План работы на 2025-2026 учебный год педагога психолога школы

Годовой план работы педагога психолога с обучающимися детьми школы России на 2025- 2026 учебный год. Цели работы, основные направления, задачи, анализ работы за учебный год.

Цель: обеспечение условий, способствующих сохранению психологического здоровья субъектов образовательного процесса.

Задачи: 1. Развитие умений ориентироваться в мире взрослых, занимать активную жизненную позицию, преодолевать трудности адаптации в современном обществе; 2. Проведение мониторингов образовательного процесса; 3. Содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся на каждом возрастном этапе; 4. Формирование у обучающихся способности к самоопределению в выборе профессиональной деятельности; 5. Профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье, а также в развитии обучающихся; 6. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в процессе подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ; 7. Подбор диагностических материалов для обследования учащихся; 8. Повышение уровня родительской компетентности, активизация роли родителей в создании оптимальных условий развития ребенка.

Оказание комплексной социально – психологической поддержки всем участникам образовательного процесса. — содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся, на каждом возрастном этапе с учетом их индивидуальных особенностей развития. — оказание помощи школьникам в период адаптации к новым условиям. — формирование у учащихся способности к самоопределению и саморазвитию. — формирование здорового образа жизни у учащихся школы. — оказание психологической помощи учителям при работе с обучающимися с ОВЗ (детьми — инвалидами) в образовательном процессе; — оказание психологической помощи детям и их родителям (законным представителям), оказавшимся в трудной жизненной ситуации (в частности, детям из семей мобилизованных на СВО или прибывшим с территорий военных действий). — повышение психологической грамотности учащихся, родителей, педагогов.

Планируемые направления в работе:

1. Диагностическая работа;
2. Коррекционно-развивающая;
3. Консультационная;
4. Организационно-методическая.

Смотрите также на сайте

Характеристика на ученика 1-11 классов готовая от классного руководителя

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ