рабочие листы по окружающему миру 3 класс

Рабочие листы по окружающему миру 3 класс школа России Плешаков

Автор

Готовые рабочие листы по окружающему миру для 3 класса по программе «Школа России» учебник Плешаков: интересные задания ко всем темам с ответами на весь 2026-2027 учебный год. Скачать в PDF и распечатать вы можете ниже.

Рабочие листы по окружающему миру для 3 класса — скачать и распечатать

1. Рабочий лист Безопасная информационная среда для 3 класса

2. Рабочий лист Методы изучения природы: наблюдения, сравнения, измерения, опыты и эксперименты. Материки и океаны, части света: картины природы для 3 класса

3. Рабочий лист Бактерии – мельчайшие одноклеточные живые существа для 3 класса

4. Рабочий лист Естественные природные сообщества: лес, луг, водоём для 3 класса

5. Рабочий лист Искусственные природные сообщества, созданные человеком – пруд, поле, парк, огород для 3 класса

7. Рабочий лист Культура, традиции народов России. Уважение к культуре, традициям, истории разных народов и своего народа для 3 класса

8. Рабочий лист Что такое общество? для 3 класса

9. Рабочий лист Наша Родина – Российская Федерация Государственная символика Российской Федерации. Уважение к государственным символам России для 3 класса

10. Рабочий лист Родной край – малая родина. Российская Федерация для 3 класса

11. Рабочий лист Условия, необходимые для жизни животных: воздух, вода, тепло, пища (среда обитания) – обобщение на основе результатов наблюдений и работы с информацией для 3 класса

12. Рабочий лист Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом в учреждениях образования и культуры для 3 класса

13. Рабочий лист Твёрдые вещества, жидкости, газы. Определение свойств твердых веществ, жидкостей и газов для 3 класса

14. Рабочий лист Разнообразие веществ в природе. Примеры веществ (соль, сахар, вода, природный газ): узнавание, называние, краткая характеристика для 3 класса

15. Рабочий лист Воздух как смесь газов. Значение воздуха для жизни флоры, фауны, человека. Охрана воздуха для 3 класса

16. Рабочий лист Вода как вещество. Определение свойств воды в ходе практической работы для 3 класса

17. Распространение воды в природе: водоёмы, реки. Круговорот воды в природе для 3 класса

18 Значение воды для жизни живых организмов и хозяйственной деятельности людей. Охрана воды

19 Почва, её состав. Значение для живой природы

20 Разнообразие растений: зависимость внешнего вида от условий и места обитания

21 Растения родного края: названия и краткая характеристика (на основе наблюдения)

22 Растение как живой организм

23 Как растения размножаются?

24 Развитие растения от семени до семени (по результатам практических работ)

25 Условия роста и развития растения (по результатам наблюдений). Бережное отношение человека к растениям

26 Жизнь животных в разные времена года. Разнообразие животных

27 Особенности питания животных. Цепи питания

28 Размножение и развитие рыб, птиц, зверей

29 Роль животных в природе и жизни людей

30 Бережное отношение к животным – нравственная ценность людей. Охрана животного мира в России

31 Животные родного края: узнавание, называние, краткая характеристика

32 Резервный урок. Повторение по теме «Многообразие растений и животных»

33 Разнообразие грибов: узнавание, называние, описание

34 Общее представление о строении организма человека. Температура тела, частота пульса как показатели здоровья человека

35 Резервный урок. Органы чувств, их роль в жизни человека

36 Опорно-двигательная система и её роль в жизни человека

37 Пищеварительная система и её роль в жизни человека

38 Дыхательная система и её роль в жизни человека

39 Кровеносная и нервная система и их роль в жизни человека

40 Профилактика заболеваний. Роль закаливания для здоровья растущего организма

41 Роль двигательной активности: утренней гимнастики, динамических пауз

42 Резервный урок. Повторение по теме «Человек – часть природы. Строение тела человека»

43 Знаки безопасности во дворе жилого дома. Безопасность в доме

44 Безопасное поведение пассажира железнодорожного транспорта. Знаки безопасности

45 Безопасное поведение пассажира авиа и водного транспорта

46 Соблюдение правил перемещения внутри двора и пересечения дворовой проезжей части. Знаки безопасности во дворе жилого дома

47 Нужны ли обществу правила поведения? Правила поведения в социуме

48 Значение труда в жизни человека и общества. Трудолюбие как общественно значимая ценность в культуре народов России

49 Горная порода как соединение разных минералов. Примеры минералов

50 Полезные ископаемые – богатство земных недр

51 Полезные ископаемые родного края: характеристика, использование в хозяйственной деятельности региона

52 Растения, используемые людьми в хозяйственной деятельности

53 Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом на производстве, в сельском хозяйстве

54 Резервный урок. Семья: традиции, праздники. Государственный бюджет

55 Семья – первый и главный коллектив в жизни человека. Повседневные заботы семьи

56 Совместный труд. Семейный бюджет, доходы и расходы семьи

57 Города Золотого кольца России: Сергиев Посад, Переславль-Залесский

58 Города Золотого кольца России: Ростов, Углич, Ярославль

59 Памятники природы и культуры стран Европы (по выбору)

60 Памятники природы и культуры Белоруссии (по выбору)

61 Памятники природы и культуры Китая (по выбору)

62 Памятники природы и культуры стран Азии (по выбору)

63 Уникальные памятники культуры России: Красная площадь, Кремль

64 Уникальные памятники культуры России: исторический центр Санкт-Петербурга

65 Уникальные памятники культуры России: Кижи, памятники Великого Новгорода

66 Достопримечательности родного края: памятники природы и культуры региона

67 Резервный урок. Повторение по теме «Наша Родина – Российская Федерация»

68 Резервный урок. Повторение по итогам обучения в 3 классе

Что входит в рабочий лист

Структура листов одинаковая, поэтому дети быстро привыкают к формату и не тратят время на разбор инструкции:

  • Блок актуализации — 1–2 коротких вопроса по предыдущей теме, чтобы связать уроки между собой.
  • Основные задания — от 4 до 7 упражнений разного типа: тест с выбором ответа, задание на соответствие, работа со схемой или картой, подписывание рисунка, короткий развёрнутый ответ.
  • Практическая часть — опыт, наблюдение или мини-исследование, которые предусмотрены программой 3 класса (например, определение свойств воды или изучение состава почвы).
  • Задание повышенной сложности — для тех, кто справляется быстрее остальных, отмечено звёздочкой.
  • Рефлексия — шкала самооценки, по которой ученик отмечает, насколько уверенно он чувствует себя в теме.
  • Лист с ответами — отдельная страница для учителя или родителя.

Разделы учебника, которые охватывают листы

Как устроен мир

Природа и её царства, человек как часть природы, общество, что такое экология, природа в опасности. Задания этого раздела учат ребёнка отличать живую природу от неживой, а объекты природы — от изделий человека, и знакомят с понятием экологических связей.

Эта удивительная природа

Самый объёмный раздел: тела, вещества и частицы, разнообразие веществ, воздух и его охрана, вода и круговорот воды в природе, почва, разнообразие и размножение растений, разнообразие животных, цепи питания, царство грибов, великий круговорот жизни. Здесь много схем и таблиц — ребёнок достраивает цепи питания, подписывает части растения, соединяет животных с их группами.

Мы и наше здоровье

Организм человека, органы чувств, кожа как надёжная защита, опора тела и движение, питание, дыхание и кровообращение, предупреждение болезней, здоровый образ жизни. Листы этого раздела включают работу с силуэтом человека, где нужно подписать органы и системы.

Наша безопасность

Огонь, вода и газ, безопасный путь в школу, дорожные знаки, опасные места, безопасность в природе, экологическая безопасность. Задания построены на разборе конкретных ситуаций и на узнавании дорожных знаков.

Чему учит экономика

Для чего нужна экономика, природные богатства и труд людей, полезные ископаемые, растениеводство и животноводство, промышленность, деньги, государственный и семейный бюджет, экономика и экология. Раздел даётся третьеклассникам сложнее остального, поэтому в листах много опор: таблицы доходов и расходов, схемы отраслей, задания на классификацию.

Путешествие по городам и странам

Золотое кольцо России, наши ближайшие соседи, страны севера Европы, Бенилюкс, страны центра Европы, Франция и Великобритания, юг Европы, знаменитые места мира. Основной формат — работа с картой, флагами и достопримечательностями.

Как использовать рабочие листы на уроке

Лист заменяет сразу несколько этапов урока и экономит время учителя.

  1. На этапе повторения дайте только верхний блок — 3–4 минуты, и вы видите, кто не усвоил прошлую тему.
  2. На этапе закрепления раздайте лист после объяснения нового материала: дети работают самостоятельно или в парах, учитель успевает подойти к тем, кому нужна помощь.
  3. Как проверочную работу — уберите подсказки и ограничьте время 15 минутами.
  4. Для отсутствовавших учеников — ребёнок берёт лист домой и догоняет класс без дополнительных объяснений.
  5. Как основу портфолио — заполненные листы складываются в папку, и к концу года получается наглядная история работы ученика.

Родителям листы удобны для повторения перед контрольной и для летних занятий: ответы прилагаются, поэтому объяснять материал самому не придётся.

Как скачать и распечатать

Все материалы выложены в формате PDF — он открывается на любом устройстве и печатается без смещения вёрстки. Выберите нужную тему в списке выше, откройте страницу материала и сохраните файл. Печатайте на обычной бумаге плотностью 80 г/м², в настройках принтера выберите «Реальный размер» или «100 %», чтобы поля не обрезались. Чёрно-белая печать сохраняет читаемость всех заданий — цветной принтер не нужен.

Подойдут ли листы к другому УМК? Комплект составлен под учебник Плешакова «Школа России», но темы 3 класса в «Перспективе», «Школе 21 века» и «Планете знаний» во многом совпадают. Большинство листов используются и с этими программами — сверьтесь с названием темы в своём КТП.

Есть ли ответы? Да, к каждому листу приложена страница с ответами.

Сколько всего рабочих листов? Комплект рассчитан на 68 уроков — по два часа в неделю в течение учебного года, включая резервные и обобщающие уроки.

Можно ли редактировать листы? Файлы в PDF предназначены для печати. Если нужно изменить задание, распечатайте лист и внесите правки от руки либо используйте его как основу для своего варианта.

Подходят ли листы для домашнего обучения? Да. Ребёнок на семейном обучении может работать по листам самостоятельно, а родитель — проверять по ответам и видеть прогресс по шкале самооценки в конце каждого листа.

Смотрите на сайте

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ