Автор Новая демоверсия (проект демоверсии) ОГЭ 2027 по информатике 9 класс от ФИПИ демонстрационный вариант заданий с ответами для подготовки к экзамену, изменений в КИМ 2027 года — нет.
→ Демоверсия: скачать
→ Спецификация: скачать
→ Кодификатор: скачать
→ Файлы: скачать
Демоверсия ОГЭ 2027 по информатике 9 класс
inf-9-klass-demo-oge-2027Что такое спецификация КИМ ОГЭ по информатике 2027 года?
Спецификация — это официальный документ ФИПИ, который описывает назначение экзамена, его структуру, число заданий, систему оценивания, продолжительность и перечень проверяемых тем. Вместе с кодификатором и демоверсией она задаёт правила, по которым будет составлен реальный вариант ОГЭ. Опубликованный документ имеет статус проекта: до утверждения окончательной версии отдельные формулировки могут уточняться.
На основании каких документов составлены КИМ ОГЭ 2027?
Содержание экзамена опирается на ФГОС основного общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287). При разработке заданий также учитывается федеральная образовательная программа основного общего образования (приказ от 18.05.2023 № 370 с изменениями). Сам порядок проведения ОГЭ регулируется Федеральным законом № 273-ФЗ и приказом Минпросвещения и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551.
Что изменилось в ОГЭ по информатике 2027 по сравнению с 2026 годом?
Ничего. В разделе 12 спецификации прямо сказано, что изменений в структуре и содержании КИМ нет. Это значит, что материалы для подготовки к ОГЭ 2026 года остаются полностью актуальными: те же 16 заданий, тот же максимальный балл и то же распределение по темам.
Сколько заданий в ОГЭ по информатике 2027 года?
Каждый вариант содержит 16 заданий и делится на две части:
- Часть 1 — 10 заданий с кратким ответом, выполняются без компьютера;
- Часть 2 — 6 заданий, для выполнения которых компьютер необходим (2 задания с кратким ответом и 4 — с развёрнутым ответом в виде файла).
Всего в работе 12 заданий с кратким ответом и 4 задания с развёрнутым ответом. Порядок выполнения заданий участник выбирает сам.
Сколько длится ОГЭ по информатике в 2027 году?
На всю работу отводится 2 часа 30 минут (150 минут).
Как выглядит краткий ответ в части 1?
Ответом служит натуральное число либо последовательность символов (букв или цифр), записанная без пробелов и разделителей. Задания части 1 — это либо вычисление некоторой величины, либо установление правильной последовательности по заданному алгоритму.
Сколько примерно времени тратить на каждое задание?
Ориентировочные нормативы из обобщённого плана варианта:
| Задания | Время на одно задание |
|---|---|
| 1–10 (кроме 11, 12) | 3–4 минуты |
| 11 | 6 минут |
| 12 | 5 минут |
| 13 (презентация или текстовый документ) | 25 минут |
| 14 (электронная таблица) | 30 минут |
| 15 (алгоритм для «Робота») | 25 минут |
| 16 (программа на языке программирования) | 25 минут |
Какой максимальный первичный балл за ОГЭ по информатике 2027?
Максимальный первичный балл за всю работу — 21. Из них 12 баллов приходится на задания с кратким ответом (57 % от максимума) и 9 баллов — на задания с развёрнутым ответом (43 %).
Сколько баллов даётся за каждое задание?
- Задания 1–12 — по 1 баллу за каждое верно выполненное задание;
- Задания 13, 15, 16 — от 0 до 2 баллов;
- Задание 14 — от 0 до 3 баллов.
Задание с кратким ответом засчитывается, только если ответ записан в форме, указанной в инструкции, и полностью совпадает с эталоном.
Как первичный балл переводится в оценку?
Суммарный первичный балл переводится в отметку по пятибалльной шкале. Сама шкала перевода в спецификации не приводится — её ежегодно устанавливают рекомендации Рособрнадзора, поэтому актуальные границы отметок нужно смотреть в отдельном документе.
Кто и как проверяет задания с развёрнутым ответом?
Ответы на задания 13–16 проверяют эксперты предметной комиссии по утверждённым критериям, причём каждую работу независимо оценивают два эксперта. При существенном расхождении назначается третья проверка. Существенным считается расхождение в 2 и более балла за одно задание, а также ситуация, когда один эксперт зафиксировал отсутствие ответа, а другой выставил за это задание ненулевой балл. Третий эксперт перепроверяет только спорные задания.
Какие разделы информатики входят в ОГЭ 2027?
Задания сгруппированы по четырём содержательным разделам:
| Раздел | Заданий | Макс. балл | Доля от 21 балла |
|---|---|---|---|
| Цифровая грамотность | 4 | 4 | 19 % |
| Теоретические основы информатики | 6 | 6 | 28,5 % |
| Алгоритмы и программирование | 4 | 6 | 28,5 % |
| Информационные технологии | 2 | 5 | 24 % |
Какая тема проверяется в каждом задании ОГЭ по информатике?
| № | Что проверяется |
|---|---|
| 1 | Оценка объёма памяти для хранения текстовых данных; единицы измерения информации |
| 2 | Декодирование кодовой последовательности; равномерные и неравномерные коды, ASCII, UNICODE |
| 3 | Истинность составного логического высказывания; таблицы истинности |
| 4 | Анализ простейших моделей объектов: графы, весовая матрица, длина пути |
| 5 | Анализ простого алгоритма для исполнителя с фиксированным набором команд |
| 6 | Формальное исполнение алгоритма, записанного на языке программирования |
| 7 | Принципы адресации в сети Интернет, IP-адреса узлов |
| 8 | Принципы поиска информации в Интернете, поисковые запросы |
| 9 | Анализ информации, представленной в виде схем; количество путей в графе |
| 10 | Системы счисления: двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная и переводы между ними |
| 11 | Поиск информации в файлах и каталогах компьютера |
| 12 | Количество и информационный объём файлов, отобранных по условию |
| 13 | Создание презентации (13.1) или форматированного текстового документа (13.2) |
| 14 | Обработка большого массива данных средствами электронной таблицы |
| 15 | Разработка алгоритма для исполнителя «Робот» |
| 16 | Разработка программы на универсальном языке программирования |
Какие уровни сложности заданий бывают в ОГЭ по информатике?
Работа включает задания трёх уровней:
| Уровень | Заданий | Макс. балл | Доля от 21 балла |
|---|---|---|---|
| Базовый (Б) | 10 | 10 | 48 % |
| Повышенный (П) | 3 | 4 | 19 % |
| Высокий (В) | 3 | 7 | 33 % |
К повышенному уровню отнесены задания 8, 9 и 13, к высокому — 14, 15 и 16. Остальные задания базового уровня.
Есть ли в ОГЭ задания на простое воспроизведение определений?
Нет. Заданий, где достаточно воспроизвести термин, понятие или правило, в работе нет: в каждом требуется решить конкретную задачу — применить известный алгоритм либо выбрать подходящий метод и перенести его в новую ситуацию.
Какие задания ОГЭ по информатике выполняются на компьютере?
Компьютер нужен для шести заданий части 2 — с 11-го по 16-е. Задания 11 и 12 требуют краткого ответа, а 13, 14, 15 и 16 — развёрнутого ответа в виде отдельного файла.
Можно ли пользоваться интернетом на экзамене?
Нет. Компьютерная техника на ОГЭ по информатике не должна иметь доступа к сети «Интернет». На ней устанавливается ПО для работы с презентациями, электронными таблицами, текстовыми документами и средами программирования.
В каких форматах сохранять ответы на задания 13 и 14?
- Задание 13.1 (презентация) — ответ в формате *.odp, исходный текстовый файл выдаётся в формате *.odt;
- Задание 13.2 (текстовый документ) — ответ в формате *.odt;
- Задание 14 (электронная таблица) — исходный файл выдаётся в формате *.ods.
Каждое решение части 2 — отдельный файл, который сохраняется в каталог под именем, указанным техническим специалистом.
Какой исполнитель используется в задании 15?
Задание 15 предполагает разработку алгоритма для исполнителя «Робот». Рекомендуется учебная среда исполнителя — например, «Кумир», разработанная в НИИСИ РАН, либо любая другая среда, моделирующая «Робота». Если синтаксис команд в используемой среде отличается от приведённого в задании, в текст задания допускается внести изменения в части описания исполнителя. При отсутствии учебной среды решение записывается в простом текстовом редакторе в формате *.txt.
На каком языке программирования писать задание 16?
Задание 16 выполняется на универсальном языке программирования — том, который изучался в школе. Спецификация называет Python, C++, Паскаль, Java, C# и Школьный Алгоритмический Язык. На экзамене должна быть установлена система программирования, используемая при обучении.
Нужно ли знать конкретные операционные системы и программы?
Нет. Экзамен не проверяет знание конкретных ОС и программных продуктов. Проверяются принципы представления, хранения и обработки информации и умение работать с категориями ПО: электронной таблицей, текстовым редактором, программой создания презентаций, файловым менеджером, средой формального исполнителя. Практическую часть можно выполнять в разных операционных системах и разных прикладных программах.
Насколько ОГЭ по информатике похож на ЕГЭ?
Значительная часть заданий с кратким ответом аналогична заданиям ЕГЭ по типу, но соответствует уровню основного общего образования по содержанию и сложности. При этом в ОГЭ есть темы, которых в ЕГЭ нет, — например, создание текстового документа по образцу или компьютерной презентации на заданную тему.
Какие темы дают больше всего баллов и с чего начать подготовку?
Наибольший вес имеют разделы «Теоретические основы информатики» и «Алгоритмы и программирование» (по 28,5 % максимального балла). При этом всего три задания части 2 — 14, 15 и 16 — приносят 7 баллов из 21, то есть треть всей работы. Разумная стратегия: сначала закрыть базовый уровень (10 заданий = 10 баллов), затем отработать электронную таблицу (задание 14, до 3 баллов) и программирование.
Где взять актуальные материалы для подготовки к ОГЭ 2027?
На официальном сайте ФИПИ публикуются три взаимосвязанных документа: спецификация, кодификатор и демонстрационный вариант. Поскольку структура и содержание КИМ 2027 года не изменились относительно 2026 года, для тренировки подходят и демоверсии, и открытый банк заданий прошлых лет.
Задания и ответы с демоверсии
1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами.
Вова написал текст (в нём нет лишних пробелов):
«Школьные предметы: ОБЖ, химия, физика, алгебра, биология, география, литература, информатика».
Ученик удалил из списка название одного предмета, а также лишние запятую и пробел – два пробела не должны идти подряд.
При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название предмета.
2. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
|---|---|---|---|---|---|
| ~ | # | #+ | +~# | +# | ~# |
Расшифруйте сообщение. Получившееся слово (набор букв) запишите в качестве ответа.
#~#++~#
3
Напишите наименьшее натуральное число x, для которого ложно высказывание:
(НЕ (x ≥ 6) И НЕ (x = 5)) ИЛИ (x ≤ 7).
4
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
| A | B | C | D | E | F | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 2 | 3 | 7 | 15 | ||
| B | 2 | 3 | ||||
| C | 3 | 1 | ||||
| D | 7 | 3 | 1 | 2 | 11 | |
| E | 2 | 3 | ||||
| F | 15 | 11 | 3 |
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.
5
У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:
- умножь на 3
- прибавь 2
Первая из них увеличивает число на экране в 3 раза, вторая увеличивает его на 2.
Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 37, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 12122 – это алгоритм:
умножь на 3
прибавь 2
умножь на 3
прибавь 2
прибавь 2,
который преобразует число 2 в 28.)
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
6
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.
Алгоритмический язык
алг
нач
цел s, t, A
ввод s
ввод t
ввод A
если s > 10 или t > A
то вывод "YES"
иначе вывод "NO"
все
конПаскаль
var s, t, A: integer;
begin
readln(s);
readln(t);
readln(A);
if (s > 10) or (t > A)
then writeln('YES')
else writeln('NO')
end.Бейсик
DIM s, t, A AS INTEGER
INPUT s
INPUT t
INPUT A
IF s > 10 OR t > A THEN
PRINT "YES"
ELSE
PRINT "NO"
ENDIFPython
s = int(input())
t = int(input())
A = int(input())
if (s > 10) or (t > A):
print("YES")
else:
print("NO")C++
#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int s, t, A;
cin >> s;
cin >> t;
cin >> A;
if (s > 10 || t > A)
cout << "YES" << endl;
else
cout << "NO" << endl;
return 0;
}Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (–11, –12); (–11, 12); (–12, 11); (10, 10); (10, 5).
Укажите целое значение параметра A, при котором для указанных входных данных программа напечатает «YES» пять раз.
7
Доступ к файлу com.xls, находящемуся на сервере tt.com, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- com
- xls
- com.
- http
- tt.
- /
- ://
8
В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.
| Запрос | Найдено страниц (в тысячах) |
|---|---|
| Диана & (Аврора | Паллада) | 800 |
| Диана & Аврора & Паллада | 220 |
| Диана & Аврора | 550 |
Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по следующему запросу:
Диана & Паллада
Укажите целое число, которое напечатает компьютер.
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
9
На рисунке – схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F, G.
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города A в город G?
10
Вычислите значение арифметического выражения:
10111111₂ + 1110₈ + 1011₆
В ответе запишите десятичное число, основание системы счисления указывать не нужно.
11
В одном из произведений А.П. Чехова, текст которого приведён в подкаталоге каталога Проза, есть герой с фамилией Елдырин. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора или браузера выясните должность этого героя.
12
Сколько всего файлов с расширениями .jpeg и .pdf содержится в подкаталогах Васнецов и Верещагин каталога DEMO-12/Живопись, а также в подкаталогах Куприн и Пушкин каталога DEMO-12/Проза?
В ответе укажите только число.
13
Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 13.1 или 13.2.
13.1
Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге DEMO-13, создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Леопард». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем виде, местах обитания, образе жизни и рационе леопардов. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен.
Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odp.
Требования к оформлению работы
- Ровно три слайда без анимации. Параметры страницы (слайда): экран (16:9), ориентация альбомная.
- Содержание, структура, форматирование шрифта и размещение изображений на слайдах:
● первый слайд – титульный слайд с названием презентации, в подзаголовке титульного слайда в качестве информации об авторе презентации указывается идентификационный номер участника экзамена;
● второй слайд – основная информация в соответствии с заданием, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 2:
• заголовок слайда;
• два изображения;
• два блока текста;
● третий слайд – дополнительная информация по теме презентации, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 3:
• заголовок слайда;
• три изображения;
• три блока текста.
На макетах слайдов существенным является наличие всех объектов, включая заголовки, их взаимное расположение. Выравнивание объектов, ориентация изображений выполняются произвольно в соответствии с замыслом автора работы и служат наилучшему раскрытию темы.
В презентации должен использоваться единый тип шрифта (рубленый, с засечками или моноширинный).
Размер шрифта для названия презентации на титульном слайде – 40 пунктов, для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пункта, для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста – 20 пунктов.
Текст не должен перекрывать основные изображения и сливаться с фоном.
13.2
Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце.
Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста – 1 см.
Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовок текста, текст в ячейках первой и седьмой строк таблицы, первого столбца таблицы – по центру; в ячейках второго столбца – выравнивание по левому краю. Во всех ячейках таблицы применено вертикальное выравнивание по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием.
Таблица выровнена на странице по центру горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста.
При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца.
Интервал (расстояние) между заголовком текста и текстом, между абзацами текста, между текстом и таблицей не менее 12 пунктов (4 мм), но не более 24 пунктов (8,5 мм). Для установки интервала не допускается использование «пустого абзаца».
Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odt.
МОСКОВСКО-ПЕТРОГРАДСКАЯ ЛИНИЯ
Вторая линия Петербургского метрополитена, также известная как Московско-Петроградская (официальное название до 1993 г.) или синяя линия, соединяет через центр города южные и северные районы Санкт-Петербурга – от Московского района до северной части Выборгского.
Единственная в Петербургском метрополитене линия, обе конечные станции которой – наземные крытые.
Информация о линии
| Открытие первого участка | 29 апреля 1961 г. |
| Длина, км | 30,1 |
| Количество станций | 18 |
| Время поездки, мин. | 47 |
| Среднесуточная перевозка пассажиров, тыс. человек/сутки | 772,4 |
Подвижной состав
| Максимальное число вагонов в составе поезда | 6 |
| Тип | «Юбилейный» |
14
В электронную таблицу внесли данные олимпиады по математике. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | номер участника | номер школы | класс | баллы |
| 2 | участник 1 | 38 | 8 | 55 |
| 3 | участник 2 | 32 | 9 | 329 |
| 4 | участник 3 | 30 | 8 | 252 |
| 5 | участник 4 | 50 | 8 | 202 |
В столбце A записан номер участника; в столбце B – номер школы; в столбце C – класс; в столбце D – набранные баллы.
Всего в электронную таблицу были внесены данные 1000 участников.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
- Сколько восьмиклассников набрали более 210 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
- Каков средний балл, полученный учениками школы № 2? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
- Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из 7, 8 и 9 классов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
15
Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может.
У Робота есть девять команд. Четыре команды – это команды-приказы:
вверх вниз влево вправо
При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑, вниз ↓, влево ←, вправо →. Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится.
Также у Робота есть команда закрасить, при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент.
Ещё четыре команды – это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для Робота в каждом из четырёх возможных направлений:
сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно
Эти команды можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:
если условие то
последовательность команд
всеЗдесь условие – одна из команд проверки условия.
Последовательность команд – это одна или несколько любых команд-приказов.
Например, для передвижения на одну клетку вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой алгоритм:
если справа свободно то
вправо
закрасить
всеВ одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не, например:
если (справа свободно) и (не снизу свободно) то
вправо
всеДля повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:
нц пока условие
последовательность команд
кцНапример, для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:
нц пока справа свободно
вправо
кцВыполните задание.
На бесконечном поле имеется лестница. Высота подъёма лестницы неизвестна. Сначала лестница направлена вверх, затем вниз. Высота спуска также неизвестна. Высота и ширина каждой ступени – одна клетка. Робот находится на нижней ступеньке на левом краю лестницы.
На рисунке указан один из возможных способов расположения лестницы и Робота. Робот обозначен буквой «Р».
Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные на ступенях лестницы. Требуется закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).
Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для произвольного количества ступеней и любого допустимого расположения лестницы. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться, выполнение алгоритма должно завершиться.
Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или записан в текстовом редакторе.
Сохраните алгоритм в формате программы Кумир или в текстовом файле. Название файла и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.
16
Напишите программу подсчёта количества элементов последовательности натуральных чисел, запись которых в восьмеричной системе счисления четырёхзначна и оканчивается на цифру 5. В ответе запишите количество искомых элементов.
Программа получает на вход натуральные числа. Количество введённых чисел неизвестно, но не превышает 1000. Последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 – признак окончания ввода, не входит в последовательность).
Программа должна напечатать только одно число – количество искомых элементов последовательности.
Пример работы программы
| Входные данные | Выходные данные |
|---|---|
| 485557893302941250 | 3 |
Ответы к демоверсии
Задание 1 — физика
Задание 2 — БАВГ
Задание 3 — 8
Задание 4 — 9
Задание 5 — 12122
Задание 6 — 10
Задание 7 — 4751632
Задание 8 — 470
Задание 9 — 7
Задание 10 — 1032
Задание 11 — городовой
Задание 12 — 8
Смотрите также на сайте:
Новые демоверсии ОГЭ 2027 года ФИПИ 9 класс по всем предметам