Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание и другие материалы сайта razgovor.edsoo.ru для проведения классного часа 10 апреля 2023 года проекта разговоры о важном в 8 и 9 классе цикла внеурочной деятельности. Классный час в начале учебной недели проводится на тему день космонавтики, мы первые.
Скачать методические рекомендации
Рекомендуемая космическая литература
✅Скачать видеоролик, презентации и материалы
Рабочие листы для классного часа
Сценарий проведения классного часа разговоры о важном
сценарий_8-9класс_разговоры-о-важном-10апреля_2023Методические рекомендации для занятия
spaceday-89-method_recomФильм о достижениях России
Обращение А. Кикиной
Цель занятия
Цель: формирование ценностного отношения к покорению космоса, а также другим знаменательным юбилейным датам, свидетельствующим о прорывах нашей страны в освоении космоса; формирование интереса к инженерному делу на основе изучения отечественных технологических достижений в области аэрокосмонавтики. Формирующаяся ценность: служение Отечеству. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: Познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеороликов, интерактивных и презентационных материалов, включает анализ визуальной информации и участие в интеллектуальной игре по теме занятия.
Комплект материалов: сценарий, методические рекомендации, видеоролики, интерактивные материалы, презентационные материалы.
Структура занятия
Часть 1. Мотивационная Актуализация у обучающихся информации об освоении космоса, достижениях Российской Федерации в этой сфере и фактах, связанных с космическим пространством, включая популяризацию полетов в космос. Занятие начинается с демонстрации учителем фотографий космического корабля «Восток-1», ракеты-носителя «Ангара» и космического корабля, сгенерированного нейросетью.
Учитель спрашивает, чем, по мнению обучающихся, отличается 1 и 2 фотографии. После сбора ответов учитель рассказывает, что на первой фотографии запечатлена ракета-носитель с космическим кораблем «Восток-1», на котором в 1961 году Юрий Гагарин совершил свой подвиг. На второй фотографии – ракетный комплекс «Ангара».
По итогам рассмотрения 3 фотографий из прошлого, настоящего и будущего учитель аналогично данной концепции распределяет обучающихся на 3 команды по рядам: команда 1973 года (прошлое: фотография 1), команда 2023 года (настоящее: фотография 2) и команда 2073 года (будущее: фотография 3). После распределения обучающихся по командам учитель предлагает посмотреть видеоролик, который погрузит обучающихся в историю прошлого космонавтики, настоящего и будущего, а также предлагает отметить достижения с позиции своего времени.
Часть 2. Основная Раскрытие основной темы занятия по основным направлениям: будущее в космосе – строительство первого гражданского космодрома России «Восточный»; летные испытания первого семейства ракет современной России – ракет-носителей «Ангара»; использование навигации по спутникам российской системы ГЛОНАСС; вклад соотечественников в развитие мировой космонавтики и науки.
Часть 3. Заключение Итоговая рефлексия. Подведение итогов занятия. Учитель подводит итог занятия, говорит о том, что космическая отрасль – для лидеров, готовых брать на себя ответственность, быть готовых прийти на помощь товарищам. В Российской Федерации готовит специалистов в космической отрасли Государственная корпорация «Роскосмос». Учитель информирует обучающихся о том, что у них есть возможность участия в проектах и конкурсах Роскосмоса. Учитель собирает выводы от каждой команды по итогам урока и делает акцент на том, что следует гордиться достижениями России и верить, что она всегда будет первой в освоении космоса и развитии космических технологий.
Инструкция
1. Если Вы работаете непосредственно на платформе «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru), достаточно на сайте с материалами занятия нажать «Открыть» под надписью «Интерактивное задание».
2. Если Вы планируете работать с файлами на своем устройстве, то перед началом занятия необходимо в правом верхнем углу нажать «Скачать все материалы». Для того чтобы подготовить интерактивные задания к работе, необходимо сохранить архив на свое устройство и распаковать его. Для начала работы необходимо кликнуть по файлу index.html. Наличие интернета при данном варианте не требуется.