Автор Готовая презентация по истории 9 класс для урока на тему «Социально-экономические мероприятия правительства Николая I» (2 параграф) по учебнику история России Мединский, Торкунов реформы Киселёва и Канкрина, крестьянский вопрос, промышленный переворот. Конспект, ход урока, ответы на задания.
Социально-экономические мероприятия правительства Николая I презентация по истории 9 класс Мединский
У второго параграфа в 9 классе есть неприятное свойство: в нём четыре пункта, и каждый тянет на отдельный урок. Дворянство с майоратами и Табелью о рангах. Крестьянский вопрос с девятью секретными комитетами. Промышленный переворот, фабричный закон, акционерные компании и железные дороги. И под конец денежная реформа Канкрина, которую и взрослому человеку не с первого раза объяснишь. На всё это по планированию обычно отводится один урок.
Презентация на тему «Социально-экономические мероприятия правительства Николая I» по истории для 9 класса по учебнику Мединского в такой ситуации держит урок в рамках. Когда на экране уже есть таблица мер по сословиям, схема реформы Канкрина в три шага и карта первых железных дорог, учитель не тратит время на запись дат на доске, а класс не теряется между указами 1803 и 1842 годов.
Ниже собрано то, что обычно приходится искать накануне урока по разным сайтам: разбор § 2 по пунктам строго по тексту учебника, места, где девятиклассники чаще всего путаются, примерный ход урока на 45 минут, ответы на вопросы и задания после параграфа и подборка деталей для слайдов. Сама презентация доступна на этой странице.
Коротко о параграфе
- Учебник: «История. История России. 1825–1914 гг.», 9 класс, В. Р. Мединский, А. В. Торкунов, издательство «Просвещение».
- Глава I: «Политика правительства Николая I».
- Параграф: § 2 «Социально-экономические мероприятия правительства Николая I», с. 15–24 (по 3-му изданию 2025 г.; в других изданиях нумерация страниц может отличаться).
- Главный вопрос параграфа: Поддержку каким сословиям русского общества пытался оказать Николай I?
- Пункты: 1. Попытки укрепления положения дворянства. 2. Попытки решения крестьянского вопроса. 3. Экономическое развитие. 4. Финансовая реформа Канкрина.
- Понятия: акция, инвентари, майораты.
- Персоналии: Е. Ф. Канкрин, П. Д. Киселёв.
Даты из синхронистической таблицы на первой странице параграфа:
| Россия | Мир |
|---|---|
| 1830-е гг. — начало промышленного переворота в России | 1810-е гг. — начало промышленного переворота во Франции |
| 1837–1841 гг. — реформа П. Киселёва по управлению государственными крестьянами | 1825 г. — первая в мире общедоступная железная дорога в Англии |
| 1839–1843 гг. — финансовая реформа Е. Канкрина | 1839 г. — начало реформ в Османской империи |
| 1851 г. — открытие железной дороги Петербург — Москва | 1840-е гг. — завершение промышленного переворота в Англии |
Таблицу можно переносить на слайд почти без изменений. Правая колонка пригодится, когда дойдёте до железных дорог: по ней хорошо видно, с каким отрывом Россия шла за Англией.
Где на этом уроке обычно спотыкаются
Два указа о крестьянах. Указ о вольных хлебопашцах (1803) и Указ об обязанных крестьянах (1842) в ответах сливаются в один. Разница простая, и её стоит вынести на отдельный слайд: по указу 1803 г. крестьянин выкупался на волю вместе с землёй, по указу 1842 г. получал личную свободу, а земля оставалась собственностью помещика (надел давался в пользование за повинности). В учебнике это сформулировано коротко: помещик мог отпускать крестьян на волю без земли. Общее у двух указов одно: всё зависело от желания помещика.
Мануфактура и фабрика. Определение промышленного переворота в учебнике построено на этой паре: переход от мануфактуры (ручной труд) к фабрике (машинное производство). Если класс не помнит разницу из курса 8 класса, весь третий пункт повисает в воздухе. Хватит одного вопроса в начале: «Чем фабрика Хлудовых отличалась от мануфактуры XVIII века?»
Вёрсты и километры. В тексте сказано, что при Николае I построили 980 вёрст железных дорог, а во Франции к этому времени было 5535 км, в Германии — 6000 км. Единицы разные, и кто-нибудь обязательно это заметит. 980 вёрст — это примерно 1045 км, так что вывод об отставании остаётся в силе. Заодно получается готовая устная задача на перевод единиц.
Ассигнации, депозитные билеты, кредитные билеты. В учебнике итог реформы описан так: «депозитки» обменяли на новые ассигнации. В другой учебной литературе и в экзаменационных заданиях новые бумажные деньги 1843 г. называются кредитными билетами. Лучше произнести оба названия, чтобы ученик потом не решил, что это две разные реформы.
Два события 1841 года в задании на хронологию. Указ о сберегательных кассах и завершение реформы Киселёва приходятся на один год. Как с этим быть, написано ниже, в ответах.
Две даты, которые расходятся со справочниками. Звание почётных граждан в параграфе привязано к 1845 г., хотя манифест о почётном гражданстве вышел в 1832 г. «Положение о компаниях, на акциях основанных» датировано в учебнике 1838 г., в справочной литературе чаще стоит 1836 г. На уроке разумно держаться учебника, по нему ученики будут готовиться к проверочной. Но если кто-то из сильных учеников принесёт другую дату, ошибкой с его стороны это не будет.
Цифра об освобождённых крестьянах. Авторы учебника пишут, что по указам 1803 и 1842 гг. до 1855 г. волю получили 1 млн 600 тыс. крепостных. В другой учебной литературе оценки заметно скромнее, поэтому на слайде цифру лучше давать со ссылкой на учебник.
Содержание § 2 по пунктам
С чего начинается параграф: фабрика Хлудовых
Открывает тему картина неизвестного художника с хлопчатобумажной фабрикой купцов Хлудовых в Егорьевске Рязанской губернии (1845). Это готовая проблемная ситуация для начала урока. Фабрика оснащена новейшим оборудованием, уже в 1849 г. даёт 60 пудов пряжи в день, на ней занято до 2 тыс. человек. До этого пряжу для российских предприятий почти целиком закупали в Англии.
А дальше начинается самое интересное. Хлудовым не хватает рабочих рук, но они купцы, а не дворяне, и покупать крепостных не имеют права. Они покупают их незаконно у соседних помещиков. Дело получает огласку, расследовать его берётся рязанский вице-губернатор М. Салтыков, будущий писатель Салтыков-Щедрин, и расследование кончается ничем.
В одном этом сюжете сходятся все четыре пункта параграфа: новая промышленность, сословные перегородки, крепостное право как тормоз и бессилие закона. В учебнике к иллюстрации дано задание узнать, что стало с фабрикой в XX — начале XXI в. Его удобно отдать желающим как мини-сообщение к следующему уроку.
1. Попытки укрепления положения дворянства
Параграф начинается с фразы о том, что высшую элиту империи тревожило состояние двух основных сословий, дворянства и крестьянства. Этой фразой, по сути, задан ответ на главный вопрос, и к ней стоит вернуться в конце урока.
С дворянством происходило две вещи. Во-первых, старую родовитую знать теснили люди, выслужившие дворянство по Табели о рангах. Во-вторых, многие дворяне разорялись: не умели вести хозяйство, жили не по средствам, брали займы, закладывали и перезакладывали имения. Предпринимательством, свеклосахарным или текстильным, занимались единицы.
Правительство пыталось сохранить дворянство как главную опору престола. Меры удобно свести в таблицу:
| Год | Мера | Зачем | Что вышло |
|---|---|---|---|
| 1831 | В выборах судей и председателей Дворянских собраний участвует только потомственный дворянин от 21 года, с недвижимой собственностью и чином не ниже 14-го класса | Отстранить от губернских дел обедневших дворян, оставить обеспеченных и служащих | Круг участников дворянского самоуправления сузился |
| 1845 | Повышен класс военных и гражданских чинов, дающих право на потомственное дворянство | Замедлить приток выслужившихся | Приток замедлился, но не остановился |
| 1845 (по учебнику) | Звание почётных граждан: без прямого налога, рекрутской повинности и телесных наказаний | Поощрить тех, кто по новым правилам до дворянства не дотянул | Появилась новая привилегированная прослойка |
| 1845 | Указ о майоратах: неделимые имения не менее чем с 1 тыс. крепостных душ, наследует только старший сын или другой мужчина в семье | Остановить дробление и разорение крупных имений | До 1861 г. учреждено всего 12 майоратов |
Последняя цифра говорит сама за себя. Авторы учебника оценивают указ о майоратах сдержанно: в принципе мера могла помочь, но к середине XIX в. уже запоздала.
2. Попытки решения крестьянского вопроса
Здесь главное для класса — снять привычное представление, будто при Николае I о крестьянах не думали вовсе. Учебник настаивает на обратном: попытки облегчить положение крепостных и даже отменить крепостное право шли всё царствование.
Что было сделано:
- 1826–1855 гг. — более 300 указов об отношениях помещиков и крестьян. По выражению авторов, они буквально «изрешетили» крепостное право, запретив самые одиозные его проявления.
- 1826–1849 гг. — девять Секретных комитетов по крестьянскому делу. Обсуждали введение инвентарей и даже полную отмену крепостного права.
- 1842 г. — Указ об обязанных крестьянах.
- С 1847 г. — инвентари в западных губерниях. Дальше дело не пошло.
- 1837–1841 гг. — реформа государственных крестьян под руководством П. Д. Киселёва.
Инвентари — одно из трёх понятий параграфа. В учебнике это чёткое определение повинностей крестьян в пользу помещика: государство фиксировало, сколько крестьянин должен отработать и заплатить, и помещик уже не мог менять эти нормы по своей воле.
Реформа Киселёва. Николай I называл Киселёва своим «начальником штаба по крестьянской части». В 1837 г. появилось Министерство государственных имуществ, которое он возглавил. Государственным крестьянам увеличили пашенные наделы, упорядочили повинности, в деревнях строили храмы, школы и фельдшерские пункты, появилось сельское и волостное самоуправление. Здесь удобно протянуть нитку к § 1: там государственными крестьянами занималось V Отделение императорской канцелярии, теперь для них создано целое министерство.
Самая важная фраза пункта стоит в конце. Реформа задумывалась как первая часть большого дела, а на вторую, отмену крепостного права, император так и не решился. Причину учебник называет прямо: полная отмена означала бы столкновение с серьёзной оппозицией дворянства и угрозу социальных потрясений.
Исторический портрет: П. Д. Киселёв (1788–1872). В 1829–1834 гг. он управлял занятыми русскими войсками Молдавией и Валахией и провёл там реформы, заложившие основы будущей румынской государственности. Собрание Валахии решило сделать его почётным гражданином и поставить ему памятник в Бухаресте. От первого он не отказался, от памятника отказался категорически. Часть шоссе в Бухаресте до сих пор носит его имя. Записку о необходимости отмены крепостного права Киселёв подал Александру I ещё в 1816 г. Служил трём императорам, и для слайда отлично подходит его ответ на вопрос Александра I, почему он не просит ни земель, ни денег: «Мне же уважение Ваше дороже денег».
3. Экономическое развитие
Это самый объёмный пункт: в нём деревня, промышленность, законы, транспорт и торговля. Если времени мало, сокращать приходится именно здесь, поэтому ниже материал разбит на блоки.
Деревня. Россия оставалась аграрной страной. Самой многочисленной категорией крестьян по-прежнему были помещичьи, и около 70 % из них отрабатывали барщину. Оброчные крестьяне (отходники) были самостоятельнее. Оброк рос, но часто не поспевал за доходами, потому что помещик попросту не знал, сколько его крестьянин зарабатывает на стороне. Так складывались капиталы.
Отсюда начало расслоения крестьянства. Разбогатевшие крестьяне арендовали и покупали землю, заводили мастерские и фабрики, держали постоялые дворы, трактиры и лавки. Из крестьян вышли Прохоровы, Морозовы, Третьяковы, Бахрушины, Елисеевы, Абрикосовы, и начинали они именно во второй четверти XIX в.
История Абрикосовых из рубрики «Подробнее» на уроке работает безотказно. Степан Николаевич Абрикосов получил вольную в 1803 г. по Указу о вольных хлебопашцах, а фамилию — в 1814 г., за умение готовить абрикосовую пастилу. При его внуке Алексее Ивановиче в 1840–1850-х гг. фабрика перешла от ручного труда к машинному и стала известна всей России. Конфеты «Утиные носы» (нынешние «Гусиные лапки»), фрукты в шоколаде и, как считается, первое шоколадное яйцо с игрушкой внутри — всё это оттуда. Сегодня это концерн «Бабаевский». Один слайд, и связка «указ 1803 г. — отходничество — промышленный переворот» у класса выстраивается сама.
Промышленный переворот. Определение учебника: переход от мануфактуры (ручного труда) к фабрике (машинному производству). Начало большинство учёных относит к рубежу 1830–1840-х гг., завершение — к 1890-м гг. С 1825 по 1860 г. число предприятий выросло более чем в три раза. Начинают складываться новые классы, буржуазия и пролетариат.
Правительство при этом взяло курс на экономическую независимость страны: отечественную промышленность защищали протекционистскими тарифами.
Законы для новой экономики.
- 1835 г. — Указ «Об отношениях между хозяевами фабричных заведений и рабочими людьми, поступающими на оные по найму». С него в России начинается фабричное законодательство. Рабочему запрещено уходить до конца срока договора и требовать прибавки. Фабрикант обязан завести расчётные книжки и вывесить на видном месте расписание работы и правила поведения. Инспекции, которая следила бы за исполнением, не создали.
- 1838 г. (по учебнику) — «Положение о компаниях, на акциях основанных». Авторы подчёркивают, что Россия здесь опередила соседей: в Пруссии такой документ появился в 1843 г., в Англии — в 1844 г., во Франции — в 1856 г. Здесь же вводится понятие «акция».
- 1829 г. — Всероссийская мануфактурная выставка в Петербурге. 1851 г. — участие России во Всемирной выставке в Лондоне.
Транспорт. Развивалось пароходство: к концу 1861 г. в стране работало 50 пароходных компаний, многие на Волге, Каме и Каспии. Появились первые шоссе. Но главное событие — железные дороги.
- 1833 г. — крепостные механики Ефим и Мирон Черепановы на нижнетагильских заводах Демидовых строят первый в России паровоз и дорогу с чугунными рельсами длиной 854 м, от рудника до Выйского завода. Позже паровозы заменили лошадьми: давили поставщики лошадей, а леса вокруг заводов быстро вырубили на дрова.
- 1837 г. — дорога Петербург — Царское Село, позже продлённая до Павловска.
- 1842–1851 гг. — дорога Петербург — Москва: 300 зданий и 148 мостов. К 25-летию коронации царская семья приехала в Москву поездом.
- 1852 г. — начало строительства стратегической дороги Петербург — Варшава.
Рубрику «Любопытные детали» пропускать жалко. Строительство дороги Петербург — Москва императору пришлось пробивать с боем. Против были его брат Михаил Павлович, министр финансов Канкрин и другие сановники. Доводы такие: зимой состав не одолеет подъёма по скользким рельсам; в топках сгорят все леса; простой народ подастся в бродяги; дворяне, купцы и крестьяне окажутся в одном поезде, пусть и в разных вагонах, а это уже угроза общественным устоям. Девятиклассники обычно смеются, и тут самое время спросить, какой из доводов был не таким уж глупым. Про леса вокруг тагильских заводов они только что читали.
Торговля. Сезонные ярмарки уступают место «оседлой торговле» (выражение публициста И. Аксакова). В 1840-х гг. в России было до 4 тыс. постоянных ярмарок, но их постепенно вытесняют гостиные дворы и магазины, а крупнейшие ярмарки превращаются в товарные биржи, где складываются рыночные цены. Растут и экспорт, и импорт.
4. Финансовая реформа Канкрина
Пункт короткий, но объяснить его труднее всего. Помогает порядок «проблема — шаги — результат».
Проблема. В обращении одновременно ходили монеты, золотые и серебряные, и бумажные ассигнации. Ассигнации дешевели: в 1830-х гг. за бумажный рубль давали 28,5 коп. серебром. Существовало четыре официальных курса металлических денег и ещё один неофициальный, завязанный на нелегально ввозимую иностранную серебряную монету. Хуже всех приходилось крестьянам: свой товар они были вынуждены продавать за ассигнации, а на разнице курсов наживались перекупщики.
Шаги.
- Канкрин потребовал резко увеличить добычу серебра и золота и накопил запас драгоценных металлов.
- С 1839 г. объявлен свободный обмен бумажных денег на серебряную монету.
- Выпущены депозитные билеты. Одновременно пустили слух, что их мало, а государство будет принимать платежи именно ими. Люди понесли неудобную тяжёлую монету в обмен на «депозитки».
- Позже депозитные билеты обменяли на новые бумажные деньги.
Результат. К 1843 г. главной расчётной единицей стал серебряный рубль, равный трём с половиной бумажным. В подвалах Петропавловской крепости лежал резерв драгоценных металлов на 200 млн руб. Таким запасом, по словам авторов учебника, тогда не могла похвастать ни одна европейская держава.
Для сильного класса есть быстрая проверка на понимание: разделите 100 копеек на 3,5. Выйдет чуть больше 28,5 копейки, тот самый рыночный курс ассигнаций. Реформа закрепила курс, который уже сложился на рынке, и это объясняет, почему она прошла без потрясений.
Сберегательные кассы. В 1841 г. вышел указ об организации сберкасс в Петербурге и Москве. С этой даты отсчитывает свою историю Сбер. Первым клиентом стал петербургский чиновник Н. Кристофари: в марте 1842 г. он открыл вклад на 10 руб., максимально возможную тогда сумму. К концу 1850-х гг. вкладчиков было уже 90 тыс. На обложке сберкнижки изображали пеликана, кормящего птенцов, как символ заботы государства о наименее обеспеченных.
Исторический портрет: Е. Ф. Канкрин (1774–1845). Уроженец Германии, он переехал в Россию вслед за отцом на рубеже XVIII и XIX вв. Как генерал-интендант наладил снабжение русской армии в 1812–1814 гг. Сперанский говорил, что в государстве нет человека, способнее Канкрина быть министром финансов. Работал по 15 часов в сутки, принимал посетителей даже во время приступов подагры, а расходы собственного ведомства урезал на 24 млн руб. в год. Любимая присказка, которую он повторял и императору: «Да, батюшка, я — скряга на всё, что не нужно». В Парижской академии наук его встретили стоя, аплодисментами.
Здесь есть хороший повод для разговора о том, что исторические деятели не делятся на правых и неправых. Тот же Канкрин, что вытащил из хаоса денежное обращение, был в числе противников железной дороги Петербург — Москва.
Итог параграфа
Рубрика «Подведём итоги» подытоживает сразу два первых параграфа. Николаю I удалось упорядочить работу государственного аппарата, при нём начался промышленный переворот, успешно прошли две реформы, государственных крестьян и финансовая, развивалось образование. Главную задачу, отмену крепостного права, решить не удалось: император опасался потерять поддержку дворянства.
Вторая причина внешняя. Россия успешно противостояла революционным волнам в Европе, мощь империи казалась непоколебимой, и большинству в верхах радикальные перемены не представлялись срочными. Этот абзац перекидывает мост к параграфам о Крымской войне, после которой иллюзия развеялась.
Как провести урок истории в 9 классе по презентации: примерный ход на 45 минут
| Время | Этап | Что на экране |
|---|---|---|
| 0–5 мин | Фабрика Хлудовых. Вопрос классу: почему купцы, построившие лучшую фабрику губернии, пошли на нарушение закона? Выход на главный вопрос параграфа | Картина, главный вопрос |
| 5–12 мин | Дворянство. Заполняем таблицу мер: год — мера — зачем — что вышло | Таблица, цифра «12 майоратов» |
| 12–22 мин | Крестьянский вопрос. Указы 1803 и 1842 гг. рядом, реформа Киселёва, чтение отрывка из речи Николая I в Государственном совете | Сравнение двух указов, портрет Киселёва, цитата |
| 22–34 мин | Экономика. Абрикосовы как пример, определение промышленного переворота, законы 1835 и 1838 гг., железные дороги по карте, доводы противников | Определение, лента времени, карта |
| 34–41 мин | Реформа Канкрина по схеме «проблема — шаги — результат», сберкассы | Схема, портрет Канкрина |
| 41–45 мин | Возврат к главному вопросу, задание на хронологию, домашнее задание | Синхронистическая таблица |
Несколько практических замечаний.
Третий пункт съедает время быстрее всех. Если чувствуете, что не успеваете, торговлю и пароходство оставьте на самостоятельное чтение, а железные дороги сохраните: на них потом опирается тема Крымской войны.
Отрывок из речи Николая I (1842) лучше читать сразу после указа об обязанных крестьянах, а не в конце урока. Тогда фраза о том, что крепостное право есть зло, но прикасаться к нему теперь было бы ещё более гибельно, ложится точно на материал: класс только что видел, как выглядела эта осторожность на деле.
Исторические портреты Киселёва и Канкрина можно раздать двум ученикам заранее. Две минуты на каждого, и урок оживает.
На дом хорошо идёт задание 2 (таблица «Александр I и Николай I в крестьянском вопросе») или задание 5 о факторах, которые помогали и мешали развитию экономики. Желающим — судьба фабрики Хлудовых в XX–XXI вв. Дополнительные материалы к параграфу есть на портале «История.РФ» в разделе «Учителю и ученику».
Ответы на вопросы и задания к § 2
Ответы составлены по тексту параграфа. Там, где учебник предполагает самостоятельный поиск, добавлены сведения из курса и справочной литературы.
Ответ на главный вопрос параграфа
Николай I пытался поддержать два основных сословия, дворянство и крестьянство. Аргументы:
- Дворянство правительство стремилось сохранить как опору престола: в 1845 г. затруднён доступ в сословие через выслугу, издан указ о майоратах.
- Государственным крестьянам помогла реформа Киселёва 1837–1841 гг.: увеличены наделы, упорядочены повинности, появились школы, фельдшерские пункты, самоуправление.
- Положение крепостных пытались облегчить указами (их вышло более 300), Указом об обязанных крестьянах 1842 г. и инвентарями в западных губерниях.
Сильный ученик добавит, что интересы двух сословий сталкивались. Опасаясь потерять поддержку дворян, император не решился на главное, на отмену крепостного права.
Вопросы внутри параграфа
В чём основные отличия привилегированных сословий от остальных? Привилегированные сословия не платили прямых налогов, не несли рекрутской повинности и были освобождены от телесных наказаний. Дворяне, кроме того, обладали правом владеть крепостными. Тот же набор льгот, только без права на крепостных, получили почётные граждане.
Какие меры предпринимал Николай I для укрепления дворянства? Повысил классы чинов, дающих потомственное дворянство (1845), ввёл майораты (1845), ограничил участие обедневших дворян в губернском управлении (1831). Для тех, кто по новым правилам дворянства не получал, введено звание почётных граждан.
Почему Николаю I не удалось решить крестьянский вопрос? Отмена крепостного права означала столкновение с дворянством, главной опорой трона, и грозила социальными потрясениями. Поэтому власть ограничивалась частными мерами, которые зависели от доброй воли помещиков, и обсуждала проекты втайне.
Когда начался промышленный переворот в Англии? В 1760-х гг., то есть во второй половине XVIII в. К 1840-м гг., как указано в синхронистической таблице, он завершился.
Наиболее крупные сдвиги в экономике России 1830–1850-х гг. Начало промышленного переворота и рост числа предприятий более чем втрое; появление буржуазии и пролетариата; расслоение крестьянства и выход крестьян в предприниматели; первое фабричное законодательство и акционерные компании; железные дороги и пароходство; переход от ярмарок к постоянной торговле и биржам; устойчивый серебряный рубль.
Задание по атласу. Барщина преобладала в чернозёмных губерниях: Центральное Черноземье, Украина, Поволжье. Оброк — в нечернозёмных губерниях центра и севера. Хлеб на продажу выращивали на плодородном юге и в Поволжье. Совпадение с барщинными районами объяснимо: там, где земля даёт товарный хлеб, помещику выгоднее вести собственную запашку и заставлять крестьян работать на ней. Важнейшие промышленные районы: Центральный вокруг Москвы (текстиль), Петербургский, Урал (металлургия). Центры внутренней торговли: Нижегородская и Ирбитская ярмарки, Москва, Петербург. Первые железные дороги: Петербург — Царское Село — Павловск и Петербург — Москва.
Чем была вызвана необходимость финансовой реформы? Обесцениванием ассигнаций (28,5 коп. серебром за бумажный рубль), путаницей из нескольких курсов, от которой страдали прежде всего крестьяне, и тем, что неустойчивые деньги мешали торговле и промышленности.
Вопросы и задания после параграфа
1. Почему власти укрепляли положение дворянства и почему меры оказались малоэффективными? Дворянство было главной опорой престола, а оно размывалось выслужившимися и разорялось. Меры запоздали и не затрагивали причин: неумения вести хозяйство, жизни в долг, залога имений. Майоратов учредили всего 12. Повышение чинов лишь замедлило приток новых людей. Экономика тем временем уходила от дворянского поместья к фабрике и торговому капиталу.
2. Политика Александра I и Николая I в крестьянском вопросе.
| Критерий | Александр I | Николай I |
|---|---|---|
| Главный указ | 1803 г., о вольных хлебопашцах: освобождение с землёй за выкуп | 1842 г., об обязанных крестьянах: личная свобода, земля остаётся у помещика |
| Где дошло до реальных перемен | Прибалтика, 1816–1819 гг.: освобождение крестьян без земли | Государственная деревня (реформа Киселёва), инвентари в западных губерниях с 1847 г. |
| Как готовили решения | Негласный комитет, отдельные секретные проекты | Девять Секретных комитетов за 1826–1849 гг. |
| Масштаб законодательства | Отдельные указы | Более 300 указов, ограничивших крайности крепостного права |
| Итог | Крепостное право сохранено | Крепостное право сохранено |
Сходство: оба императора считали крепостное право злом, действовали осторожно, оставляли решение на волю помещика и не решились на отмену из-за позиции дворянства. Различие: при Николае I работа шла систематичнее, а реформа государственных крестьян стала пробным шагом к будущим переменам.
3. Что изменила реформа Киселёва и почему помещики отнеслись к ней враждебно? У государственных крестьян выросли наделы, повинности были упорядочены, в деревнях появились школы, фельдшерские пункты, храмы, сельское и волостное самоуправление. Помещики видели в реформе первый шаг к отмене крепостного права. Кроме того, заметное улучшение жизни в казённой деревне делало положение крепостных ещё более наглядным и могло вызвать волнения.
4. Почему инвентари ввели только в западных губерниях? Помещиками там были в основном польские дворяне-католики, многие из которых поддержали восстание 1830–1831 гг., а крестьянами — православные украинцы и белорусы. Ограничивая власть нелояльной шляхты, правительство рассчитывало на поддержку крестьян. Во внутренних губерниях тот же шаг означал бы конфликт с русским дворянством, на который власть не пошла.
5. Что способствовало развитию экономики, а что тормозило? Способствовали: протекционистские тарифы, акционерное и фабричное законодательство, устойчивая денежная система, железные дороги и пароходство, выставки, предприимчивость выходцев из крестьян, отходничество. Тормозили: крепостное право и нехватка свободных рабочих рук (история Хлудовых), бедность основной массы населения и узкий внутренний рынок, слабая сеть дорог, сопротивление части сановников новшествам, отсутствие надзора за исполнением законов.
6. Меры Канкрина и их результат. Жёсткая экономия государственных расходов, накопление запаса золота и серебра, свободный обмен бумажных денег на серебро, выпуск депозитных билетов, переход к серебряному рублю как основной расчётной единице. Задача была решена: денежное обращение стало устойчивым, казна получила резерв в 200 млн руб. Можно добавить, что устойчивость продержалась до Крымской войны, расходы на которую снова расстроили финансы.
7. Сравнение с экономической политикой Екатерины II. Критерии можно взять такие: денежное обращение, отношение к расходам казны, таможенная политика. При Екатерине II в 1769 г. появились ассигнации, и военные расходы покрывали их выпуском и внешними займами; предпринимательство объявили свободным. При Канкрине обесценившиеся ассигнации привязали к серебру, расходы сокращали, промышленность защищали высокими пошлинами. Вывод для класса: Канкрину пришлось исправлять последствия решений, принятых за семьдесят лет до него.
Работаем с хронологией
События по годам: открытие дороги Петербург — Царское Село (1837), начало реформы Канкрина (1839), завершение реформы Киселёва (1841), указ о сберегательных кассах (1841), открытие дороги Петербург — Москва (1851).
Порядок цифр: 5 → 3 → 2 → 1 → 4.
Два события приходятся на 1841 г., и точных дат в параграфе нет. Указ о сберкассах подписан в самом конце года, 30 октября по старому стилю, поэтому его логично ставить после завершения реформы Киселёва. При проверке справедливо засчитывать и вариант 5 → 3 → 1 → 2 → 4: из текста учебника порядок внутри года установить нельзя.
Маленькая подсказка для запоминания: Царскосельскую дорогу открыли тоже 30 октября, только 1837 г. Дата стоит в подписи к картине Ф. Мартенса.
Работаем с понятиями: «инвентари»
Инвентари — описи помещичьих имений, в которых точно определялись наделы крестьян и их повинности в пользу помещика. Исторический факт: с 1847 г. инвентари вводились в западных губерниях России, на остальную территорию империи эту меру не распространили.
Работаем с источником: выступление Николая I в Государственном совете (1842)
Какие причины обострения крестьянского вопроса называл царь? Две. Первая: неосторожность помещиков, которые дают крепостным образование, не соответствующее их положению, и тем делают это положение ещё тяжелее. Вторая: злоупотребления властью со стороны некоторых помещиков, хотя таких, по словам императора, меньшинство.
Главные ли это причины? Скорее нет. Император ищет причину в поведении отдельных помещиков, а не в самой системе. Главные причины лежали глубже: подневольный труд был малопроизводителен, крепостное право лишало растущую промышленность свободных рабочих рук, а зависимость человека от человека всё хуже сочеталась с представлениями образованного общества. При этом в речи есть важное признание: нынешнее положение не может продолжаться вечно, и нужно «проложить дорогу к переходному состоянию». Указ об обязанных крестьянах, который обсуждался на том же заседании, и был попыткой такую дорогу проложить.
Что вынести на слайды, чтобы тему запомнили
Цифры. 12 майоратов до 1861 г. Более 300 указов о крестьянах. 9 Секретных комитетов. Около 70 % помещичьих крестьян на барщине. Рост числа предприятий более чем в 3 раза. 854 метра первой дороги Черепановых. 300 зданий и 148 мостов на трассе Петербург — Москва. 980 вёрст железных дорог за всё царствование. 28,5 коп. серебром за бумажный рубль. 200 млн руб. резерва в Петропавловской крепости. 10 руб. — первый вклад Н. Кристофари.
Цитаты. Киселёв: «Мне же уважение Ваше дороже денег». Канкрин: «Да, батюшка, я — скряга на всё, что не нужно». Николай I: крепостное право «есть зло, для всех ощутительное и очевидное».
Иллюстрации из учебника. Фабрика Хлудовых в Егорьевске. «Пашущий крестьянин» Ф. Толстого (к нему есть вопрос об орудиях труда). Реклама товарищества А. И. Абрикосова. «Горожанин нанимает отходника-плотника» с заданием составить диалог. «Торжественное открытие Царскосельской железной дороги 30 октября 1837 г.» Ф. Мартенса. Портреты Киселёва и Канкрина.
Сравнения. Указы 1803 и 1842 гг. в две колонки. Акционерный закон: Россия раньше Пруссии (1843), Англии (1844) и Франции (1856). Железные дороги: Россия, Франция и Германия в одних единицах.
Один слайд на спор. Четыре довода противников железной дороги Петербург — Москва и вопрос: какой из них вы бы приняли всерьёз?
Связь с курсом всеобщей истории
Правая колонка синхронистической таблицы на этом уроке работает лучше, чем обычно. Промышленный переворот в Англии к 1840-м гг. завершается, во Франции идёт с 1810-х гг., а Россия в 1830-е гг. в него только вступает. Первая общедоступная железная дорога появилась в Англии в 1825 г., Царскосельская дорога — в 1837 г., разрыв всего двенадцать лет. По протяжённости путей к середине века отставание уже многократное.
Строка о реформах в Османской империи 1839 г. стоит в таблице тоже не случайно. Соседняя держава в те же годы пытается обновиться сверху, сохраняя прежний строй. Сильному классу можно предложить вернуться к этому сравнению, когда дойдёте до Крымской войны.
Частые вопросы
Какой параграф в учебнике Мединского за 9 класс посвящён социально-экономическим мероприятиям Николая I?
§ 2 главы I «Политика правительства Николая I», страницы 15–24 в издании 2025 г. Предыдущий параграф, § 1, рассказывает о государственном аппарате, цензуре, образовании и «триаде» Уварова, следующий, § 3, — о национальной политике.
Какие даты и понятия обязательно должны быть в презентации?
Даты: 1837–1841 (реформа Киселёва), 1839–1843 (реформа Канкрина), 1842 (Указ об обязанных крестьянах), 1845 (указ о майоратах), 1837 и 1851 (железные дороги), 1830-е гг. (начало промышленного переворота). Понятия: акция, инвентари, майораты, а ещё промышленный переворот, протекционизм, обязанные крестьяне, ассигнации.
Хватит ли одного урока на § 2?
Хватит, если не пытаться прочитать вслух весь третий пункт. Рубрики «Подробнее» и исторические портреты лучше отдать на дом или ученикам с сообщениями. Если в запасе есть резервный час, параграф хорошо делится пополам: сословия на первом уроке, экономика и финансы на втором.
Сколько слайдов нужно?
Для 45 минут достаточно 12–15. Обязательны пять: таблица мер по дворянству, сравнение указов 1803 и 1842 гг., определение промышленного переворота, лента времени по железным дорогам и схема реформы Канкрина.
В каком порядке идут события в задании «Работаем с хронологией»?
5, 3, 2, 1, 4: Царскосельская дорога (1837) — начало реформы Канкрина (1839) — завершение реформы Киселёва (1841) — указ о сберкассах (1841) — дорога Петербург — Москва (1851).
Подойдёт ли материал для подготовки к ОГЭ?
Да. Реформа Киселёва, Указ об обязанных крестьянах, денежная реформа Канкрина, начало промышленного переворота и первая железная дорога относятся к базовым фактам по второй четверти XIX в. и встречаются в заданиях на хронологию, на соотнесение событий и деятелей и на работу с понятиями.
А если класс занимается по другому учебнику?
Набор тем совпадёт: Киселёв, Канкрин, обязанные крестьяне и железные дороги есть в любом курсе. Но деление на пункты, формулировки вопросов, подбор цифр и сюжеты вроде Хлудовых и Абрикосовых у Мединского и Торкунова свои, так что часть слайдов придётся переставить.
Презентация по истории России «Социально-экономические мероприятия правительства Николая I» для 9 класса идёт за § 2 учебника Мединского и Торкунова: от фабрики Хлудовых и тревог за дворянство к крестьянскому вопросу, промышленному перевороту и серебряному рублю Канкрина. Скачать её можно на этой странице.
Смотрите для 9 класса по истории