Автор Демоверсия (проект демоверсии) ОГЭ 2027 по биологии 9 класс от ФИПИ демонстрационный вариант заданий с ответами для подготовки к экзамену, новых изменений в КИМ 2027 года — нет.
→ Демоверсия: скачать
→ Спецификация: скачать
→ Кодификатор: скачать
Демоверсия ОГЭ 2027 по биологии 9 класс ФИПИ
bio_9_klass_oge_2027_demoversiaСколько заданий в ОГЭ по биологии в 2027 году?
Экзаменационная работа содержит 26 заданий и состоит из двух частей. Часть 1 — 21 задание с кратким ответом, часть 2 — 5 заданий с развёрнутым ответом.
Сколько времени даётся на ОГЭ по биологии 2027?
На выполнение работы отводится 2,5 часа — 150 минут.
Сколько первичных баллов можно набрать на ОГЭ по биологии?
По критериям демоверсии 2027 года максимум составляет 47 первичных баллов: 34 балла за часть 1 и 13 баллов за часть 2. Шкалу перевода первичных баллов в отметку по пятибалльной системе Рособрнадзор публикует отдельно перед экзаменом.
Как распределяются баллы по заданиям ОГЭ по биологии 2027?
| Задания | Баллов за задание |
|---|---|
| 1, 2, 3, 6, 8, 12, 14, 15, 20 | 1 |
| 4, 5, 7, 9, 10, 11, 16, 17, 18, 19, 21 | 2 |
| 13 | 3 |
| 22, 23 | 2 |
| 24, 25, 26 | 3 |
Что можно брать с собой на ОГЭ по биологии?
На экзамене разрешается использовать линейку и непрограммируемый калькулятор. Бланки заполняются яркими чернилами — гелевой или капиллярной ручкой.
Учитываются ли записи в черновике и в тексте КИМ?
Нет. Записи в черновике, а также пометки в тексте контрольных измерительных материалов при оценивании работы не учитываются — ответ засчитывается только если он перенесён в бланк ответов.
Как оформлять ответы в бланке ответов № 1?
Ответы к заданиям 1–21 — это слово (словосочетание), цифра либо последовательность цифр или букв. Записывать их нужно начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов, по одному символу в клетке. Ответы на задания 22–26 записываются в бланк ответов № 2.
Какие темы проверяются в демоверсии ОГЭ 2027 по биологии?
Демовариант охватывает: свойства живых систем и методы биологии, царства живой природы и систематику, ботанику (голосеменные, папоротники, устьица), зоологию (типы развития, признаки видов), анатомию и физиологию человека (нефрон, зуб, кровеносные сосуды, рефлексы, ёмкость лёгких), экологию (пищевые цепи, биоценоз и биогеоценоз), а также работу с графиками, таблицами и схемами.
Что означает пометка «ИЛИ» в демоварианте?
Пометкой «ИЛИ» показаны альтернативные формулировки одного и того же задания — в демоверсии 2027 года они есть у заданий 1, 5 и 25. На реальном экзамене в варианте будет только одна из версий. Полный перечень возможных формулировок — в открытом банке заданий ОГЭ на сайте fipi.ru.
Что нужно уметь делать в задании 13 про кошку?
Задание 13 — описание внешнего строения животного по фотографии и плану: окрас шерсти, форма ушей, форма головы, форма глаз, а затем вывод о соответствии особи стандарту породы по фрагменту её описания. Задание оценивается в 3 балла, ответ записывается пятью цифрами под буквами А–Д.
Что проверяют задания 19–21 про экосистему дубового леса?
Это блок из трёх заданий по одной схеме пищевой сети. Нужно дать экологическую характеристику организма (задание 19), составить пищевую цепь из четырёх звеньев начиная с продуцента (задание 20) и спрогнозировать изменение численности видов при изменении численности другого вида (задание 21).
Как выполнять задание 26 с расчётом энергозатрат?
Нужно перемножить энергетические затраты выбранного вида активности (таблица 1) на время тренировки в минутах, подобрать блюда по заданному условию (в примере — с наименьшим содержанием жиров) и сложить их калорийность по таблице 2. В демоварианте это 160 мин × 5,5 ккал/мин = 880 ккал энергозатрат и обед калорийностью 470 ккал; третий пункт — два правила здорового питания.
Где посмотреть правильные ответы к демоверсии ОГЭ 2027 по биологии?
Ответы к части 1 приведены в самом демоварианте:
| № | Ответ | № | Ответ |
|---|---|---|---|
| 1 | рост; развитие / врач, медсестра / наблюдение | 11 | 11221 |
| 2 | 4132 | 12 | 2 |
| 3 | 31254 | 13 | 41222 |
| 4 | 25 | 14 | 1 |
| 5 | 531264 / 24513 | 15 | 2 |
| 6 | 4 | 16 | 246 |
| 7 | 125 | 17 | 346 |
| 8 | 2 | 18 | 22111 |
| 9 | 356 | 19 | 235 |
| 10 | 5246 | 20 | РЗЕА / РБЕА / РВЕА |
| 21 | 31 |
Для заданий 22–26 в демоварианте даны развёрнутые критерии оценивания с перечнем обязательных элементов ответа.
Кто и как проверяет задания с развёрнутым ответом?
Развёрнутые ответы на задания 22–26 проверяют два эксперта предметной комиссии независимо друг от друга, выставляя первичные баллы за каждое задание.
Когда назначается третий эксперт?
Третья проверка назначается при существенном расхождении: если баллы двух экспертов за одно из заданий 22–26 различаются на 2 и более балла, либо если один эксперт указал на отсутствие ответа, а другой выставил за это задание ненулевой балл. Ситуация, когда один эксперт отметил отсутствие ответа, а второй поставил 0 баллов, существенным расхождением не считается.
Обязательно ли отвечать точно теми же словами, что в критериях?
Нет. В критериях прямо указано, что допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла. Важно раскрыть требуемые элементы ответа и не допустить биологических ошибок.
Снижается ли балл за лишние символы в кратком ответе?
Да. В заданиях на соответствие и последовательность лишние символы в ответе приводят к снижению или обнулению балла — если количество символов больше требуемого, выставляется 0 баллов независимо от того, были ли указаны все нужные символы.
Отражает ли демоверсия все темы, которые будут на экзамене?
Нет. Задания демоварианта не охватывают всех элементов содержания, проверяемых на экзамене. Полный перечень тем приведён в кодификаторе проверяемых требований и элементов содержания на сайте fipi.ru.
Где взять больше заданий для подготовки к ОГЭ 2027 по биологии?
Все задания, из которых составляются экзаменационные варианты, размещены в открытом банке заданий ОГЭ на сайте fipi.ru. Демоверсия, кодификатор и спецификация публикуются там же.
Является ли демоверсия 2027 года окончательной?
Опубликованный документ имеет статус проекта. Итоговые версии демоварианта, кодификатора и спецификации ФИПИ утверждает позднее, поэтому перед экзаменом стоит сверяться с актуальной публикацией на fipi.ru.
Задания и ответы для демоверсии
1 задание
На рисунках 1–4 изображена клетка в разные периоды жизни.
Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют изменения, происходящие с клеткой?
ИЛИ
На фотографии изображена представительница одной из профессий, связанных с биологией.
Назовите эту профессию.
ИЛИ
Как называют научный метод, которым пользуется изображённый на фотографии учёный-зоолог?
2 задание
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ
А) элодея канадская
Б) прудовик малый
В) опёнок обыкновенный
Г) стафилококк
ЦАРСТВА
- Животные
- Бактерии
- Грибы
- Растения
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
3 задание
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- семейство Рогозовые
- порядок Злакоцветные
- вид Рогоз узколистный
- отдел Покрытосеменные
- класс Однодольные
4 задание
Изучите график, отражающий зависимость накопления жира мышами от времени (по оси x отложен возраст мышей в неделях, а по оси y – масса жира в граммах).
Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость?
- минимальна на 9-й неделе
- возрастает на протяжении всего периода наблюдений
- перестаёт расти на 11-й неделе
- не изменяется с 5-й по 9-ю неделю
- изменяется линейно с 6-й по 8-ю неделю
5 задание
Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проращиванию семян огурцов. Запишите цифры, которыми обозначены пункты инструкции, в правильной последовательности в таблицу.
- На влажную фильтровальную бумагу положите 10 семян огурцов.
- Закройте тарелку полиэтиленовой плёнкой.
- Смочите фильтровальную бумагу водой и следите, чтобы во время опыта она была постоянно влажной.
- Через несколько дней обследуйте семена, результаты занесите в дневник наблюдений.
- Возьмите тарелку и уложите на её дно сухую фильтровальную бумагу.
- Поставьте закрытую тарелку в тёплое место.
ИЛИ
Расположите в правильном порядке кости верхней конечности, начиная от плечевого пояса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
- кости пясти
- плечевая кость
- фаланги пальцев
- лучевая кость
- кости запястья
6 задание
Что исследуют с помощью прибора, изображённого на фотографии?
- артериальное давление
- целостность костей
- состав желудочного сока
- состояние внутренних органов
7 задание
Известно, что тигр амурский — это хищное млекопитающее животное, занесённое в Красную книгу России.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Шёрстный покров тигра оранжевого цвета с расчленяющими вертикальными чёрными полосами.
- Тигры охотятся на крупных рогатых животных, подкрадываясь к жертве ползком и совершая резкий бросок.
- Самцы крупнее самок: средний вес самцов — 180–300 кг, самок — 100–160 кг.
- Площадь обитания каждой особи составляет 300–800 км².
- Активная вырубка лесов и браконьерство создают угрозу существованию вида.
- Самцы тигра ведут одиночный образ жизни, самки часто живут группами.
8 задание
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- мышечная ткань
- нервная ткань
- покровная ткань
- железистая ткань
9 задание
Чем отличаются голосеменные растения от папоротников? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- размножение спорами
- наличие листьев и стебля
- семенное размножение
- автотрофный тип питания
- опыление с помощью ветра
- независимость оплодотворения от воды
10 задание
Вставьте в текст «Нефрон» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
НЕФРОН
Нефрон – функциональная единица почек, обеспечивающая фильтрацию крови и образование __________ (А). В каждой почке почти 1 млн нефронов. В __________ (Б) слое почки располагаются почечные капсулы, внутри которых находятся __________ (В), образующиеся в результате многократного ветвления почечной артерии. Кровь из почечной артерии фильтруется в полость капсулы, и образуется первичная моча. Далее первичная моча поступает в __________ (Г), стенки которого способны к обратному всасыванию воды и других веществ, необходимых организму.
Список элементов:
- нервный узел
- корковый
- мочеточник
- капиллярный клубочек
- моча
- извитой каналец
- плазма
- мозговой
11 задание
Установите соответствие между животными и типами развития: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ЖИВОТНЫЕ
А) обыкновенный уж
Б) заяц-беляк
В) майский жук
Г) гребенчатый тритон
Д) бурый медведь
ТИПЫ РАЗВИТИЯ
- прямое
- непрямое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
12 задание
Верны ли следующие суждения о лишайниках?
А. Лишайники – это растительные организмы, утратившие способность к фотосинтезу.
Б. Тело лишайника образовано гифами гриба и одноклеточными зелёными водорослями.
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
13 задание
Рассмотрите фотографию короткошёрстной двухцветной кошки дикого окраса. Выберите характеристики, соответствующие внешнему строению кошки, по следующему плану: окрас шерсти, форма ушей, форма головы, форма глаз.
А. Окрас шерсти
Б. Форма ушей
В. Форма головы (без ушей)
Г. Форма глаз
Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь по признакам, определяемым по фотографии, стандартам породы бенгальская.
Основное требование к окрасу бенгальской кошки – максимально чёткий контраст между пятнистым или мраморным рисунком и фоном. Голова имеет форму модифицированного клина, скорее удлинённого, чем широкого, контуры мягкие, скруглённые. Уши продолжают линию клина, характеризуются небольшим размером по отношению к голове, широким основанием и треугольной формой. Глаза у бенгальской кошки большие и выразительные, округлой формы.
- соответствует
- не соответствует
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
14 задание
На рисунке под каким номером изображён нефрон человека?
15 задание
Почему человек дрожит, когда ему холодно?
- чтобы улучшить передачу сигнала о холоде в мозг
- чтобы создать с помощью мышечной активности дополнительную энергию
- чтобы доставить больше крови к поверхности кожи
- чтобы остановить проникновение холода сквозь кожу
16 задание
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение зуба человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- пульпа
- дентин
- серое вещество
- десна
- шейка
- корень
17 задание
Какие признаки характерны для условных рефлексов, в отличие от безусловных? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- передаются организмам по наследству из поколения в поколение
- одинаковы у всех организмов данного вида
- формируются в процессе индивидуального развития организма
- вырабатываются в течение жизни человека
- являются врождёнными
- обеспечивают приспособление организма к конкретным условиям среды обитания
18 задание
Установите соответствие между кровеносными сосудами и направлениями движения крови: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ
А) аорта
Б) лёгочная артерия
В) лёгочная вена
Г) нижняя полая вена
Д) вены верхних конечностей
НАПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ КРОВИ
- к сердцу
- от сердца
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Изучите фрагмент экосистемы дубового леса, представленный на схеме, и выполните задания 19–21.
19 задание
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания личинки зелёной дубовой листовёртки.
Список характеристик:
- продуцент
- листовой вредитель
- консумент первого порядка
- консумент второго порядка
- растительноядный организм
- обитатель лесной подстилки
Запишите в таблицу номера выбранных характеристик.
20 задание
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит зяблик. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
21 задание
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы дубового леса. Как изменится численность мышей и зябликов, если в течение нескольких лет будет наблюдаться увеличение численности зелёной дубовой листовёртки?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
- увеличится
- уменьшится
- не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
22 задание
Рассмотрите рисунок с изображением схемы функционального деления общей ёмкости лёгких среднестатистического взрослого человека. Как называется объём, обозначенный на рисунке вопросительным знаком? Какую функцию он выполняет?
23 задание
Татьяна решила измерить содержание сахарозы в клубне картофеля. Для этого она поместила кусочки клубня картофеля одинакового размера в растворы сахарозы разной концентрации. Измерялась масса кусочков картофеля до погружения в раствор и после выдерживания в растворе в течение 2 часов. Оказалось, что при концентрации сахарозы 0,1 и 0,2 моль/л масса кусочка картофеля увеличилась, при концентрации 0,3 моль/л не изменилась, а при концентрации 0,4 и 0,5 моль/л – уменьшилась.
Какой эффект использовался в данном опыте для определения концентрации сахарозы в клубне картофеля? Объясните, почему в растворах с концентрацией 0,4 и 0,5 моль/л масса кусочков уменьшилась.
24 задание
Прочитайте текст и выполните задание 24.
БИОЦЕНОЗ И БИОГЕОЦЕНОЗ
Совокупность популяций организмов разных видов растений, животных, грибов, бактерий, совместно населяющих однородный участок суши или водоёма, связанных между собой различными взаимоотношениями, называют природным сообществом, или биоценозом. Биоценоз формируется из имеющихся в природе организмов разных видов. Он может существовать даже при замене организмов одних видов на другие со сходными потребностями к условиям обитания. К биоценозам относят как сообщества организмов моховой кочки болота, лужи, так и сообщества леса, о́зера и даже такие крупные, как степь и коралловый риф. Мелкие биоценозы являются частями более крупных. Так, все обитатели лесных полян, стволов упавших деревьев входят в состав биоценоза леса.
Однородный участок земной поверхности с определённым составом организмов (биоценоз) и комплексом неживых компонентов среды, к которым относят приземный слой атмосферы, солнечную энергию, почву и другие условия неживой природы, называют биогеоценозом. Главная роль в образовании наземного биогеоценоза принадлежит растениям. Поэтому его границы определены растительным сообществом, например, дубравой, ельником или лугом. Отдельные биогеоценозы связаны между собой круговоротом веществ и потоком энергии, осуществляемыми в процессе фотосинтеза, стоков воды с растворёнными в ней веществами, миграциями животных, расселением растений, разложением органических веществ благодаря деятельности бактерий и грибов.
Используя содержание текста «Биоценоз и биогеоценоз» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы.
- Что входит в состав биоценоза?
- Какие объекты природы являются примерами биоценозов? Укажите три таких объекта.
- Какое преимущество для растений имеет их распределение в пространстве?
25 задание
Пользуясь таблицей «Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений», ответьте на следующие вопросы.
- Для каких растений из числа приведённых характерна наименьшая листовая пластинка? Приведите два примера.
- Какие особенности расположения устьиц на листе характерны для двудольных растений, представленных в таблице?
- Какую роль играют устьица в охлаждении растений?
ИЛИ
Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа семейства кошачьих» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание.
- Сколько миллионов лет назад жил ближайший общий предок манула и домашней кошки?
- Какой из представленных на схеме видов находится на грани исчезновения?
- Известно, что у кошек отличное бинокулярное зрение. Объясните значение бинокулярного зрения для охоты.
26 задание
Рассмотрите таблицы 1, 2 и выполните задание 26.
Владимир – кандидат в мастера спорта по большому теннису. После одной из тренировок в парном разряде продолжительностью 2 ч 40 мин. он пообедал в столовой спортивной школы. Владимир выбрал себе на обед первое, второе, салат, кисель из клюквы и кусок хлеба. По рекомендации спортивного врача он выбрал блюда с наименьшим содержанием жиров.
Используя данные таблиц 1, 2 и знания из школьного курса биологии, выполните задания.
- Рассчитайте энергозатраты Владимира во время тренировки.
- Укажите блюда и напитки, заказанные Владимиром, и энергетическую ценность обеда.
- Укажите два правила организации здорового питания.
Смотрите также на сайте:
Новые демоверсии ОГЭ 2027 года ФИПИ 9 класс по всем предметам