-5-klass-ekologia-vos-olim-2026Олимпиада по экологии 6-7 класс пригласительный этап 2026
6-7-klass-ekologia-vos-olim-2026Олимпиада по экологии 8 класс пригласительный этап 2026
8-klass-ekologia-vos-olim-2026Олимпиада по экологии 9-10 класс пригласительный этап 2026
9-10-klass-ekologia-vos-olim-2026Интересные задания и ответы олимпиады
Задание 1. В далеком XIX веке учёный Эрнст Геккель определил экологию следующим образом: «Экология – это экономика природы». Как вы думаете, что он имел в виду? а) В природе всё взаимосвязано, как в хозяйстве, где у всего есть своя роль. б) Природа стремиться всё «экономить», словно деньги. в) Каждый вид в природе получает ровно столько, сколько необходимо для жизни – благодаря этому обеспечивается уникальная гармония. г) Он имел в виду, что природа очень богата, в ней много природных ресурсов.
Задание 2. И сейчас всё чаще можно услышать такую фразу «экология – это экономика». Как вы думаете, почему это так важно сегодня? а) Экологичные товары всегда стоят дороже б) Экологические проблемы (например, изменение климата) могут мешать развитию экономики страны. в) Забота о природе – это слишком дорого. г) Для того, чтобы обеспечивался экономический рост, нужно активно заботиться о состоянии окружающей среды.
Задание 3. Национальный парк «Лосиный остров» – один из крупнейших лесных массивов в черте Москвы. Здесь обитают разнообразные животные, включая лосей и редких птиц, а также произрастают различные виды растений. Для посетителей созданы экологические тропы и проводятся экскурсии. «Лосиный остров» – важный научный, образовательный и рекреационный центр, чьё сохранение необходимо для экологического благополучия и поддержания природного и культурного наследия. Как вы думаете, почему такие территории как национальный парк «Лосиный остров» имеют принципиально важное экологическое значение для всего города? а) Играют роль в поддержании «здоровья» всего города. б) Предоставляют возможность жителям города собирать ценные грибы и ягоды. в) Являются «домом» для многих видов флоры и фауны. г) Представляют возможности для развития спортивного движения.
Задание 4. Вольерный комплекс лосиной биостанции национального парка «Лосиный остров» – это специально оборудованная зона для содержания диких животных, таких как лоси, кабаны, маралы, пятнистые олени и другие, где посетители могут их увидеть и покормить. Комплекс является частью национального парка и служит для просвещения, сохранения и демонстрации животных, живущих на территории парка. Как вы думаете, в чём основная цель создания подобных вольерных комплексов на территории Национального парка? а) осуществление эколого-просветительской деятельности б) проведение научных исследований в) защита животных от шума со стороны посетителей национального парка г) защита животных от загрязнения воздуха д) сохранение природных мест обитания животных.
Задание 5. Природные и озеленённые территории играют одну из важнейших ролей в адаптации к изменению климата, предоставляя важнейшие экосистемные услуги. Это существенно повышает устойчивость городов к климатическим изменениям, минимизируя проявления негативных изменений климата прежде всего на здоровье людей. Какие экологические выгоды (с точки зрения климатических изменений) для нас предоставляют зелёные насаждения в городе Москве. Выберите все верные варианты: а) понижают влажность воздуха б) предоставляют местообитания живым организмам (сохранение биоразнообразия) в) являются поглотителями парниковых газов г) уменьшают концентрацию озона в приземном слое атмосферы.
Задание 6. Сокращение биоразнообразия – глобальная проблема, которая выражается в уменьшении разнообразия генов, видов и экосистем, падении численности популяций и ускоренном вымирании видов. Это явление рассматривается международными организациями как один из ключевых глобальных рисков XXI века. Отметьте причины, из-за которых происходит вымирание животных в наши дни. а) исчезновение местообитаний б) генетические мутации в) возникновение новых видов в процессе эволюции г) изменение климата.
Задание 7. Соотнесите типы особо охраняемых природных территорий города Москвы с предложенными примерами (см. справочную информацию).
Задание 8. Внимательно изучите иллюстрацию и подумайте, какие типы связей могут формироваться в предложенных парах организмов. Обратите внимание, что одновременно между разными видами могут сложиться разные типы связей (см. справочную информацию).
Задание 9. Какие из предложенных видов фототрофные, а какие гетеротрофные организмы?
Задание 11. Существует два подхода для оценки взаимоотношения человека и природы «техноцентризм» и «экоцентризм». Установите связи каждого подхода с определёнными чертами развития.
Задание 12. Характеристика здоровья человека обычно включает три аспекта: физическое, психическое и социальное благополучие. Установите связи всех трёх аспектов здоровья с экологическими факторами.
Задание 13. Как изменяется биоразнообразие при продвижении с низких широт в высокие? а) усиливается специфичность биологического разнообразия б) происходит увеличение биоразнообразия в связи с появлением новых форм адаптаций в) происходит обеднение биоразнообразия г) появляется больше эндемичных форм
Задание 14. Для компенсации экологического вреда от вырубки леса часто ведутся мероприятия в виде посадок нового леса. Что не способны компенсировать такие мероприятия? а) утрату древесины б) уникальные природные комплексы в) ряд экосистемных услуг г) биологическое разнообразие
Задание 15. Что является главной целью экономики замкнутого цикла? а) Увеличить производство новых товаров для максимальной прибыли. б) Снизить затраты на утилизацию мусора, строя больше мусоросжигательных заводов. в) Создать систему, в которой отходы одного производства становятся сырьём для другого. г) Замедлить экономический рост для сохранения природы.
Задание 16. Какой принцип является наиболее важным для экономики замкнутого цикла? а) Использовать как можно больше перерабатываемого пластика. б) Исключить саму возможность появления отходов на этапе проектирования продукта. в) Собирать и сортировать все виды мусора. г) Поощрять потребителей покупать больше товаров длительного пользования.
Задание 17. Концепция «Промышленный симбиоз» предполагает, что а) Разные заводы объединяются в один большой монополистический концерн. б) Отходы одного предприятия служат ресурсом для другого. в) Все промышленные предприятия должны производить одинаковую продукцию для упрощения логистики. г) Заводы используют симбиоз бактерий для очистки своих стоков.
Задание 18. Чем переход к экономике замкнутого цикла может быть выгоден для бизнеса? а) позволяет не соблюдать экологические стандарты б) снижает зависимость от дорогих первичных ресурсов и уменьшает затраты в) гарантирует длительное использование продукции компании г) освобождает бизнес от необходимости платить налоги.
Задание 19. С каким из следующих утверждений о связи экономики замкнутого цикла и изменения климата согласилось бы большинство экспертов? а) Переход на экономику замкнутого цикла не окажет существенного влияния на выбросы парниковых газов. б) Экономика замкнутого цикла позволяет сократить энергозатраты и выбросы. в) Основной вклад экономики замкнутого цикла в климатическую повестку – это улавливание метана с полигонов. г) Борьба с изменением климата замедлит переход к экономике замкнутого цикла, так как требует больших инвестиций в возобновляемые источники энергии.
Задание 20. Экономика замкнутого цикла в сфере обращения с твёрдыми коммунальными отходами способствует достижению Целей устойчивого развития ООН (ЦУР). Укажите две цели. а) создание ответственного потребления и производства (ЦУР 12) б) сохранение экосистем суши (ЦУР 15) в) ликвидация нищеты (ЦУР 1) г) обеспечения всеобщего доступа к современным источникам энергии (ЦУР 7).
Смотрите задания прошлых лет олимпиады
Пригласительный этап 2025 олимпиада по экологии 4-10 класс задания и ответы