Автор Пробник 25 марта ЕГЭ 2023 по биологии новый тренировочный вариант №3 задания и ответы с решением в новом формате реального экзамена решу ЕГЭ 2023 года данный вариант вы можете скачать или решать онлайн на сайте.
▶Скачать тренировочный вариант
▶Скачать ответы и решения для варианта
▶Другие варианты ЕГЭ 2023 по биологии
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 22 задания с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
Вариант пробника ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс
вариант_егэ2023_биология_25мартаОтветы и решения для варианта
егэ2023_биология_ответы_вариант31. Рассмотрите таблицу «Биология – комплексная наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Изучение ультраструктуры ооцита.
Ответ: цитология
2. Экспериментатор попросил испытуемого сделать вдох. Как при этом изменились объем грудной клетки и давление в легких? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
- 1) увеличилась
- 2) уменьшилась
- 3) не изменилась
Ответ: 12
3. На гаметофите папоротника в результате митотических делений сформировался антеридий, чьи клетки содержали по 62 хромосомы. Определите количество хромосом в споре папоротника. В ответе запишите только количество хромосом
Ответ: 62
4. Ихтиоз и гемофилия наследуются как рецессивные признаки, сцепленные с Х-хромосомой. Определите вероятность (в %) рождения ребенка с ихтиозом от брака больного мужчины и здоровой (относительно обоих заболеваний) женщины, в роду которой не встречалось данное заболевание. Ответ запишите в виде числа.
Ответ: 0
5. Каким номером на рисунке обозначена структура, которая разрушается под действием колхицина?
Ответ: 5
6. Установите соответствие между характеристиками и фазами митоза, обозначенными цифрами на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Ответ: 312144
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых признаков относятся к изображённой на рисунке молекуле?
- 1) входит в состав мембран клеток
- 2) гидролизуется до глицерина и жирных кислот
- 3) способствуют всасыванию водорастворимых витаминов
- 4) при окислении 1 г выделяется 38,9 кДж
- 5) в молекулу входит аминогруппа
- 6) поступает в организм только с пищей
Ответ: 124
8. Установите последовательность процессов при метаболизме белков в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) поступление белков с пищей
- 2) расщепление до мономеров
- 3) синтез структурных белков
- 4) распад с образование мочевины
- 5) транспорт аминокислот в клетки организма
Ответ: 12534
9. Каким номером на рисунке обозначен этап восстановления диплоидности?
Ответ: 7
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировались легкие, изображённые на рисунке, то этому животному присущи:
- 1) кожное дыхание
- 2) ороговевшие покровы
- 3) один позвонок в шейном отделе
- 4) непостоянная температура тела
- 5) конечности по бокам туловища
- 6) четырехкамерное сердце
Ответ: 245
12. Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) Саламандровые
- 2) Хвостатые земноводные
- 3) Позвоночные
- 4) Земноводные
- 5) Альпийская саламандра
- 6) Саламандры
Ответ: 561243
13. Каким номером на рисунке обозначен слой стенки сосуда, который позволяет выдерживать артериям высокое давление?
Ответ: 5
15. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение кости. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 1) гаверсов канал
- 2) хондроцит
- 3) губчатое вещество
- 4) остеон
- 5) метаэпифизарная пластинка
- 6) костный мозг
Ответ: 134
16. Установите последовательность прохождения звуковой волны по слуховому анализатору человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) молоточек
- 2) преддверно-улитковый нерв
- 3) овальное окно
- 4) волосковые клетки
- 5) височная доля коры больших полушарий мозга
Ответ: 13425
17. Выберите три предложения, где даны описания биологического прогресса вида Рыжий таракан. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Родиной рыжего таракана является Южная Азия, в XVIII веке он был завезён в Европу и Северную Америку, где широко размножился в жилищах человека и значительно потеснил чёрного таракана за счет наличия различных адаптаций. (2) При понижении температуры ниже -5 C° таракан погибает, поэтому в холодном северном климате он может жить только в круглогодично отапливаемых помещениях. (3) Рыжий таракан обладает развитыми крыльями и способен к непродолжительному полёту (планированию), но не может летать долго. (4) Рыжий таракан – наиболее распространенный (относительно количества особей) вид среди остальных синантропных представителей семейства. (5) Представители вида селятся в слежавшейся опавшей листве, под камнями, обломками или досками, постоянно образуются новые популяции в связи с увеличением возможных мест обитания. (6) Размножаются рыжие тараканы круглый год, проходя через три стадии развития: яйцо, личинка (или нимфа) и имаго.
Ответ: 145
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для экосистемы пшеничного поля характерно:
- 1) короткие пищевые цепи
- 2) наличие видового разнообразия
- 3) привнесение энергии извне
- 4) замкнутый круговорот веществ
- 5) внесение человеком первичной продукции
- 6) слабая саморегуляция
Ответ: 136
20. Установите хронологическую последовательность перечисленных эволюционных процессов, происходивших на Земле. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) формирование коацерватов
- 2) появление полового процесса
- 3) формирование озонового экрана
- 4) абиогенный синтез органических веществ в первичном океане
- 5) появление пробионтов
Ответ: 41523
21. Рассмотрите рисунок с изображением переходной формы и определите, что это за организм, признаки каких классов он сочетает и в какой эре появился. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Ответ: 573
22. Проанализируйте диаграмму, отражающую содержание витамина С в консервированном и свежевыжатом соках. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- 1) Чем больше содержание витамина С в свежевыжатом соке, тем меньше его содержание в консервированном.
- 2) В консервированном яблочном соке содержится в два раза меньше витамина С, чем в свежевыжатом.
- 3) Из консервированных соков меньше всего водорастворимых витаминов в яблочном соке.
- 4) При консервации апельсинового сока наблюдается наименьшая потеря витаминов.
- 5) Содержание витамина С в консервированном яблочном соке примерно в четыре раза меньше, чем в апельсиновом.
Ответ: 25
23. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Чем опасна передозировка при введении раствора хлорида кальция? Какой результат наблюдал бы экспериментатор при введении раствора хлорида калия (вместо хлорида кальция): схожий или противоположный? Ответ поясните. *Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
24. Изменения в какой фазе сердечного цикла можно наблюдать на рисунке Б? Укажите направление движение крови в эту фазу. В каком состоянии в связи с этим находятся створчатые и полулунные клапаны? Ответ поясните.
25. Назовите структуры, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Какие органы формируются из структуры, обозначенной цифрой 1? Укажите не менее трех. У моллюсков или у земноводных рот сформируется на месте отверстия, обозначенного цифрой 2? Ответ поясните.
26. Чем опасно длительное применение антибиотиков для переваривания углеводов в организме человека? Почему при назначении антибиотиков рекомендуют также принимать пребиотики?
27. Составьте пищевую цепь, используя следующих представителей: бактерииденитрификаторы, синицы, нематоды, органические остатки, почвенные амебы. К какому типу цепей питания она относится? Определите массу поступивших в пищевую цепь почвенных амеб, необходимых для роста синицы весом 20 г. Ответ поясните.
28. Какой хромосомный набор характерен для клеток ризоидов и клеток спорогенной ткани папоротника орляка? Объясните из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
29. У человека ген артериальной гипоплазии и ген дальтонизма – рецессивные и расположены в X-хромосоме. Расстояние между данными генами составляет 10 морганид. Женщина с артериальной гипоплазией, не имеющая в роду дальтоников, вышла за мужчину с нормальными артериями и дальтонизмом. Их дочь вышла замуж за мужчину, имеющего оба заболевания. Известно, что у них родился ребенок, похожий на отца. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы возможных детей в обоих браках. Определите вероятность рождения в браке дочери детей без аномалий.