ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2018–2019 МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП в г. МОСКВЕ: 21.10.2018 ( 21 октября)
Ответы и задания для 7 класса:
№2. Предложите обобщающее для данных терминов (названий) понятие.
Культурология, экономика, политология, социология
Ответ: Социальные науки (также принимается «общественные науки»).
№3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.
Светское государство, правовое государство, федеративное государство, социальное государство, социалистическое государство, демократическое государство.
Ответ: Все – основы конституционного строя РФ, кроме социалистического государства.
№4. Решите задачу. Объясните свой ответ, составив логическую цепочку рассуждений
Решение:
Сумма трёх пар боксёрских перчаток равна 30. Из этого следует, что одна пара – это 10, а одна перчатка – это 5. Исходя из этого вычисляем, что пара кроссовок равна 4, а одна кроссовка – 2 (10 + 4 + 4 = 18).
В третьем примере вычисляем, что пара носков равна 2, а один носок соответственно равен 1 (4 – 2 = 2). В четвёртом примере необходимо сначала умножить одну кроссовку на один носок и к произведению прибавить одну боксерскую перчатку (5 + 2 × 1 = 7). Итого получается 7.
Ответ: 7
Ответы и задания для 8 класса:
№2. Предложите обобщающее для данных терминов (названий) понятие. Чек, облигация, вексель, акция.
Чек, облигация, вексель, акция.
Ответ: Виды ценных бумаг
№3. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию
Постановление Правительства России, закон Республики Татарстан (Татарстан), указ Президента России, федеральный закон.
Ответ: Нормативные акты федеральных органов власти и органа власти субъекта федерации. Лишнее – закон Республики Татарстан (Татарстан)
№4. Решите задачу. Объясните свой ответ, составив логическую цепочку рассуждений.
- Одна госпожа из Бразилии
- Бывала немного разинею.
- Считала птичек на кустах
- И получила второпях:
- 16 галок на калине,
- 15 соек на малине.
Какая птица останется сидеть на дереве, если госпожа из Бразилии, пересчитав птиц, начала махать руками и их распугивать? От каждого взмаха руки с деревьев улетали ровно две птицы. Если улетали две галки, то одна галка всегда возвращалась. Если улетали две сойки, то одна сойка всегда возвращалась. А если улетала одна галка и одна сойка, то возвращалась только галка.
Ответ и решение:
Одна госпожа из Бразилии Бывала немного разинею. Считала птичек на кустах И получила второпях: 16 галок на калине, 15 соек на малине.
Какая птица останется сидеть на дереве, если госпожа из Бразилии, пересчитав птиц, начала махать руками и их распугивать? От каждого взмаха руки с деревьев улетали ровно две птицы. Если улетали две галки, то одна галка всегда возвращалась. Если улетали две сойки, то одна сойка всегда возвращалась. А если улетала одна галка и одна сойка, то возвращалась только галка.
Ответы и задания для 9 класса:
№2 Предложите обобщающее для данных терминов (названий) понятие
Акциз, НДС, таможенная пошлина, гербовый сбор.
№3 Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию
Гераклид, Платон, Авиценна, Сократ.
№4 Что объединяет все перечисленные понятия? Продолжить ряд, добавив одно понятие.
Президент, король, эмир.
Ответы:
Ответы и задания для 10 класса:
№2. Предложите обобщающее для данных терминов (названий) понятие.
Шахада, закят, ураза, намаз, хадж
№3. Дайте краткое обоснование ряда ( что объединяет перечисленные элементы) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию
Лишение свободы, штраф, обязательные работы, строгий выговор, ограничение свободы.
№4 Что объединяет все перечисленные государства, если в основе объединения — принцип территориально-политического устройства? Продолжите ряд, добавив, одно название.
Великобритания, Испания, Казахстан, …..
Ответы:
Ответы и задания для 11 класса:
№2 Предложите обобщающее для данных терминов ( названий) понятие.
Повышение ключевой ставки, повышение нормы обязательных резервов, повышение налогов, уменьшение государственных расходов.
№3 Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию
Сансара, нирвана, синто, карма, Махаяна
№4 Что объединяет все перечисленные государства, если в основе объединения- форма правления? Продолжите ряд, добавив одно название.
Россия, Польша, Франция, …
Ответы:
