Автор Варианты заданий с ответами теста по теме «Семья и брак» для 11 класса по обществознанию для подготовки к ЕГЭ 2026. Данные вопросы можно использовать для проведения проверочной или самостоятельной работы после изучения данной темы в 10 11 классе.
→ Тест 1 вариант: скачать
→ 2 варианта: скачать
→ 3 варианта: скачать
Тест с ответами
1. Что является основой семьи?
1. Брак.
2. Родственные связи.
3. Общее хозяйство.
4. Дружба.
5. Любовь.
6. Соседство.
Ответ: 1,2, 5
2. Какие функции выполняет семья?
1. Репродуктивная.
2. Воспитательная.
3. Хозяйственно-бытовая.
4. Экономическая.
5. Экологическая.
6. Политическая.
Ответ: 1, 2, 3, 4
3. Что характеризует репродуктивную функцию семьи?
1. Рождение и воспитание детей.
2. Создание материальных благ.
3. Обеспечение безопасности.
4. Сохранение культурных традиций.
5. Участие в политической жизни.
6. Защита окружающей среды.
Ответ: 1
4. Что характеризует воспитательную функцию семьи?
1. Социализация детей.
2. Передача культурных ценностей.
3. Формирование личности ребенка.
4. Получение профессионального образования.
5. Защита окружающей среды.
6. Участие в политической жизни.
Ответ: 1, 2, 3
5. Что характеризует хозяйственно-бытовую функцию семьи?
1. Ведение домашнего хозяйства.
2. Удовлетворение бытовых потребностей.
3. Забота о членах семьи.
4. Производство товаров.
5. Участие в политической жизни.
6. Сохранение культурных традиций.
Ответ: 1, 2, 3
6. Что характеризует экономическую функцию семьи?
1. Удовлетворение материальных потребностей.
2. Распределение семейного бюджета.
3. Обеспечение благосостояния семьи.
4. Производство товаров народного потребления.
5. Участие в общественной жизни.
6. Защита окружающей среды.
Ответ: 1, 2, 3
7. Какие типы семей существуют?
1. Нуклеарная.
2. Расширенная.
3. Патриархальная.
4. Матриархальная.
5. Неполная.
6. Однополая.
Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6
8. Что характеризует нуклеарную семью?
1. Родители и дети.
2. Родители, дети и другие родственники.
3. Только родители.
4. Только дети.
5. Родители и бабушки/дедушки.
6. Только один родитель с детьми.
Ответ: 1
9. Что характеризует расширенную семью?
1. Родители, дети и другие родственники.
2. Только родители и дети.
3. Только один родитель с детьми.
4. Родители и бабушки/дедушки.
5. Родители и братья/сёстры.
6. Родители и дяди/тёти.
Ответ: 1
10. Что характеризует патриархальную семью?
1. Глава семьи – мужчина.
2. Глава семьи – женщина.
3. Равные права мужчины и женщины.
4. Отсутствие лидера.
5. Коллективное принятие решений.
6. Авторитарное руководство.
Ответ: 1, 6
11. Что характеризует матриархальную семью?
1. Глава семьи – женщина.
2. Глава семьи – мужчина.
3. Равные права мужчины и женщины.
4. Отсутствие лидера.
5. Коллективное принятие решений.
6. Авторитарное руководство.
Ответ: 1
12. Что характеризует неполную семью?
1. Один родитель с детьми.
2. Родители и дети.
3. Родители, дети и другие родственники.
4. Только дети.
5. Только родители.
6. Многодетная семья.
Ответ: 1
13. Что такое брак?
1. Союз мужчины и женщины.
2. Союз мужчины и мужчины.
3. Союз женщины и женщины.
4. Союз людей, основанный на любви.
5. Союз людей, основанный на выгоде.
6. Союз людей, основанный на взаимном уважении.
Ответ: 1, 4, 6
14. Какие виды брака существуют?
1. Моногамный.
2. Полигамный.
3. Многоженство.
4. Многомужество.
5. Гражданский брак.
6. Церковный брак.
Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6
15. Что характеризует моногамный брак?
1. Союз одного мужчины и одной женщины.
2. Союз одного мужчины и нескольких женщин.
3. Союз одной женщины и нескольких мужчин.
4. Союз нескольких мужчин и нескольких женщин.
5. Брак без официальной регистрации.
6. Брак, зарегистрированный в церкви.
Ответ: 1
16. Что характеризует полигамный брак?
1. Союз одного мужчины и нескольких женщин.
2. Союз одной женщины и нескольких мужчин.
3. Союз одного мужчины и одной женщины.
4. Брак без официальной регистрации.
5. Брак, зарегистрированный в церкви.
6. Брак, основанный на любви.
Ответ: 1, 2
17. Какие факторы влияют на прочность семьи?
1. Взаимное уважение.
2. Любовь.
3. Общие интересы.
4. Материальная обеспеченность.
5. Социальное окружение.
6. Внешние конфликты.
Ответ: 1, 2, 3, 4
18. Какие проблемы могут возникать в семье?
1. Конфликты.
2. Неверность.
3. Финансовые трудности.
4. Недопонимание.
5. Воспитание детей.
6. Забота о престарелых родителях.
Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6
19. Как можно улучшить отношения в семье?
1. Взаимное уважение.
2. Компромисс.
3. Диалог.
4. Применение силы.
5. Игнорирование проблем.
6. Отсутствие общения.
Ответ: 1, 2, 3
20. Какова роль государства в поддержке семьи?
1. Выплата пособий на детей.
2. Предоставление льгот семьям с детьми.
3. Создание условий для воспитания детей.
4. Налоговые льготы.
5. Контроль за семьей.
6. Ограничение свободы семьи.
Ответ: 1, 2, 3, 4
2 вариант с ответами
1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово. Семья, родство, материнство, отцовство, брак.
Ответ: семья
2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой функции семьи. 1) экономическая; 2) эмоциональная; 3) репродуктивная; 4) активная; 5) досуговая; 6) правовая. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 46
3. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) совместное проживание нескольких поколений 2) принятие решений всеми членами семьи 3) экономическая самостоятельность женщины 4) организация быта как основная экономическая функция 5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей 6) совместная производственная деятельность
Ответ: 156
4. Найдите в приведенном списке проявления экономической функции семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) обучение детей трудовым навыкам 2) материальная поддержка неработающих членов семьи 3) семейное предпринимательство 4) наделение наследственным статусом 5) организация досуга
Ответ: 23
5. В семье N. под одной крышей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) нуклеарная 2) партнёрская 3) традиционная 4) многопоколенная 5) демократическая 6) моногамная
Ответ: 34
6. Выберите верные суждения о семье как социальном институте и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Репродуктивная функция семьи связана с биологическим воспроизводством членов общества. 2) Семья — это малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении (удочерении). 3) Эмоциональная функция семьи проявляется в физической, психологической и экономической защите членов семьи. 4) По составу семьи выделяют нуклеарные, расширенные и неполные семьи. 5) Для семьи демократического типа характерно чёткое разграничение домашних обязанностей по гендерному признаку.
7. 25-летний Саша и 20-летняя Маша подали заявление о вступлении в брак, однако сотрудники загса отказали в заключении брака. Найдите в приведённом ниже списке позиции, которые могут являться обоснованием решения сотрудников. Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) Саша и Маша не имеют постоянных источников дохода. 2) Родители Саши против заключения брака. 3) Саша и Маша являются близкими родственниками. 4) Саша не имеет постоянного места проживания. 5) Саша состоит в нерасторгнутом браке. 6) Маша признана судом недееспособной.
8. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «В индустриальном обществе семья перестала выполнять(А) функцию. В результате отпала необходимость жёсткого (Б) семейных отношений. Многие традиции и обычаи, поддерживающие жёсткую семейную конструкцию и имеющие (В) обоснование, перестали быть необходимы. Получила распространение (Г) семья, т.е. семья, состоящая только из супругов и их детей. Следует отметить, что переход к такой семье многими воспринимался как катастрофа, как отход от (Д) и падение нравов.
В действительности семейные нравы как раз улучшились: к примеру, физическое воздействие на жён и детей, считавшееся нормальным в традиционной семье, стало уходить в прошлое. В _______ (Е) обществе дети были нужны прежде всего как рабочие руки в хозяйстве. В индустриальном обществе, напротив, дети не только не способствовали увеличению семейного дохода, но стали требовать дополнительных средств на длительное обучение.» Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
9. Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «малая группа»; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию о типах малых групп; − одно предложение, раскрывающее отличительную особенность семьи как малой группы. Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
3 вариант по обществознанию 11 класс
1. Что такое семья с точки зрения социологии?
а) Совокупность родственников, проживающих на одной территории
б) Союз мужчины и женщины
в) Группа людей, проживающих в одном доме
г) Группа людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью
2. Какая из перечисленных функций НЕ является функцией семьи?
а) Репродуктивная
б) Политическая
в) Воспитательная
г) Хозяйственно-экономическая
3. Какая семья называется нуклеарной?
а) Состоящая из одного человека
б) Включающая нескольких поколений
в) Состоящая из родителей и детей
г) Семья, проживающая отдельно от родственников
4. Что является обязательным условием для заключения брака в Российской Федерации?
а) Регистрация в органах ЗАГС
б) Проживание вместе не менее года
в) Наличие общих детей
г) Достижение 21 года
5. Что такое брачный договор?
а) Устное соглашение о совместной жизни
б) Документ, определяющий имущественные права супругов
в) Соглашение о разделе обязанностей по дому
г) Акт о признании брака недействительным
6. Как называется семья, в которой дети воспитываются одним родителем?
а) Патриархальная
б) Матриархальная
в) Неполная
г) Расширенная
7. В каком случае брак считается недействительным?
а) Если супруги проживают раздельно
б) Если один из супругов не дал добровольного согласия
в) Если супруги имеют разные фамилии
г) Если супруги не зарегистрировали брак в органах ЗАГС
8. Что понимается под расширенной семьей?
а) Семья, в которой больше двух детей
б) Семья, включающая несколько поколений, проживающих вместе
в) Семья, проживающая на разных территориях
г) Семья, заключившая брачный договор
9. Какая из перечисленных форм брака запрещена в Российской Федерации?
а) Моногамия
б) Нуклеарная
в) Гражданский брак
г) Полигамия
10. Какая из перечисленных тенденций характерна для современного института семьи?
а) Рост многодетных семей
б) Снижение количества разводов
в) Увеличение числа гражданских браков
г) Возврат к традиционным формам брака
Ответы: 1. г) 2. б) 3. в) 4. а) 5. б) 6. в) 7. б) 8. б) 9. г) 10. в)
4 вариант теста
1. Дайте определение понятию «брак»?
А) Признанная обществом форма отношений между мужчиной и женщиной с целью создания семьи.
Б) Способ легализовать свои отношения.
В) Форма отношений, при которой мужчина и женщина имеют детей.
Г) Осуждаемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной с целью создания семьи.
Ответ: б
2. Что является важнейшим средством воспитания ребенка в семье?
А) Материальное вознаграждение
Б) Ограничение свободы.
В) Чрезмерные поблажки
Г) Личный пример родителей.
Ответ: г
3. Для чего необходим институт семьи на всех этапах общественного развития?
А) Для поддержания экономического роста.
Б) Для развития культуры и традиций.
В) Для физического и духовного воспроизводства.
Г) Для обеспечения политической стабильности.
Ответ: в
4. Какая из функций семьи является приоритетной для молодой семьи?
А) Репродуктивная функция.
Б) Функция эмоциональной поддержки.
В) Функция первичного социального контроля.
Г) Функция духовного общения и досуга.
Ответ: а
5. Какая функция семьи имеет приоритетное значение для пожилой семьи?
А) Репродуктивная функция.
Б) Функция материального обеспечения.
В) Функция эмоциональной поддержки и общения.
Г) Функция первичного социального контроля.
Ответ: в
6. Какие функции выполняет семья?
А) Материальное обеспечение, эмоциональная поддержка, социальный контроль, духовное общение и репродуктивная функция.
Б) Материальное обеспечение, эмоциональная поддержка и первичный социальный контроль.
В) Только материальное обеспечение и репродуктивная функция.
Г) Только эмоциональная поддержка и духовное общение.
Ответ: а
7. Какая проблема часто возникает в неполных семьях?
А) Отсутствие духовного развития детей.
Б) Значительные материальные трудности.
В) Отсутствие родительского внимания.
Г) Отсутствие семейных традиций.
Ответ: б
8. Какую помощь оказывают неполным семьям на государственном уровне?
А) Только денежные пособия.
Б) Только предоставление жилья.
В) Только предоставление работы.
Г) Субсидии, денежные пособия и другие виды поддержки.
Ответ: г
9. Что конституционно гарантируется в России?
А) Защита семьи, материнства, отцовства и детства.
Б) Бесплатное образование для всех детей.
В) Бесплатное медицинское обслуживание для всех членов семьи.
Г) Гарантированное трудоустройство для всех родителей.
Ответ: а
10. Что символизирует дом в жизни семьи?
А) Только крышу над головой.
Б) Отношения между живущими в нём людьми, традиции, события.
В) Место для отдыха и развлечений.
Г) Место для хранения материальных ценностей
Ответ: б
11. Что может породить раздвоенность морали?
А) Отсутствие отдыха.
Б) Недостаток образования.
В) Работа в коллективе.
Г) Скрытность быта от социального контроля.
Ответ: г
12. Как изменилось управление семейным бюджетом в российских семьях в XX веке?
А) В начале XX века женщины распоряжались бюджетом в семьях, а к концу века — мужчины.
Б) На протяжении всего XX века мужчины единолично распоряжались семейным бюджетом.
В) В начале XX века мужчины распоряжались бюджетом, а к концу — в большинстве семей бюджет стал совместным или управлялся женщинами.
Г) В начале XX века бюджет управлялся совместно, а к концу — преимущественно мужчинами.
Ответ: в
13. Какой тип семьи становится преобладающим в современном российском обществе?
А) Многопоколенная семья.
Б) Расширенная семья.
В) Семья, основанная на фактическом браке.
Г) Нуклеарная семья.
Ответ: г
14. Что является одной из главных причин разводов?
А) Недостаток материальных средств.
Б) Неподготовленность к браку.
В) Разница в религиозных убеждениях.
Г) Вмешательство родственников.
Ответ: б
15. Что способствует формированию личности и усвоению принципов уважения и взаимопомощи?
А) Активное участие детей в организации быта семьи.
Б) Просмотр телевизора.
В) Посещение кружков и секций.
Г) Частые гости в доме.
Ответ: а
16. Какие факторы влияют на семью в современном обществе?
А) Только экономические факторы.
Б) Только религиозные и моральные нормы.
В) Право, религия, мораль, традиции, социальная поддержка.
Г) Только государственные программы поддержки семей.
Ответ: в
Смотрите пробник ЕГЭ по обществознанию 11 класс
Варианты ОБ2510601-ОБ2510604 работа статград обществознание 11 класс ЕГЭ 20 апреля 2026 с ответами