Автор Годовой план работы ДОУ дошкольного образовательного учреждения детского сада на 2024- 2025 учебный год от рождения до школы по ФГОС и ФОП. Построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
- Скачать план работы №1
- Скачать план работы №2
- Скачать план работы №3
- Скачать план работы №4
- Скачать план работы №5
- Скачать план работы №6
Структура годового плана
1. Цели и задачи работы ДОУ на 2024 – 2025 учебный год
1.1. Анализ работы ДОУ за 2023-2024 учебный год;
2. Расстановка кадров по группам.
3. Нормативно – правовое обеспечение деятельности дошкольного учреждения
4. Информационно – аналитическая деятельность
5. Организационно – методическая работа ДОУ
6. Взаимодействие с общественными организациями.
7. Повышение квалификации педагогов
8. Аттестация педагогов дошкольного образовательного учреждения
9. Инновационная деятельность в ДОУ
10. Дополнительные образовательные услуги
11. Изучение и контроль за деятельность дошкольного образовательного учреждения
12. Работа ДОУ с родителями
13. Административно – хозяйственная деятельность.
Godovoy-plan-raboty-MDOU-2024_2025-godЦель работы:
в соответствии с ФОП ДО — разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Задачи:
1. Совершенствовать профессиональную компетентность педагогов, направленную на формирование естественно-научной грамотности дошкольников посредством развития первичных экологических представлений. Создавать условия для развития интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы у детей дошкольного возраста через опытно-исследовательскую деятельность и в процессе экспериментирования, посредством развития первичных экологических представлений.
2. Формирование у детей духовно-нравственных ценностей, сложившихся в процессе культурного развития России через все виды образовательной деятельности. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в организации образовательного процесса, направленного на формирование духовно-нравственных ценностей и патриотических чувств.
3. Совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни, сохранению и укреплению здоровья детей, обеспечению физической и психической безопасности, формированию основ безопасной жизнедеятельности, через формирование привычки к здоровому образу жизни.
4. Повысить компетенции педагогических работников в вопросах применения федеральной образовательной программы дошкольного образования; продолжать повышать уровень профессиональной компетенции педагогов через использование активных форм методической работы: обучающие семинары, вебинары, открытые просмотры, мастер- классы.
На 2024-2025 учебный год в детском саду планируется функционирование 10 групп общеразвивающей направленности, из которых две группы раннего возраста, 8 групп – дошкольного возраста (с 3 до 7 лет). Общее количество детей – 345. На период 01.09.2024 г. укомплектованность педагогическими кадрами, включая специалистов составляет – 100% В 2024 — 2025 учебном году педагогический коллектив ДОУ продолжает деловое, практическое и научно — консультативное сотрудничество со следующими организациями. Общие требования к приему воспитанников в детский сад определяется законодательством Российской Федерации и Положениями МБДОУ «Детский сад № 9 г. Горно-Алтайска» Численность воспитанников на 2024-2025 учебный год: Расстановка педагогических кадров на 2024-2025 учебный год.
Анализ работы ДОУ за 2023-2024 учебный год