Автор Открытый вариант ЕГЭ 2025 по французскому языку 11 класс ФИПИ досрочного периода, тренировочные задания с ответами и решением для подготовки к экзамену, который пройдёт 5-11 июня 2025. Работа состоит из четырёх разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письменная речь»), включающих в себя 38 заданий.
Скачать вариант письменной части
Письменная речь состоит из 2 заданий (37 и 38) и представляет собой небольшую письменную работу (написание электронного личного письма и письменного высказывания с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.
Вариант устной части ЕГЭ 2025 по французскому языку
ustn-fran-ege-2025-fipi-zadanieActivité 1. Vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami(e). Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lui lire. Vous avez d’abord 1 minute 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 minute 30 pour le lire à haute voix. Les pompiers ont tous les mêmes missions, mais ils n’ont pas le même statut. Ceux de la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris sont des militaires. Les autres pompiers sont des civils. Certains sont des professionnels. Les autres sont des pompiers volontaires. Cette activité n’est pas leur métier. Ils l’exercent sur leur temps libre. Les pompiers civils et les pompiers militaires n’ont pas la même organisation. Les mots «pompier» et «sapeur-pompier» désignent la même chose. Mais cela n’a pas toujours été le cas. À l’origine, on luttait contre les incendies en sapant les murs des maisons situées autour du feu (pour l’empêcher de se répandre). Les personnes faisant ce travail étaient appelées «sapeurs». À partir du dix-septième siècle, des pompes ont été utilisées pour lancer de l’eau sur les feux. Cela a donné le nom «pompier».
Activité 1. Lisez ce texte à haute voix. Les pompiers ont tous les mêmes missions, mais ils n’ont pas le même statut. Ceux de la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris sont des militaires. Les autres pompiers sont des civils. Certains sont des professionnels. Les autres sont des pompiers volontaires. Cette activité n’est pas leur métier. Ils l’exercent sur leur temps libre. Les pompiers civils et les pompiers militaires n’ont pas la même organisation. Les mots «pompier» et «sapeur-pompier» désignent la même chose. Mais cela n’a pas toujours été le cas. À l’origine, on luttait contre les incendies en sapant les murs des maisons situées autour du feu (pour l’empêcher de se répandre). Les personnes faisant ce travail étaient appelées «sapeurs». À partir du dix-septième siècle, des pompes ont été utilisées pour lancer de l’eau sur les feux. Cela a donné le nom «pompier».
Activité 2. Observez ce document. Vous souhaitez faire des randonnées à vélo. Vous appelez un club de vélo pour avoir des renseignements. Après 1 minute 30 de réflexion, vous posez quatre questions directes pour préciser: 1) la distance minimale d’un voyage; 2) les dates du prochain voyage à vélo; 3) la nécessité d’avoir un certificat médical; 4) la possibilité de visiter des lieux touristiques. Vous aurez 20 secondes pour poser chaque question.
Вариант письменной части досрочный ЕГЭ 2025
pismen-fran-ege-2025-fipi-zadanieРаздел 1. Аудирование
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
1. On proposerait un large choix de nourriture.
2. Il faudrait changer les horaires des cours.
3. Les élèves joueraient pendant les cours.
4. Il y aurait des équipements sportifs pour tous.
5. Il y aurait des examens de fin d’année à l’école.
6. On utiliserait des appareils électroniques.
7. On sélectionnerait les disciplines à étudier.
2. Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
A. Nico a pris une salade de légumes.
B. Nico a mal à l’estomac depuis hier.
C. Le stage est facultatif pour Nico.
D. On peut recevoir une offre de stage sur Internet.
E. La lettre de motivation doit être brève.
F. Il faut envoyer la lettre par la poste.
G. Nico montrera sa lettre à Lucy.
3. Les parents de Maxime ont …
1) vendu leur maison à Dijon.
2) payé ses frais de scolarité.
3) travaillé dans la médecine.
4. Les parents ont insisté pour que Maxime …
1) passe une année à l’étranger.
2) fasse un baccalauréat scientifique.
3) fasse un baccalauréat littéraire.
5. Les parents se sont opposés à ce que Maxime aille à l’université en raison du/de la …
1) contenu des programmes de cours.
2) qualification des professeurs.
3) nombre hebdomadaire de cours.
6. Maxime a compris qu’il avait fait un mauvais choix grâce à …
1) un travail dans la communication.
2) des cours de marketing à l’école de commerce.
3) un professeur dans l’école de commerce.
7. Quel est le projet de Maxime?
1) Refaire son baccalauréat.
2) Avoir un diplôme international.
3) Continuer ses études en marketing
8. Pour Maxime, il y a la pression de réussite car …
1) son père veut qu’il devienne ingénieur.
2) son père est au chômage.
3) sa mère manque de formation.
9. Aujourd’hui, les parents de Maxime …
1) approuvent son choix d’études.
2) donnent des conseils sur son master.
3) choisissent une profession pour lui.
Раздел 2. Чтение
1. Manger moins de steaks
5. Les produits régionaux
2. Effacer ses messages
6. La viande coûte très cher
3. Se déplacer autrement
7. Nettoyer la nature ensemble
4. Cuisiner des plats chez soi
8. Prendre un animal chez soi
A. Quant aux produits locaux, leur achat permet de limiter les transports. Consommer local, c’est aussi revenir à des fruits et légumes de saison: finies les tomates en hiver… Ne t’inquiète pas, tu les retrouveras bientôt et leur goût n’en sera que meilleur! Car un produit de saison est cueilli à maturité, tandis que lorsqu’on les fait venir de l’autre bout du monde, les fruits et légumes sont récoltés verts, pour empêcher qu’ils pourrissent en chemin. En attendant les beaux jours, tu peux découvrir des fruits et légumes oubliés.
B. La production de viande a un fort impact sur l’environnement. L’élevage de bétail est responsable de 14,5% des émissions de gaz à effet de serre. Ces gaz sont responsables du réchauffement climatique dans le monde. Essaie de ne manger de la viande, du poisson ou des œufs qu’une fois par jour, cela suffit pour ta santé et c’est meilleur pour la planète que si tu en consommes à tous les repas. Bon à savoir, le bœuf et l’agneau sont les viandes les plus polluantes. Si tu as le choix, préfère du porc ou du poulet fermier.
C. Peut-être as-tu la chance d’avoir un parent qui a le temps de te préparer de délicieux gâteaux pour ton goûter? Profites-en et évite de réclamer les produits industriels que mangent tes copains. Ou les produits dont tu as vu la publicité à la télé! Avec des gâteaux faits maison, la qualité des ingrédients est bien choisie. Cela permet d’éviter des produits mauvais pour l’environnement. Pour les conserver, tu peux utiliser une petite boîte en inox au lieu de jeter tous les jours un papier aluminium à la poubelle.
D. Même si tu n’habites pas très loin, pense que tu effectues ce trajet tous les jours, deux fois par jour. Et même quatre fois si tu ne manges pas à la cantine. Donc, au moins quatre jours par semaine! Et ce pendant trente-six semaines… Soit au moins 288 fois sur une année scolaire! Si tu habites près de ton école ou de ton collège, peut-être peux-tu t’y rendre à pied, à trottinette ou à vélo lorsqu’il fait beau? Sinon, mieux vaut privilégier les transports en commun (car, bus) ou encore faire du covoiturage avec d’autres élèves.
E. Tu as peut-être déjà une adresse e-mail. Alors tâche d’acquérir tout de suite de bons réflexes: n’envoie un courriel que si nécessaire et supprime ceux qui sont inutiles. Un e-mail pollue dès lors qu’il est conservé car il est stocké dans ce qu’on appelle un centre de données physique, qui est constamment allumé. On compte 149 de ces centres en France. Au final, un e-mail avec une seule pièce jointe équivaut à une consommation de 25 watts par heure. Conserver 30 e-mails équivaut à laisser une ampoule allumée pendant 24 heures.
F. Débarrasser une forêt ou une plage de ses déchets. Voilà un beau geste écologique. C’est vrai que c’est parfois rageant de ramasser ce que les autres jettent. Mais cela ne prend que quelques heures. Et on peut passer une journée agréable avec d’autres jeunes. En plus, ce genre d’événement est d’habitude médiatisé. Cela permet de sensibiliser tout le monde au ramassage des déchets. Renseigne-toi par exemple sur le site www.ungestepourlamer.org, qui recense les prochaines opérations prévues sur les littoraux français.
G. Les chats errants ont un réel impact sur la biodiversité. Ils se reproduisent et chassent pour se nourrir, en particulier des petits oiseaux et, dans une moindre mesure, des reptiles. La plupart de ces espèces sont menacées de disparition. L’adoption permet de limiter les sorties de l’animal. Cela permet aussi de lui offrir une nourriture constituée des restes des humains. Si ton chat continue de chasser, un collier coloré le rendra plus visible pour les oiseaux. Ces derniers repèrent bien les objets colorés en mouvement.
12. Aujourd’hui, beaucoup de parents …
1) offrent un téléphone portable à leurs enfants.
2) font de la publicité sur les réseaux sociaux.
3) utilisent les réseaux pour travailler à distance.
4) jouent à des jeux sur leur téléphone.
13. Certains adolescents abandonnent les réseaux pour …
1) éviter les moqueries des gens méchants.
2) éviter d’être en compétition avec les autres.
3) éviter les problèmes de santé.
4) protéger leur adresse personnelle.
14. Par ailleurs, d’autres adolescents …
1) détestent se prendre en photo.
2) passent toutes leurs nuits sur les réseaux.
3) sont jaloux de la vie des stars.
4) détestent voir la vie des autres gens.
15. Lilian est absent des réseaux sociaux car …
1) ses parents lui interdisent d’utiliser les réseaux.
2) il a peur d’être insulté par des inconnus.
3) les réseaux donnent une fausse image de lui.
4) ses amis utilisent peu les réseaux sociaux.
16. Lilian constate que ses …
1) proches l’obligent à être sur les réseaux.
2) proches lui montrent des contenus publiés.
3) parents utilisent beaucoup les réseaux.
4) amis se moquent de lui à cause des réseaux.
17. En étant absent des réseaux, Lilian …
1) manque de vrais amis.
2) est peu au courant de l’actualité.
3) est impopulaire dans sa classe.
4) parle peu avec ses parents.
18. Lilian voudrait utiliser les réseaux dans le futur pour …
1) trouver de l’inspiration artistique.
2) suivre des cours de musique gratuits.
3) participer aux festivals de musique.
4) faire la publicité de ses œuvres.
19. Novossibirsk, capitale de la Sibérie orientale, est la troisième ville de Russie. Peu touristique, elle se présente pourtant comme une cité __________________, abritant le plus grand opéra de Russie, son symbole, de même que des musées exceptionnels: du Soleil, de la Technologie ferroviaire, des cultures funéraires.
20. Novossibirsk s’étale de part et d’autre de l’Ob. Le centre-ville, tout aussi vaste, se disperse autour de Krasny Prospekt, gigantesque avenue de 6,7 km. Au nord-ouest, rendez-vous à côté du marché et du cirque. En descendant l’avenue Chelyuskintsev, vous atteignez la __________________ gare transsibérienne et son quartier.
21. Le réseau de transports en commun est très bien développé. Novossibirsk est équipée d’un métro: la ligne rouge et la ligne __________________ desservent 13 stations tous les jours de 6 heures à minuit. Vous vous déplacez également en bus, trolleybus, tramway et trains de banlieue.
37. Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondante française Marine. De: Marine@laposte.fr À: correspondance@ege.ru Objet: Idée de métier …Je n’ai pas d’idée de métier. Je suis la seule de ma classe à ne pas savoir quoi faire plus tard. D’après toi, quel est le meilleur métier au monde? Voudrais-tu voyager pour ton travail et pourquoi? Combien d’heures par jour aimerais-tu travailler? Hier, j’ai acheté de nouveaux vêtements… Écrivez un message électronique à Marine. Dans votre courriel: – répondez à ses questions; – posez-lui 3 questions sur les vêtements qu’elle a achetés. Écrivez 100–140 mots. Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical.
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