Готовая презентация по истории 9 класс для 3 урока на тему «Великие идеологии» по учебнику Всемирная история Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Презентация на тему «Великие идеологии» история 9 класс
Prezentatsia__3__Velikie_ideologii__9_klass_MedinskiyТема «Великие идеологии» изучается в 9 классе в курсе Всеобщей истории (История Нового времени, XIX век) и почти всегда требует наглядного разбора: слишком много направлений, имён и понятий, чтобы удержать их в устном пересказе. Презентация на тему «Великие идеологии» решает эту задачу — она раскладывает либерализм, консерватизм, социализм, марксизм, анархизм и национализм по единой схеме, показывает их различия в таблице и закрепляет ключевые даты.
Ниже — полный разбор темы, структура презентации по слайдам, сравнительная таблица идеологий, список терминов и вопросы для проверки. Материал подойдёт и для выступления у доски, и для подготовки к контрольной работе.
Что такое идеология простыми словами
Идеология — это система взглядов и идей, которая объясняет, как устроено общество и каким оно должно быть в будущем. Идеология всегда отвечает на три вопроса:
- Что сейчас не так в обществе?
- К какому идеалу нужно стремиться?
- Какими средствами этого добиться — реформами или революцией?
Именно по ответам на эти три вопроса идеологии XIX века и отличаются друг от друга. Это удобный «ключ» для презентации: каждый слайд с новым направлением можно строить по одинаковой схеме.
Почему великие идеологии появились именно в XIX веке
Первая половина слайда-введения обычно посвящается причинам. Их четыре, и они логично вытекают друг из друга:
- Великая французская революция 1789–1799 гг. доказала, что общественный строй можно изменить сознательно, по плану, опираясь на теорию.
- Промышленный переворот создал два новых класса — промышленную буржуазию и наёмных рабочих (пролетариат), у которых были совершенно разные интересы.
- Урбанизация и «рабочий вопрос»: 12–14-часовой рабочий день, детский труд, отсутствие страхования и трущобы больших городов требовали объяснения и решения.
- Рост образования и печати: дешёвые газеты, брошюры и рост грамотности позволили идеям быстро расходиться среди массовой аудитории.
Вывод для слайда: XIX век стал временем, когда идеи впервые превратились в массовые политические движения и партии.
Основные великие идеологии XIX века
Либерализм
Главная ценность — свобода личности.
- Права и свободы человека неотчуждаемы, они принадлежат ему от рождения.
- Государство должно быть ограничено конституцией и парламентом. Идеал раннего либерализма — «государство — ночной сторож», которое лишь охраняет порядок и собственность, но не вмешивается в экономику.
- В экономике — частная собственность, свободная конкуренция, свобода торговли (фритредерство), принцип невмешательства (laissez-faire).
- Путь преобразований — постепенные реформы, а не революция.
- Опора — промышленная буржуазия, интеллигенция, часть среднего класса.
Представители: Иеремия Бентам, Джон Стюарт Милль, Алексис де Токвиль, в экономике — идеи Адама Смита и Давида Рикардо.
Важное уточнение для сильного ответа: в конце XIX века появляется новый либерализм (социальный либерализм). Его сторонники признали, что рынок сам не решает проблемы бедности, и допустили вмешательство государства: фабричное законодательство, страхование, ограничение рабочего дня.
Консерватизм
Главная ценность — традиция, порядок и преемственность.
- Общество — не механизм, который можно перестроить по чертежу, а живой организм, растущий веками. Ломать его опасно.
- Опора на религию, семью, сословную иерархию, монархию и авторитет государства.
- Реформы возможны, но только медленные и осторожные, «сверху» и без разрушения основ.
- Резко отрицательное отношение к революции — прежде всего к Французской.
- Опора — аристократия, землевладельцы, духовенство, часть крестьянства.
Представители: Эдмунд Бёрк (основоположник, «Размышления о революции во Франции», 1790 г.), Жозеф де Местр, канцлер Клеменс фон Меттерних, позднее — Бенджамин Дизраэли и Отто фон Бисмарк, проводившие социальные реформы «сверху», чтобы перехватить инициативу у социалистов.
Утопический социализм
Главная ценность — справедливость и общественная собственность.
- Конкуренция и частная собственность порождают нищету; их нужно заменить сотрудничеством и общим владением.
- Переустройство общества мыслилось мирным: через убеждение, пример образцовых общин и помощь просвещённых богачей.
- Слабое место — отсутствие ответа на вопрос, кто и почему станет проводить эти преобразования. Отсюда и название «утопический».
Представители: Анри Сен-Симон (общество, управляемое учёными и промышленниками), Шарль Фурье (фаланстеры — трудовые общины), Роберт Оуэн (образцовая фабрика в Нью-Ланарке и колония «Новая гармония» в США).
Марксизм (научный социализм)
Главная ценность — освобождение пролетариата через революцию.
- История — это история борьбы классов; в XIX веке главные противники — буржуазия и пролетариат.
- Капиталист присваивает прибавочную стоимость, созданную трудом рабочего, — в этом суть эксплуатации.
- Капитализм неизбежно погибнет из-за собственных кризисов; пролетариат совершит революцию и установит диктатуру пролетариата, а затем построит бесклассовое общество.
Представители: Карл Маркс и Фридрих Энгельс. Ключевые работы — «Манифест Коммунистической партии» (1848 г.) и «Капитал» (первый том — 1867 г.). Организации: I Интернационал (1864 г.), II Интернационал (1889 г.).
Ревизионизм и социал-демократия. В конце XIX века Эдуард Бернштейн пересмотрел марксизм: положение рабочих улучшается, значит цель достижима реформами, через парламент и профсоюзы, без революции. Отсюда — раскол социалистов на революционное и реформистское крыло.
Анархизм
Главная ценность — свобода без государства.
- Государство само по себе является источником насилия и угнетения, поэтому его нужно упразднить, а не захватить.
- Будущее общество — федерация свободных самоуправляющихся общин и союзов производителей.
- Расхождение с марксизмом: анархисты отвергали любую власть, включая диктатуру пролетариата, что и привело к расколу I Интернационала.
Представители: Пьер Жозеф Прудон («Что такое собственность?»), Михаил Бакунин, Пётр Кропоткин (теория взаимопомощи).
Национализм
Главная ценность — нация и национальное государство.
- Каждый народ имеет право на собственное государство; границы государства должны совпадать с границами нации.
- В первой половине XIX века национализм был скорее освободительным и объединительным: «весна народов» 1848 г., объединение Италии (1861 г.) и Германии (1871 г.).
- К концу века он всё чаще превращается в агрессивный шовинизм и служит оправданием колониальных захватов и гонки вооружений — одна из идейных предпосылок Первой мировой войны.
Сравнительная таблица «Великие идеологии XIX века»
Эта таблица — самый полезный слайд всей презентации: её удобно распечатать и использовать как опорный конспект.
| Идеология | Идеал общества | Роль государства | Отношение к собственности | Метод изменений | Опора |
|---|---|---|---|---|---|
| Либерализм | Свободная личность, правовое государство | Минимальная, ограничена конституцией | Частная, неприкосновенна | Реформы | Буржуазия, интеллигенция |
| Консерватизм | Традиционное иерархическое общество | Сильное, охраняет порядок и традиции | Частная, освящена традицией | Осторожные реформы «сверху» | Аристократия, духовенство |
| Утопический социализм | Община справедливости и сотрудничества | Второстепенная роль | Общественная | Просвещение, личный пример | Интеллигенция, филантропы |
| Марксизм | Бесклассовое коммунистическое общество | Диктатура пролетариата, затем отмирание | Общественная | Классовая борьба и революция | Пролетариат |
| Анархизм | Федерация свободных общин | Государство упраздняется | Общественная (или мелкая трудовая) | Прямое действие, восстание | Рабочие, ремесленники, крестьяне |
| Национализм | Единое национальное государство | Сильное, выражает волю нации | Не главный вопрос | Объединение, борьба за независимость, войны | Все слои нации |
Структура презентации «Великие идеологии»: план слайдов
Оптимальный объём для урока — 14–16 слайдов и 7–10 минут выступления. Проверьте, чтобы ваша презентация закрывала все эти блоки:
- Титульный слайд — тема, предмет, класс, фамилия автора.
- Цель и план — 3–4 пункта, о чём пойдёт речь.
- Что такое идеология — определение и три вопроса, на которые она отвечает.
- Причины появления идеологий в XIX веке — четыре пункта с иллюстрациями фабрик и городов.
- Либерализм — суть и принципы.
- Либерализм: представители — портреты Бентама, Милля, де Токвиля; отдельно новый либерализм.
- Консерватизм — суть и принципы.
- Консерватизм: представители — Бёрк, де Местр, Меттерних.
- Утопический социализм — Сен-Симон, Фурье, Оуэн; изображение фаланстера или Нью-Ланарка.
- Марксизм — основные идеи, обложка «Манифеста Коммунистической партии».
- Ревизионизм — Бернштейн, раскол социалистического движения.
- Анархизм — Прудон, Бакунин, Кропоткин.
- Национализм — от «весны народов» к шовинизму.
- Сравнительная таблица — ключевой обобщающий слайд.
- Итоги и влияние на XX век — какие идеологии дожили до наших дней.
- Вопросы для закрепления / источники.
Правило оформления: не больше 6 строк текста на слайде. Всё остальное — устно. Даты и имена выделяйте цветом, чтобы они цеплялись взглядом.
Ключевые даты и термины для слайда-глоссария
Даты:
- 1790 г. — «Размышления о революции во Франции» Э. Бёрка, начало консерватизма.
- 1825 г. — первый экономический кризис перепроизводства в Англии.
- 1848 г. — «Манифест Коммунистической партии»; «весна народов» в Европе.
- 1864 г. — создание I Интернационала.
- 1867 г. — первый том «Капитала» К. Маркса.
- 1889 г. — создание II Интернационала.
- 1891 г. — энциклика «Rerum novarum» папы Льва XIII, начало христианского социального учения.
Термины: идеология, либерализм, консерватизм, социализм, марксизм, ревизионизм, анархизм, национализм, шовинизм, пролетариат, буржуазия, классовая борьба, прибавочная стоимость, фритредерство, laissez-faire, фаланстер, Интернационал.
Частые ошибки в презентациях на эту тему
- Смешивают социализм и марксизм. Марксизм — одно из направлений социализма, но не единственное: рядом стоят утопический социализм и социал-демократия.
- Приписывают консерватизму отказ от любых реформ. Консерваторы против резких перемен, но Дизраэли и Бисмарк проводили масштабные социальные реформы.
- Считают национализм изначально агрессивным. В первой половине века он был силой освобождения и объединения наций.
- Перегружают слайды текстом. Абзац на слайде читать никто не будет — оставьте тезисы.
- Забывают вывод. Финальный слайд должен отвечать на вопрос «почему это важно»: идеологии XIX века определили политическую карту XX века — от партий парламентской демократии до революций и тоталитарных режимов.
Вопросы для проверки знаний
- Какие изменения в жизни общества вызвали появление великих идеологий?
- Чем взгляды либералов на роль государства отличаются от взглядов консерваторов?
- Почему социализм Сен-Симона, Фурье и Оуэна называют утопическим?
- В чём Маркс видел причину неизбежной гибели капитализма?
- По какому вопросу анархисты разошлись с марксистами?
- Как изменился характер национализма к концу XIX века?
- Какие идеи великих идеологий XIX века вы находите в политике современных государств?
Часто задаваемые вопросы
Сколько великих идеологий изучают в 9 классе? Обычно рассматривают шесть направлений: либерализм, консерватизм, социализм (утопический), марксизм, анархизм и национализм. Дополнительно упоминают ревизионизм и христианское социальное учение.
Кого считают основателем консерватизма? Английского мыслителя Эдмунда Бёрка. Его книга «Размышления о революции во Франции» (1790 г.) стала первым системным изложением консервативных взглядов.
Чем либерализм отличается от социализма? Либерализм ставит на первое место свободу личности и частную собственность, социализм — социальную справедливость и общественную собственность. Либералы добиваются целей реформами, революционные социалисты — классовой борьбой.
Сколько должна длиться презентация на уроке? Оптимально 7–10 минут, это примерно 14–16 слайдов при 30–40 секундах на слайд.
Тема «Великие идеологии» кажется объёмной только на первый взгляд: как только каждое направление разложено по единой схеме «идеал — роль государства — собственность — метод», материал запоминается за один вечер. Сохраните сравнительную таблицу и план слайдов — этого достаточно и для выступления, и для подготовки к проверочной работе.
