Варианты РЯ2610801-РЯ2610802 статград по русскому языку 10-11 класс пробник ЕГЭ 2 октября 2026

Диагностическая работа статград по русскому языку 10-11 класс ЕГЭ 2027 дата проведения пробника 2 октября 2026 года тренировочные варианты РЯ2610801, РЯ2610802 задания с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ.

Диагностическая работа статград по русскому языку 11 класс 2 октября 2026 ЕГЭ 2027

rus_2610801_2610802_ege_2027

Вариант РЯ2610801

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

Поэзия, в особенности лирическая, всегда представляла бóльшую сложность для художественного перевода, чем эпическая сюжетная проза. Дело здесь в нескольких причинах. Во-первых, основная концептуальная и эстетическая нагрузка в лирической поэзии напрямую связана с национальной лингвистической и лингвокультурной спецификой оригинального текста: речевой композицией, грамматикой, лексикой, фонетической стороной речи, культурным контекстом. Во-вторых, лингвистическая и лингвокультурная составляющие реализуются в лирике в рамках определённой стихотворной формы, которая обычно бывает присуща национальной традиции (и может оказаться «неудобной» для иноязычного текста).

В-третьих, сочетание лингвистической и стихотворной специфики текста создаёт ряд особых эффектов содержательного характера (смысловое сопоставление рифмующихся слов, особый параллелизм, переносы и т. д. – об этом подробно написал в своём исследовании Ю. М. Лотман)¹. В-четвёртых, в лирике чаще, чем в эпосе и драме, оказывается непрояснённой концептуальная составляющая произведения. В-пятых, <…> ближайшее тематическое содержание стихотворения нередко оказывается за границами рационального осмысления читателя. Наконец, в лирике особенно трудно бывает определить эстетическое своеобразие произведения, реализуемое в стихотворении на базе сложного комплекса средств.

Неслучайно переводоведение постоянно приходит к вопросу: как соотнести перевод лирического стихотворения с оригиналом, какая степень трансформации здесь допустима, как оценить качество такого перевода? С одной стороны, очевидно, что идеальный перевод лирического стихотворения должен отражать все указанные выше особенности оригинала. С другой стороны, столь же очевидно, что воплотить этот идеал в реальность невозможно. Соответственно, особое звучание приобретает тогда вопрос о степени адекватности художественного перевода в лирике.

(По А. Ю. Кузнецову)

1 задание

Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите эту частицу.

Ответ: даже

2 задание

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

ЛИРИЧЕСКИЙ. Являющийся лирикой, относящийся к лирике. Лирическое стихотворение.
РЯД. только ед. Некоторое количество чего-либо однородного, однотипного. Накопился ряд вопросов. Это правило имеет ряд исключений.
РАЦИОНАЛЬНЫЙ. разг. Склонный действовать, относиться ко всему рассудочно, а не под влиянием своих чувств. Мужчины более рациональны, чем женщины.
ПРИХОДИТЬ. Идя, направляясь куда-либо, достигать какого-либо места. Приходить с работы. Когда приходит наш поезд?
ИДЕАЛЬНЫЙ. Превосходный, совершенный, образцовый. Идеальные условия. Идеальное исполнение пьесы.

Ответ: 125

3 задание

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

Структура и содержание текста соответствуют жанру очерка. Основная задача автора – публицистическое освещение проблемы.
Текст написан в научном стиле, который характеризуется точностью и логичностью изложения.
В тексте присутствуют термины (лингвокультурный, параллелизм, переводоведение), автор использует лексику высокого стиля (поэзия, эстетический, непрояснённый).
В тексте встречаются вводные слова, вставные конструкции, сложные предложения.
Средства выразительности языка в тексте используются скупо. Можно отметить несколько эпитетов («художественный перевод», «содержательный характер») и метафору (за границами осмысления).

Ответ: 24

Прочитайте текст и выполните задания 4–6.

Пушкин с самого начала был раздражительнее многих и потому не возбуждал общей симпатии: это удел эксцентрического существа среди людей. Не то чтобы он разыгрывал какую-нибудь роль между нами или поражал какими-нибудь особенными странностями, как это было в иных, но иногда неуместными шутками, неловкими колкостями сам ставил себя в затруднительное положение, не умея потом из него выйти. Это вело его к новым промахам, которые никогда не ускользают в школьных сношениях. Я, как сосед (с другой стороны его но́мера была глухая стена), часто, когда все уже засыпа́ли, толковал с ним вполголоса через перегородку о каком-нибудь вздорном случае того дня; тут я видел ясно, что он по щекотливости всякому вздору приписывал какую-то важность, и это его волновало. Вместе мы по возможности сглаживали некоторые шероховатости, хотя не всегда это удавалось. В нём была смесь излишней смелости с застенчивостью (и то и другое невпопад, что тем самым ему вредило).

Бывало, вместе с ним поспорим, оба промахнёмся, сам вывернусь, Пушкин <…> никак не сумеет этого уладить: ему недоставало того, что называется тактом. Это капитал, необходимый в товарищеском быту, где мудрено, почти невозможно при совершенно бесцеремонном обращении уберечься от некоторых неприятных столкновений вседневной жизни.

Чтоб полюбить его настоящим образом, нужно было взглянуть на него с тем полным благорасположением, которое знает и видит все неровности характера и другие недостатки, мирится с ними и кончает тем, что полюбит даже и их в друге-товарище. Между нами как-то это скоро и незаметно устроилось.

(По И. И. Пущину)

4 задание

Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот союз.

Ответ: же

5 задание

УДЕЛ. Книжн. Доля, судьба, участь. Радостный удел. Печальный удел выпал кому-либо.
НЕЛОВКИЙ. Лишённый ловкости. Неловкий седок.
ВЫЙТИ. из чего, из-под чего. Перестать находиться в какой-либо ситуации, состоянии. Выйти из затруднения, из кризиса, из тупика. Выйти из терпения, из равновесия.
ПРИПИСЫВАТЬ. Давать заведомо завышенные, ложные сведения о чём-либо в документах, официальных сообщениях и т. п. Приписывать лишние цифры. Приписывать в отчёте, ведомости, докладной записке.
УСТРОИТЬСЯ. Прийти в надлежащий порядок; наладиться. Жизнь устроилась на новом месте. На работе всё постепенно устроилось.

Ответ: 135

6 задание

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

Содержание текста соответствует жанру мемуаров. Автор стремится сообщить значимые факты из своей жизни и жизни своего окружения, сопровождая их собственными оценками.
Текст представляет собой образец разговорной речи в письменной форме. Цель автора – непосредственное общение.
В тексте присутствуют книжные слова (благорасположение, эксцентрический), а также разговорная лексика (толковать, невпопад).
В тексте употребляются сложноподчинённые предложения, вставные конструкции, сравнительные обороты.
Средства выразительности языка в тексте используются скупо. Можно отметить, пожалуй, эпитеты («вздорный случай», «бесцеремонное обращение») и метафору (Пушкин с самого начала был раздражительнее многих).

Ответ: 13

7 задание

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

защемИт
Отзыв (посла из страны)
(разные) средствА
ободрЁнный
облИлась

Ответ: 14

8 задание

взялАсь
опошлИть
мозаИчный
озлобИть
сосредоточЕние

Ответ: 13

9 задание

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Он постарался написать очень ДИПЛОМАТИЧНОЕ письмо, потому что не хотел ухудшения отношений с подрядчиком.

Когда стемнело, включили ИСКУСТВЕННОЕ освещение.

Настоящая ЖИТЕЙСКАЯ мудрость может прийти лишь со временем.

К сожалению, в вопросах агрономии и землеустройства я полный НЕВЕЖА.

Учителю важно было не только объяснить материал, но и научить ребят ПРАКТИЧЕСКОМУ применению теоретических знаний.

10 задание

На ужин подали СЫТНЫЙ пирог с мясом и овощами.

Дорога вывела из рощи на поляну, и они услыхали КОНСКИЙ топот и ржание.

Братьев-близнецов трудно было РАЗЛИЧИТЬ друг от друга.

Он ОХВАТИЛ взглядом пространство вокруг себя и решил присесть на лежавшее неподалёку бревно.

В текстах ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО стиля может быть использована как нейтральная, так и эмоционально окрашенная лексика.

11 задание

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.

Из героев «Войны и мира» мне особенно симпатизирует Пьер Безухов: он по-настоящему честен с собой и с другими и не боится признавать ошибки.

12 задание

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Через десять лет после войны в старом городском саду был открыт памятный мемориал.

13 задание

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

молодые ПРОФЕССОРА

с ДЕВЯНОСТА саженцами

на ОБОИХ руках

сказал БОЛЕЕ ГРОМКО

отряд ПАРТИЗАН

14 задание

ПРИВЕДШИЙ к упадку

в ПОЛУТОРА шагах

оказался БОЙЧЕ всех

ДВОИХ друзей

несколько БЛЮДЦЕВ

15 задание

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б) нарушение в построении предложения с однородными членами

В) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Г) неправильное построение предложения с косвенной речью

Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Участковый осмотрел найдёныша со всех сторон и подозрительно спросил, что «наш ли это мальчик».
Все, кто пришёл на фестиваль, устроенный счастливыми родителями, удивлялись заботливости организаторов, выражая свои чувства громкими аплодисментами после каждого номера.
Прочитав роман до конца, невольно задумаешься о судьбе героя, преодолевшего множество испытаний и не утратившего чувства собственного достоинства.
Сразу по приземлению в «Шереметьево» пострадавшие были направлены в медицинский стационар, и на следующие сутки их состояние улучшилось.
Условием, при котором литература, будучи средством познания, начинает действительно формировать не только чувство языка, но и мышление, является правильно выстроенные стратегии чтения классических произведений.
М. В. Ломоносов, понимая значение просвещения для развития государства, стремился не только к научным открытиям: он последовательно добивался создания первого российского университета.
П. М. Третьяков, собиравший картины с юности и стремившийся сделать искусство доступным, основал и оказывал финансовую поддержку крупнейшей галерее русского живописного наследия, став одним из главных меценатов своего времени.
Осознавая всю значимость экологической безопасности, современными учёными разрабатываются технологии, способные минимизировать вред, наносимый окружающей среде промышленными выбросами.
ТЭЦ самой большой мощности в России была построена в Сургуте: это Сургутская ГЭС.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

16 задание

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением ‒

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Г) нарушение в построении предложения с однородными членами

Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Те, кто внимательно слушает учи́теля на уроках, обычно качественно выполняют и легко справляются с домашним заданием.
До сих пор ведутся споры об авторстве древнерусского произведения «Слова о полку Игореве», созданного, как утверждают исследователи, по свежим следам описанного в нём исторического события.
Политики и экономисты в целом пришли к общему мнению о том, что СНГ сыграла положительную роль на переходном этапе истории нашей страны.
Когда через час Маня провожала своего гостя, он неожиданно спросил, какой для неё самый главный человек, какое самое главное время и какое самое нужное дело.
Сбежав с тропинки, дети наткнулись на лесную, всю усыпанную поляну ярко-жёлтыми листьями.
Печатные станки, появившиеся в Европе в XV веке, стали основой для распространения знаний и постепенно изменили весь ход интеллектуальной истории человечества.
Константин Георгиевич Паустовский в своё время писал про себя, что он, «как и каждый, был занят только как будто неотложными делами».
Когда я приезжаю в деревню ранней осенью, каждый раз чувствую запах свежескошенной травы, которая наполнит всё пространство вокруг.
Я давно мечтал о прогулке по местам, описанным в главе «Тамань» у М. Ю. Лермонтова.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вариант РЯ2610802

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

Трудовой договор № 33

«1» сентября 2010 г.

Петербургский институт образования, именуемый в дальнейшем «Институт», в лице ректора Петрова А. Л. и Иванов Пётр Иванович, именуемый в дальнейшем «Работник», заключили настоящий трудовой договор о нижеследующем.

1. Иванов Пётр Иванович принимается на работу в Институт на должность заведующего хозяйственной частью <…> условиями труда и должностными обязанностями, являющимися неотъемлемой частью настоящего трудового договора.

2. Срок действия трудового договора:

начало – 1 сентября 2010 г.;
окончание – 31 августа 2011 г.

3. Работник обязуется:

соблюдать Устав и Правила внутреннего трудового распорядка Института;
своевременно оповещать администрацию Института о невозможности по уважительным причинам выполнять обусловленную трудовым договором работу.

4. Администрация Института обязуется создавать условия для выполнения работником обусловленных трудовым договором обязанностей.

5. Месячная тарифная ставка устанавливается по 10-му разряду единой тарифной сетки. За счёт и в пределах соответствующих источников и средств работник может поощряться в виде доплат и надбавок, премий (за основные результаты работы, специальные и разовые поручения и т. д.).

6. При невыполнении или ненадлежащем выполнении обязательств сторон, предусмотренных в трудовом договоре, последний может быть досрочно расторгнут по инициативе каждой из сторон.

1 задание

Самостоятельно подберите составной производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в пункте 1 текста. Запишите этот предлог.

Ответ: в соответствии с

2 задание

ТРУДОВОЙ. Протекающий в труде, наполненный трудом. Трудовой день. Трудовые будни.
ЧАСТЬ. чего. Предмет, являющийся составным элементом какого-либо единого целого, системы (организма, механизма и т. п.). Запасная часть. Часть часов. Сборка частей машины.
УВАЖИТЕЛЬНЫЙ. Достаточный для оправдания чего-либо; такой, который может быть принят во внимание. Основания для отказа у неё уважительные.
ИСТОЧНИК. Письменный памятник, документ, используемый при научном исследовании. Опираться на источники. Доскональное знание древних источников.
ПОСЛЕДНИЙ. Книжн. Этот, только что упомянутый. Пришли Иванов и Сидоров, последний – с опозданием.

Ответ: 35

3 задание

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

Текст представляет собой образец официально-делового стиля речи. Цель автора – сообщить информацию, имеющую практическое значение, описав условия взаимодействия, права и обязанности сторон договора.
Композиция и содержание текста соответствуют жанру объяснительной записки. В тексте указаны номер документа, дата его создания и наименование организации.
В соответствии с принадлежностью к научному стилю в тексте присутствуют эмоционально окрашенные слова высокого стиля (именуемый, неотъемлемый, оповещать), а также общеупотребительная лексика (распорядок, работа, досрочно).
В тексте используются предложения с обособленными членами, повествовательные двусоставные нераспространённые предложения, а также сложноподчинённые предложения.
Средства выразительности языка в тексте, в соответствии с требованиями официально-делового стиля, отсутствуют.

Ответ: 15

Прочитайте текст и выполните задания 4–6.

День в парке встречает горожан шумом строительных машин. Сегодня здесь происходит настоящее чудо: старейший парк города снова обретает молодость.

Фундаментальная реконструкция началась всего месяц назад, но уже сейчас видны первые результаты. На месте старых, полуразрушенных дорожек появляется современная тротуарная плитка, а унылые клумбы превращаются в яркие цветочные композиции.

Бригада ландшафтных дизайнеров создаёт уникальный проект озеленения, который сделает парк настоящим оазисом спокойствия. По словам главного архитектора проекта Александра Петровича Иванова, главная задача – сохранить исторический облик парка, добавив современные элементы благоустройства.

Особое внимание уделяется созданию зон отдыха для разных возрастных групп. Для детей оборудуют современную игровую площадку с безопасным покрытием, а для пожилых людей обустроят уютные скамейки в тени деревьев.

Местные жители с нетерпением ждут завершения работ. Анна Сергеевна, жительница соседнего дома, поделилась своими впечатлениями: «Я хорошо помню этот парк с детства. И очень рада, что после долгих лет его наконец-то приводят в порядок. Надеюсь, он станет любимым местом отдыха для всех горожан».

Завершение работ запланировано на конец осени, и уже сейчас можно представить, <…> жители увидят этот объект после реконструкции. Горожан ждёт обновлённый парк с современной инфраструктурой, где каждый найдёт занятие по душе. И, возможно, именно здесь начнётся новая история нашего города.

4 задание

Самостоятельно подберите относительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем абзаце текста. Запишите это местоимение.

Ответ: каким

5 задание

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ. Лежащий в основе чего-либо; основополагающий. Фундаментальные законы физики. Фундаментальные представления о пространстве и времени.
ОАЗИС. Место в пустыне или полупустыне, где есть вода и растительность. Оазис среди песков. Сделать привал в оазисе.
ЗОНА. чего или какая. Территория, область, район. Запретная, опасная зона. Зона огня. Свободная экономическая зона.
ПОДЕЛИТЬСЯ. чем с кем. Передать, сообщить кому-либо что-либо; взаимно обменяться чем-либо. Поделиться знаниями. Поделиться опытом работы.
НАЙТИ. каким и с придаточным. Прийти к какому-либо выводу, заключению; счесть, признать что-либо каким-либо. Я нашла всё это очень странным. Он нашёл доводы убедительными. Доктор нашёл, что больного нужно отправить в больницу.

Ответ: 34

6 задание

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

Текст представляет собой образец художественного стиля речи. Цель автора – оказать эмоционально-эстетическое воздействие на читателя, раскрыть духовный мир героев.
В центре внимания автора оказывается общественно значимое событие, которое освещается и эмоционально оценивается автором, лично его наблюдающим.
В соответствии с принадлежностью текста к официально-деловому стилю в нём присутствует эмоционально окрашенная книжная лексика (чудо, облик, нетерпение), а также слова разговорного стиля (полуразрушенный, скамейки, любимым).
Текст отличается богатством синтаксиса: употребляются простые распространённые предложения с обособленными определениями, используются сложноподчинённые и сложносочинённые предложения различных типов, а также предложения, включающие в себя чужую речь.
В тексте употребляются различные средства выразительности языка, в том числе эпитеты («унылые клумбы», «уникальный проект») и метафора (парк обретает молодость).

Ответ: 25

7 задание

нефтепрОвод
донИзу
послАла
нАчавший
тУфля

Ответ: 35

8 задание

бАнты
закУпорив
ободрИт
бухгАлтеров
черпАть

Ответ: 1234

9 задание

В ЛЕСИСТЫХ районах Пермского края до сих пор лежит снег.

ОРГАНИЧНОЕ сочетание тёплого солнечного света и свежего утреннего воздуха делало прогулку особенно приятной.

В комнате на полу лежал ОБРЫВОК старого письма, хранивший чью-то давнюю тайну.

ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ деятельность и предпринимательский талант Акинфия Демидова способствовали развитию уральской металлургии.

На совещании особое внимание уделили вопросам ЖИЛОГО строительства.

10 задание

БЫВАЛЫЙ путешественник, повидавший немало стран и опасных троп, знал, что впереди его ждёт долгий и трудный путь.

В ЗРИТЕЛЬСКОМ зале постепенно стихал шум: все с волнением ждали начала спектакля.

Когда первые лучи солнца коснулись ЦАРСТВЕННОЙ вершины Эльбруса, всё вокруг окрасилось в нежно-розовый цвет.

Хотя приближались праздники, в коллективе царила БУДНИЧНАЯ обстановка.

Как человек ПАМЯТЛИВЫЙ, Сергей Андреевич никогда не забывал о важных делах.

11 задание

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного литературного русского языка и сохраняя смысл высказывания.

Селекционер Иван Владимирович Мичурин неоднократно подчёркивал, что при скрещивании следует делать предпочтение растениям, произрастающим на отдалённых друг от друга территориях.

12 задание

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

На чердаке, где было темно и пыльно, родственники хранили, как оказалось, не только старую рухлядь, оставшуюся от прабабушки, но и дедушкины книги по общей биологии и восточной медицине.

13 задание

современные ГОСПИТАЛИ

к ПОЛУТОРАСТА килограммам

с ТРИСТА шестой страницы

ЯРЧАЙШИЙ свет

несколько ГНЕЗДОВЬЕВ

14 задание

вагон ПОМИДОРОВ

с ВОСЬМЬЮСТАМИ килограммами

ОБГРЫЗЕННЫЕ ногти

УВЯДШИЙ цветок

я ВЫЗДОРОВЛЮ

15 задание

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В) нарушение в построении предложения с однородными членами

Г) неправильное построение предложения с косвенной речью

Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Авторы статьи из первого в этом году выпуска журнала «Ланцет» относят к достижениям медицины XXI века не только создание нового типа вакцин и открытие новых медикаментов, а также совершенствование методов диагностики и внедрение роботизированных операций.
Когда через час Маня встретила в фойе папу, он спросил, что ей больше всего понравилось в постановке балета «Щелкунчика», какому герою она симпатизирует и обратила ли она внимание на костюмы героев, сшитые специально для премьеры.
По проекту «Великая зелёная стена» на землях, которые должна была захватить своими песками Гоби, были высажены тысячи деревьев, и теперь разрастание пустыни остановлено.
Он давно мечтал о путешествии по местам, упомянутым в романе Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы».
Сбежав с холма и спустившись в низину, туристы вышли к озеру, окружённому камышами и залитому ярким утренним светом.
Из энциклопедии я узнал, что первые механические часы, появившиеся в городах Европы в XIII веке, постепенно изменили повседневный ритм жизни людей и стали символом грядущих перемен.
Давид Самойлов, вспоминая о поре своего детства, откровенно признавался, что «учился я не больно усердно».
Те, кто любит книги, кто по-настоящему погружается в чтение, обычно быстрее замечает и способен более глубоко понять скрытые смыслы художественного произведения.
Отец мог назвать имя каждого героя из любого романа обширной серии «Библиотека приключений», на протяжении многих лет публикуемых в издательстве «Детгиз».

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

16 задание

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Б) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

В) неправильное построение предложения с причастным оборотом

Г) ошибка в построении предложения с однородными членами

Д) нарушение в построении сложного предложения

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Неприятным эпизодом плавания стало пленение проводившего гидрографическое описание Курил Василия Михайловича Головнина – капитана, командовавшего российским шлюпом «Дианой».
Посетив лекцию по истории искусства, я узнал, как была собрана коллекция петербургского музея антропологии и этнографии, и очень удивился этому.
Педагогические вузы готовят не только учителей начальных классов и преподавателей-предметников, но и психологов.
Реконструкцией называют обновление и переустройство как промышленных объектов, транспортной инфраструктуры, а также жилых комплексов.
Свойственная для писателя-сатирика манера изложения проявлялась и в художественных, и в публицистических произведениях.
Работая в цехе, следует помнить о технике безопасности и ответственно относиться к каждой производственной операции.
Руководитель организации на совещании прямо заявил то, что вопросом кадровой политики он займётся лично.
Среди научных работ В. Я. Проппа особое внимание следует уделить труду «Русский героический эпос», созданный в 1950-е годы.
Надёжность функционирования системы поддерживается благодаря соблюдению норм, которые прописаны в инструкции по эксплуатации.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Смотрите по русскому языку для 11 класса

Варианты РЯ2610101 РЯ2610102 ЕГЭ 2027 работа статград по русскому языку 11 класс 17 сентября 2026 с ответами

Диагностическая работа статград по русскому языку 11 класс 2 октября 2026 ЕГЭ 2027

Вариант РЯ2610801

Вариант РЯ2610802

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ