Автор Ответы, решения и задания для вариантов ОБ2190101, ОБ2190102, ОБ2190103, ОБ2190104 тренировочной работы №1 ОГЭ 2022 статград по обществознанию 9 класс 2021-2022 учебный год, официальная дата проведения работы: 30.09.2021 (30 сентября 2021 год).
1-2 вариант: скачать
3-4 вариант: скачать
Все ответы: скачать
Тренировочная работа включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом.
Тренировочная работа №1 ОГЭ 2022 статград по обществознанию для 9 класса ОБ2190101 ОБ2190102 задания и ответы
ОБ2190103 ОБ2190104
Интересные задания с ответами 1 варианта:
1)Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества? Монархия; выборы; семья; правонарушение; общественное неравенство. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) понятия: семья, общественное неравенство; 2) смысл понятия, например: семья – малая социальная группа, представляет собой общность людей, складывающуюся на основе родства, брака или усыновления; / общественное неравенство – разделение общества на группы, которые имеют неравный доступ к ограниченным благам (доходам, образованию, власти и т.д.).
2)Родители Пети Иванова по его просьбе пришли в магазин за сменной обувью и письменными принадлежностями. Целью данной деятельности родителей является(-ются) 1) магазин 2) Петя Иванов 3) покупка сменной обуви и письменных принадлежностей 4) просьба сына
Ответ: 3
3)В 2021 г. девятиклассница Ольга успешно прошла итоговую аттестацию и была зачислена в 10 класс. Какой уровень общего образования освоила Ольга в 2021 г.?
- 1) среднее общее образование
- 2) дошкольное образование
- 3) основное общее образование
- 4) начальное общее образование
Ответ: 3
4)Верны ли следующие суждения о науке в современном обществе? А. В современном обществе наука регулирует поведение человека. Б. В современном обществе развитие науки влияет на экономический рост и технический прогресс.
- 1) верно только А
- 2) верно только Б
- 3) верны оба суждения
- 4) оба суждения неверны
Ответ: 2
5)Рассмотрите фотографию. Какой вид экономической деятельности осуществляет человек, изображённый на фотографии? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) ответ на вопрос: торговля /продажа товара; (Может быть дан другой ответ на вопрос, не искажающий сущности изображённого на фотографии.) 2) два правила с пояснениями, допустим: – увеличение прибыли за счёт сокращения расходов по организации торговли (использование интернет-торговли, рациональное использование торговых площадей и пр.); – увеличение прибыли за счёт роста объёма продаж (использование рекламы, акций по снижению цен и т.д. для привлечения покупателей).
6)Тамара Фёдоровна получила по электронной почте письмо от известного провайдера интернет-услуг. Письмо начиналось со слов «В качестве компенсации Вам начислена сумма 71789 руб. Заполнить форму на получение средств и получить дополнительную информацию следует по ссылке…» В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Тамары Фёдоровны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) ответ на первый вопрос, например: переход по указанной ссылке может привести к установлению на компьютер небезопасной программы, которая получит доступ к персональным данным Тамары Фёдоровны / после заполнения формы интернетмошенники могут получить секретную информацию и использовать её, например, сняв деньги с банковского счёта); 2) ответ на второй вопрос, например: не открывать ссылку, не сообщать данные, отправить информацию о рассылке в указанный государственный фонд и / или в полицию.
7)Что из перечисленного является отличительным признаком командной экономики?
- 1) государственное ценообразование
- 2) создание экономических благ
- 3) использование различных факторов производства
- 4) конкуренция предпринимателей
Ответ: 1
8)Государство Z оказывает населению экономические меры социальной поддержки. Какой из перечисленных фактов свидетельствует об этом?
- 1) В государстве Z многодетные семьи получают специальные удостоверения.
- 2) В государстве Z регулярно проводятся выставки ведущих производителей продовольственных товаров, в которых принимают участие международные корпорации и зарубежные фирмы.
- 3) В течение нескольких лет в государстве Z растут цены на товары и услуги.
- 4) Бюджет государства Z содержит статью расходов на оказание материальной помощи гражданам, потерявшим работу
Ответ: 4
9)Верны ли следующие суждения о факторах производства? А. Одним из факторов производства в современной экономике является информация. Б. Земля – это особый фактор, связывающий воедино все прочие факторы производства.
- 1) верно только А
- 2) верно только Б
- 3) верны оба суждения
- 4) оба суждения неверны
Ответ: 4
10)В структуру социального контроля входят
- 1) социальное неравенство и социальная стратификация
- 2) горизонтальная и вертикальная социальная мобильность
- 3) социальные нормы и социальные санкции
- 4) первичная и вторичная социализация
Ответ: 3
11)Верны ли следующие суждения о молодёжи? А. Молодёжь – это социальная группа, выделенная по возрастному признаку. Б. Молодёжь как социальная группа характеризуется духовно-нравственным и профессиональным становлением.
- 1) верно только А
- 2) верно только Б
- 3) верны оба суждения
- 4) оба суждения неверны
Ответ: 3
12)Социологи страны Z провели опрос совершеннолетних граждан мужского пола об отношении к занятиям физкультурой и спортом. Результаты опроса в двух возрастных группах (примерно равное количество опрошенных, в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
13)В стране Z действует двухпалатный парламент, нижняя палата которого представляет интересы всего населения, а верхняя – интересы отдельных регионов. Полномочия регионов закреплены на двух уровнях – в общенациональной конституции и в основном своде законов каждого региона. Законы, принятые и действующие в регионах, не могут противоречить общенациональному законодательству. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z – государство 1) федеративное 2) тоталитарное 3) монархическое 4) демократическое
14)Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни в условиях демократии? А. Граждане в ходе выборов или референдумов выражают свою политическую волю и могут изменить политический курс государства. Б. Участие граждан в политической жизни регулируется законами. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
16)В соответствии с Трудовым кодексом работник имеет право 1) устанавливать правила внутреннего распорядка 2) получать заработную плату в полном объёме в определённый срок 3) соблюдать трудовое законодательство 4) выполнять установленные нормы труда
17)В одной из квартир многоэтажного дома идёт ремонт. Владельцы квартиры проводят работы поздно вечером и в выходные и праздничные дни, вызывая недовольство соседей. Эту ситуацию регулируют нормы 1) семейного права 2) административного права 3) уголовного права 4) процессуального права
18)Верны ли следующие суждения о гражданских правоотношениях? А. К гражданским правоотношениям относятся имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. Б. Субъекты гражданских правоотношений являются юридически равными носителями гражданских прав и обязанностей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19)На уроках обществознания и географии школьники изучали причины возникновения экологических и демографических глобальных проблем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства названных глобальных проблем, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) проявляются в глобальном изменении климата 2) действуют в общемировом масштабе 3) связаны с быстрым ростом населения развивающихся стран и старением населения развитых стран 4) для разрешения или преодоления требуют коллективных усилий человечества
20)Заполните пропуск в таблице. Подписывает и обнародует федеральные законы.
21)Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22)Какие факторы, по мнению авторов, породили идею устойчивого развития? (Укажите два фактора.) Как авторы объясняют позицию «брать взаймы» у последующих поколений по отношению к природным ресурсам? Как один из документов Организации объединенных наций раскрывает а) сущность и б) результат неустойчивого развития?
23)Какие принципы устойчивого развития называют авторы? (Укажите три принципа). Приведите два примера Вашей личной деятельности, которые раскрывают любые два из указанных Вами принципов.
24)Авторы указывают, что устойчивое развитие связано не только с защитой окружающей среды. Используя текст и обществоведческие знания, объясните, в чём заключается воздействие устойчивого развития на улучшение условий жизни народов и социальных групп и на утверждение более совершенных способов взаимодействия между представителями разных народов и культур. (Приведите два объяснения.)
Интересные задания с ответами 2 варианта:
1)Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Социальная мобильность; избирательное право; международная торговля; заработная плата; парламентская партия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) понятия: международная торговля, заработная плата; 2) смысл понятия, например: международная торговля – товарообмен между государствами или международными экономическими союзами; / заработная плата – вознаграждение работника за труд, доход владельца фактора производства «труд».
2)Летом студент 3 курса педагогического университета Игорь Альметов работал в летнем лагере при школе, которую он закончил. Он готовил команду школьников к участию в соревновании по робототехнике. Целью данной деятельности Игоря является(-ются) 1) робототехника 2) летний лагерь при школе 3) обучение в педагогическом университете 4) участие команды школьников в соревновании
Ответ: 4
3)Семиклассница Наташа успешно преодолела конкурс и была зачислена в детскую хоровую студию при областном драматическом театре. К какому виду образования в соответствии с законом «Об образовании в РФ» относятся занятия в детской хоровой студии? 1) профессиональное образование 2) дополнительное образование 3) профессиональное обучение 4) общее образование
Ответ: 2
4)Верны ли следующие суждения об учебной деятельности? А. Учебную деятельность осуществляют только ученики школ и студенты средних и высших учебных заведений. Б. Главная цель учебной деятельности – совершение научных открытий. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Ответ: 4
6)Виктор Фёдорович вынул из почтового ящика письмо с логотипом одного из известных коммерческих банков и печатью, похожей на печать этого банка. Письмо информировало о новой услуге по защите денежных средств вкладчиков, содержало ссылку на защищённый счёт и рекомендовало перевести деньги через интернет по указанной ссылке. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Виктора Фёдоровича? Как ему правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) ответ на вопрос: познавательная деятельность / учение / общение; (Может быть дан другой ответ на вопрос, не искажающий сущности изображённого на фотографии.) 2) два правила с пояснениями, допустим: – не раскрывать персональные данные – имя, фамилию, адрес, номера документов и пр. при использовании дистанционных технологий (утечка персональных данных угрожает личной и финансовой безопасности); – пользоваться проверенными или рекомендованными сайтами, обращаться к нескольким источникам информации (это поможет отличить фактические и «фейковые», ложные сведения).
7)Что из перечисленного отличает косвенный налог от прямого налога? Косвенный налог 1) обязателен к уплате 2) устанавливается государством 3) входит в качестве надбавки в цену налогооблагаемого объекта 4) устанавливается на доходы или прибыль налогоплательщика
Ответ: 3
8)Статистическое агентство опубликовало данные о высоком уровне инфляции в государстве Z. Какой из указанных процессов может быть непосредственным следствием высокой инфляции в Z? 1) сокращение реальных доходов населения, получающего фиксированные выплаты 2) быстрый рост и увеличение объёма инвестиций в промышленное производство 3) открытие гражданами Z значительного числа новых банковских депозитов 4) снижение цен на товары и услуги
Ответ: 1
9)Верны ли следующие суждения о домохозяйстве и его экономических функциях? А. Домохозяйство – это хозяйственная единица, которая может состоять из одного или нескольких лиц, объединённых местом проживания и общим бюджетом. Б. Домохозяйство является потребителем товаров и услуг и может производить товары и услуги.
Ответ: 3
10)Примером достигаемого социального статуса является 1) получение новой должности после завершения образования 2) этническая принадлежность 3) наступление определенного возраста 4) рождение наследника престола в королевской семье
Ответ: 1
11)Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах? А. Социальные конфликты могут возникать на бытовой почве. Б. Социальные конфликты могут иметь как отрицательные, так и положительные последствия. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Ответ: 3
12)Ученые исследовали интерес к изучению школьных предметов у выпускников общеобразовательных школ двух стран. (Равное количество опрошенных, можно было дать несколько ответов.) Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
13)В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, выборы в который проходят один раз в четыре года. Раз в пять лет граждане избирают президента в ходе всеобщего, равного и прямого голосования. Вновь избранный президент предлагает на утверждение парламента кандидатуры членов правительства. Конституция Z защищает и гарантирует права и свободы граждан. На основе приведённых данных можно сделать вывод что Z – государство
- 1) монархическое
- 2) социальное
- 3) федеративное
- 4) демократическое
14)Верны ли следующие суждения о политической власти Российской Федерации? А. Носителем суверенитета и единственным источником власти является народ. Б. Народ осуществляет свою власть в ходе выборов, референдумов, а также через органы государственной власти.
- 1) верно только А
- 2) верно только Б
- 3) верны оба суждения
- 4) оба суждения неверны
16)К признакам преступления относят 1) крайнюю необходимость и обоснованный риск 2) умысел и противоправность деяния 3) презумпцию невиновности 4) необходимую оборону
17)Гражданин Петров летом получает доход от сдачи своего загородного участка. Как называется доход владельца земельного участка? 1) прибыль 2) аренда 3) заработная плата 4) рента
18)Верны ли следующие суждения о судебной системе Российской Федерации? А. Только судебная система осуществляет правосудие в Российской Федерации. Б. В судебную систему Российской Федерации входят Конституционный Суд Российской Федерации, Верховный Суд Российской Федерации, федеральные суды общей юрисдикции, арбитражные суды и мировые судьи. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19)Учёные-экономисты исследуют такие процессы, как производство и потребление. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства производства и потребления, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) использование экономических благ 2) обеспечение материальных условий для жизни людей 3) составная часть экономической деятельности 4) создание товаров и услуг.
20)Заполните пропуск в таблице. Парламент Российской Федерации, представительный и законодательный орган Российской Федерации.
21)Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22)Какое определение понятия «креативность» дают авторы? Какие нестрогие ограничения, по мнению авторов, всё-таки существуют на этапе выдвижения идей? (Укажите два ограничения.) От чего, по мнению авторов, зависит креативная ценность рисунка или текста? (Укажите два условия.)
23)В чём, по мнению авторов, проявляется разнообразие идей при решении научных проблем? (Укажите любые два проявления.) Приведите примеры (ситуации), иллюстрирующие указанные проявления разнообразия идей при выполнении Вами познавательных заданий на любых двух школьных уроках (всего два примера).
24)Авторы считают, что «креативность необходима каждому современному человеку и её следует развивать в себе». Используя текст и обществоведческие знания, объясните, с какой целью нужно развивать в себе креативность. (Приведите два объяснения.)
Другие тренировочные варианты ОГЭ 2022 по обществознанию 9 класс:
Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
Контрольная работа по обществознанию 9 класс на тему государство с ответами