Автор Пример анализа работы школьного методического объединения ШМО учителей естественно-математического направления по математике, физике, информатике за прошедший 2024-2025 учебный год с выводами и рекомендациями. Задачи, цели и план работы на 2025-2026 учебный год.
В 2024-2025 учебном году работа школьного МО учителей-предметников направлена на обеспечение качественного образования в условиях изменения содержания образования посредством повышения уровня педагогического мастерства.
Деятельность МО осуществлялась по плану работы, утверждённому на первом заседании, и была направлена на реализацию основной цели – создание условий для сохранения объективности и повышения качества знаний обучающихся через применение современных образовательных технологий в учебном процессе, позволяющих наиболее полно реализоваться каждому обучающемуся и для профессионально личностного роста педагога, как основы обеспечения качества образования. Работа методического объединения учителей МО «естественно – математического цикла» была чётко спланирована на весь учебный год и велась в разных направлениях.
Исходя из основной темы, каждый учитель сформулировал свою, которую развивал весь учебный год. В августе 2024 года был проведен контроль за обеспеченностью учебниками и готовностью кабинетов к новому учебному году. На июньском заседании 2025 г. методобъединения каждый учитель дал анализ своей работе за 2024-2025 уч. год, проанализировали прохождение учебного материала в соответствии с рабочими программами. Все педагоги МО владеют ПК. Систематически используют информационные технологии. Все учителя МО имеют темы по самообразованию, которые соответствуют методической теме школы и МО.
Перед ШМО в 2024-2025 учебном году были поставлены следующие:
Тема методической работы: «Повышение качества образовательной деятельности через применение современных подходов, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя».
Цели: повышение эффективности образовательного процесса через применение новых педагогических технологий, инновационных принципов, активных и интерактивных методов обучения, формирование функциональной грамотности школьников, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.
Задачи:
1. Реализация обновленных ФГОС в т.ч в соответствии с ФОП; 2. Формирование функциональной грамотности школьников; 3. Развитие ключевых компетенций учащихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения; 4. Развитие и совершенствование системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности; 5. Повышение профессиональной компетентности педагогов через участие в курсах повышения квалификации, профессиональных конкурсах различного уровня. Поставленные в начале года цели и задачи выполнены на хорошем уровне, все запланированные мероприятия проведены, недостатков в работе не выявлено.
Основные задачи методической работы:
1.Работать над повышением качества обучения по предметам гуманитарного цикла при подготовке к итоговой аттестации выпускников. 2.Продолжить работу МО в новом учебном году в соответствии с методическим проектом школы: «Профессиональное обучающееся сообщество методической сети как ресурс методического роста» (формирование функциональной грамотности учащихся) 3. Активизировать внеклассную и внеурочную работу по предметам гуманитарного цикла через внеурочную деятельность. 4. Содействовать работе школьного театра.
5.Создавать условия для формирования активной гражданской позиции учащихся через усиление роли патриотического воспитания на уроках русского языка, литературы, истории и обществознания. 6.Активно работать над внедрением новых технологий в педагогическую деятельность учителей для раскрытия творческого потенциала учащихся. 7. Разработка Рабочих программ в соответствии с ФОП, с учетом введения единых учебников. 8. Совершенствование преподавании истории в средней школе в целях реализации приоритетов государственной образовательной политики в сфере общего исторического образования, с опорой на единые учебники для 10-11 классов.
Анализ работы по повышению квалификации педагогов, аттестации
— Методические разработки учителей-предметников находят отражение на страницах школьного сайта и сайта учителя предметника. Темы для самообразования, выбранные педагогами ШМО, свидетельствуют о том, что учителя понимают всю важность задач, стоящих перед ними. В формулировках проблем, решаемых учителями МО, видятся новые подходы к образовательной деятельности. Главным в работе учителя считают заинтересовать ребят предметом, помочь им раскрыться, проявить себя творчески, дать ученикам свободно развиваться. — В течение учебного года учителя-предметники повышали свою квалификацию также и через организацию взаимопосещений уроков.
Результативность посещений: повышение профессионального и методического мастерства членов ШМО, пополнение банка методических идей стимул для дальнейшего профессионального роста, повышение рейтинга учителя. — Модернизация образования требует от каждого усилий и активного повышения квалификации. Все учителя регулярно проходят курсы повышения квалификации, что развивает творческую активность, стимулирует деятельность, повышает их профессионализм, помогает осознать дифференцированную оценку результатов педагогического труда.
Педагогический опыт совершенствуется и в рамках ШМО, РМО, педсоветах. Это выступления на заседаниях ШМО, освоение новых педагогических технологий, инновационная работа по предметам. В 2024-2025 двое из учителей МО были аттестованы: Токарь Е.К. присвоена высшая категория и Светличный С.В. аттестовался на соответствие должности. Микроклимат в МО благоприятный. Таким образом, анализируя итоги работы текущего года, можно сделать выводы, что учителя МО имели возможность для реализации подготовки и переподготовки педагогических кадров.
В 2025 — 2026 учебном году ШМО продолжит работать над методической темой: «Совершенствование уровня педагогического мастерства, информационной культуры, компетентности учителей как средство обеспечения качества образования в условиях обновленного ФГОС ООО.
Смотрите на сайте для классных руководителей