Автор Варианты ВПР 2023 года по обществознанию 6 класс все новые варианты заданий с ответами и решением для подготовки к всероссийской проверочной работе по обществознанию.
- Скачать 1 вариант с ответами
- Скачать 2 вариант с ответами
- Скачать 3 вариант с ответами
- Скачать 4 вариант с ответами
- Скачать 5 вариант с ответами
- Скачать 6 вариант с ответами
- Скачать 7 вариант с ответами
- Скачать 8 вариант с ответами
- Скачать 9 вариант с ответами
- Скачать 10 вариант с ответами
Каждый примерный вариант ФИПИ составлен по новой демоверсии ФИОКО 2023 года. Дата проведения решу ВПР в школах России с 15 марта по 25 мая 2023 года.
Обществознание 6 класс ВПР 2023 вариант 1
vpr_2023_ob_6klass_variant_1_otvetiОбществознание 6 класс ВПР 2023 вариант 2
vpr_2023_ob_6klass_variant_2_otvetiЗадания и ответы с 1 варианта
1. Учёные называют игру одним из видов деятельности. 1. Как Вы думаете, почему игра занимает в жизни человека важное место?
Ответ: в игре человек учится, развивает свои способности / игра – один из способов отдыха и развлечения человека, проведения досуга;
Составьте рассказ о своей игровой деятельности, используя следующий план. 1) Какие игры у Вас вызывают особый интерес (укажите не менее двух игр)? Почему? 2) Какие знания и умения необходимы для успеха в указанных Вами играх? Как Вы думаете, почему психологи рекомендуют отдавать предпочтение не компьютерным играм, а ролевым играм в реальной жизни?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Человек, в отличие от других живых существ, обучает потомство.
- 2) Рост, тип телосложения, группа крови обусловлены биологической природой человека.
- 3) Человек, как и другие живые существа, обладает сознанием и словесной речью.
- 4) В процессе жизни всех живых существ происходит физическое развитие.
- 5) Социальная сущность человека проявляется в его готовности отвечать за свои поступки.
Ответ: 245
3. Педагоги одной из школ города Z провели опрос шестиклассников об отношении к общению в социальных сетях. Подросткам был предложен вопрос: «Считаете ли Вы, что общение в социальных сетях эффективнее, чем общение в реальной жизни?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. 2. Почему можно положительно оценить такое отношение Ваших сверстников к общению в социальных сетях?
4. Установите соответствие между примерами и факторами производства: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- А) станки
- Б) заводское оборудование
- В) токари
- Г) водные ресурсы
Ответ: 2213
5. Писателю К.Г. Паустовскому принадлежит следующее высказывание: «Человек должен быть умён, прост, справедлив, смел и добр. Только тогда он имеет право носить это высокое звание – Человек». 1. Как Вы понимаете смысл фразы «Человек – это высокое звание»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания К.Г. Паустовского.
6. Коммерческий банк финансировал постановку балета П.И. Чайковского «Спящая красавица». Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример? Поясните свой ответ.
7. Рассмотрите фотографию. 1. Для иллюстрации какой формы (области) духовной культуры может быть использовано данное изображение? (Без указания конкретного типа/вида.) Что характерно для этой формы (области) духовной культуры? 2. Какие ещё формы (области) духовной культуры Вы знаете? (Укажите любые две формы (области).)
8. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия. Конституция Российской Федерации, всенародное голосование, основы государственного строя, глава государства.
Задания и ответы с 2 варианта
Общение занимает значительную долю времени в жизни каждого человека. 1. Как Вы думаете, почему общение важно для каждого человека?
Ответ: общаясь, человек взаимодействует с другими людьми, испытывает положительные эмоции, обменивается необходимой информацией;
Составьте рассказ о своём общении, используя следующий план. 1) Кто входит в Ваш круг общения? Почему Вы общаетесь именно с этими людьми? 2) Каких правил, по Вашему мнению, нужно придерживаться при общении со сверстниками? А каких правил – со взрослыми людьми?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Мотивы побуждают человека к действиям.
- 2) Желание узнать что-то новое и полезное может быть мотивом учебной деятельности.
- 3) Посредством мышления человек анализирует информацию, полученную с помощью органов чувств.
- 4) Все люди общаются только ради практически полезного результата.
- 5) Успех любой деятельности зависит только от наличия соответствующих задатков у человека.
Ответ: 123
3. В ходе социологического опроса граждан страны Z им задавали вопрос: «Как Вы думаете, почему люди занимаются предпринимательством?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. 2. Как Вы думаете, много или мало опрошенных считают, что люди занимаются предпринимательской деятельностью, чтобы быть независимыми? Объясните свой ответ.
4. Установите соответствие между примерами и видами способностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- А) Про Марка говорят, что он прирождённый лидер.
- Б) Педагоги Марии считают, что у неё есть необходимые вокальные данные для успешной оперной карьеры.
- В) У Алины хорошая память.
- Г) Марина отличается внимательностью, умением сосредотачиваться на главном.
Ответ: 2211
5.1. Российскому учёному и общественному деятелю Д.С. Лихачёву принадлежит следующее высказывание: «Культура объединяет все стороны человеческой личности». 1. Как Вы понимаете смысл слова «личность»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
6. Предприниматель оказывает финансовую помощь Детскому дому, в котором воспитывался. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример? Поясните свой ответ.
7. Люди не всегда выбрасывают мусор в специально отведённых местах (см. фотографию). 1. В чём заключается опасность подобных действий людей (приведите два объяснения опасности)? 2. Как, по Вашему мнению, можно предотвратить подобные действия людей?
8. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия. Территория, федеральный центр, государственные символы, государственный герб.
Задания и ответы с 3 варианта
1. В Конституции РФ закреплено право каждого гражданина свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать профессию. 1. Как Вы думаете, почему каждый человек должен трудиться?
Ответ: чтобы обеспечить себе и своей семье необходимые материальные условия для жизни ИЛИ чтобы реализовать свои способности, приносить пользу своей Родине;
Составьте рассказ о своей будущей профессии, используя следующий план. 1) Какая профессия Вас привлекает? Почему? 2) Знание каких учебных предметов и какие качества личности являются самыми важными для выбранной Вами профессии? Почему (объясните свой ответ)?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Общие способности помогают человеку достичь успеха в разных занятиях.
- 2) Потребности отражают нужду человека в том, что необходимо для поддержания его жизни и развития личности.
- 3) Учёные выделяют биологические и материальные способности человека.
- 4) Наивысшим уровнем развития способностей являются задатки.
- 5) Способности человека проявляются в быстроте, глубине и прочности овладения знаниями и умениями.
Ответ: 125
3. Педагоги одной из школ города Z провели опрос шестиклассников об отношении к общению в социальных сетях. Подросткам был предложен вопрос: «Считаете ли Вы, что общение в социальных сетях эффективнее, чем общение в реальной жизни?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. 2. Как Вы думаете, много или мало опрошенных ответили: «Не вижу преимуществ»? Объясните свой ответ.
4. Установите соответствие между признаками и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- А) обоснованность выводов
- Б) критический анализ результатов познания
- В) поклонение сверхъестественным силам
- Г) вера в божественное происхождение мира и человека
5. Английскому писателю Чарльзу Диккенсу принадлежит следующее высказывание: «Кредит получить тем легче, чем меньше ты в нём нуждаешься». 1. Как Вы понимаете смысл слова «кредит»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
6. В семье Татьяны и Александра трое детей. Родители воспитывают своих детей, заботятся об их здоровье и развитии. К какой сфере общественной жизни относят взаимоотношения между родителями и детьми? Поясните свой ответ.
7. Рассмотрите фотографию. 1. В чём заключается опасность подобных действий людей (приведите два объяснения опасности)? 2. Как, по Вашему мнению, можно предотвратить подобные действия людей?
8. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия. Родина, патриотизм, многонациональный народ, национальная культура.
Задания и ответы с 4 варианта
Учёные называют игру одним из видов деятельности. 1. Как Вы думаете, почему игра занимает в жизни человека важное место?
2. Составьте рассказ о своей игровой деятельности, используя следующий план. 1) Какие игры у Вас вызывают особый интерес (укажите не менее двух игр)? Почему? 2) Может ли игра стать причиной жизненных неурядиц, проблем человека? Почему? (Обоснуйте свой ответ.)
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) К внешним функциям государства относится наполнение и структурное распределение государственного бюджета.
- 2) Политика изучает хозяйственную деятельность человека и общества.
- 3) Государство ориентировано на реализацию общезначимых целей и интересов.
- 4) Республиканская форма правления предполагает, что граждане периодически избирают тех, кто определяет политику государства и принимает законы.
- 5) Каждое государство имеет свои символы.
3. Социологические службы города Z провели опрос граждан пенсионного возраста о том, где они чаще всего покупают одежду, обувь. Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. Как Вы думаете, много или мало опрошенных покупают одежду, обувь в специализированных магазинах одежды, обуви? Объясните свой ответ.
4. Установите соответствие между примерами и социальными ролями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- А) Лида помогает родителям ухаживать за больной бабушкой.
- Б) Иван преподаёт биологию в школе.
- В) Максим покупает в магазине продукты.
- Г) Макар работает врачом.
5. Известному русскому писателю Л.Н. Толстому принадлежит следующее высказывание: «Потребность в образовании лежит в каждом человеке; народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания». 1. Как Вы понимаете смысл слова «потребность»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
6. При описании какой сферы общества используются слова «монархия», «республика»? Поясните свой ответ.
7. В современном мире создание семьи связано с достижением благополучия, счастья (см. фотографию). Как Вы думаете, почему для подавляющего большинства людей семья представляет большую ценность? (Приведите два объяснения.) Достаточно ли одного желания быть счастливым для создания крепкой семьи? Своё мнение обоснуйте.