московская олимпиада школьников 2021-2022 задания ответы

Московская олимпиада по экологии отборочный этап 2022 задания и ответы для 5-11 класса

Автор

Московская олимпиада школьников МОШ 2022 по экологии задания, ответы и решения отборочного этапа 2021-2022 учебного года для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса, который проходит с 5 января по 30 января 2022 года.

P.S решаем задания вместе в телеграмме: @good100ballov

Московская олимпиада школьников МОШ по экологии 5-6 класс 2022 год:

МОШ по экологии 7-8 класс 2022 год:

МОШ по экологии 9 класс 2022 год:

МОШ по экологии 10-11 класс 2022 год:

Интересные задания с олимпиады:

1)В экосистеме живые организмы выполняют различные функции. Как называются организмы в экосистеме, обеспечивающие разложение органических веществ до минеральных?

2)Как называется реакция организма на продолжительность светового дня?

3)К каким факторам относятся все компоненты неживой природы, например, температура, влажность, свет? Ответьте одним словом, без предлога.

4)В 1840 году известный немецкий учёный Юстус фон Либих, используя бочку, которую впоследствии назовут бочкой Либиха, сформулировал один из важнейших экологических законов. Назовите этот закон.

5)В экосистеме живые организмы выполняют различные функции. Как называются организмы в экосистеме, создающие органические вещества из неорганических?

6)Как называется оболочка Земли, заселённая живыми организмами?

7)Разнообразие видов наиболее велико

  • в тундре
  • в саванне
  • во влажном экваториальном лесу
  • в хвойном лесу

8)Как называется поверхностный слой земной коры, который образуется и развивается в результате взаимодействиия живых и неживых компонентов, а также является самостоятельным природным образованием?

9)Чем обусловлено деление живых организмов на автотрофов и гетеротрофов?

10)Какие из перечисленных животных относятся к теплокровным?

11)Какие из перечисленных животных дышат с помощью жабр?

12)Многие научные термины имеют латинское или греческое происхождение. Выберите значение ДВУХ греческих морфем (словообразовательных частиц), от которых происходит термин «экология».

13)Перед вами пищевая цепь африканской саванны. Какие из перечисленных ниже организмов могли бы стоять на месте вопросительного знака в предложенной пищевой цепи?

14)В последнем задании Олимпиады коротко (не более 15 предложений) опишите проект, над которым вы сейчас работаете. Напишите название вашего проекта. Далее опишите цель, которая была поставлена при выполнении проекта. Внимание! Цель проекта должна быть одна!

15)Как называется поверхностный слой земной коры, который образуется и развивается в результате взаимодействия живых и неживых компонентов, а также является самостоятельным природным образованием?

16)Как называется неправительственная организация, образовавшаяся в 60-х годах XX века и объединившая известных предпринимателей, политиков и учёных, обеспокоенных возможностью глобального кризиса человечества в случае экономического развития без долгосрочного планирования и без учёта экологических последствий?

17)Как называется совокупность экосистем одной природно-климатической зоны?

18)Чем обусловлено деление живых организмов на автотрофов и гетеротрофов?

19)За счёт чего гомойотермные (теплокровные) животные могут снижать температуру тела?

20)Если горшок с вегетирующим растением положить горизонтально на поверхность и сохранить все необходимые для жизни факторы, то корни продолжат свой рост, повернув направление к земле. Как называется это явление?

21)Семена и плоды многих растений хорошо приспособлены к различным способам распространения в природе. Найдите соответствия.

22)В результате влияния внешних факторов могут нарушаться привычные биоритмы растений. Так, не всегда совпадает количество годичных колец и возраст дерева в различных условиях произрастания. У какого растения из перечисленных это произойдёт с наибольшей вероятностью?

23)Как называется сфера Земли, границы которой определяются разумной деятельностью человека?

24)Как называется неправительственная организация, образовавшаяся в 60-х годах XX века и объединившая известных предпринимателей, политиков и учёных, обеспокоенных возможностью глобального кризиса человечества в случае экономического развития без долгосрочного планирования и без учёта экологических последствий?

25)Как называется существенное повышение продуктивности при применении в сельском хозяйстве научно-технических достижений (механизации, химических средств защиты растений и др.)?

26)Как называется совокупность экосистем одной природно-климатической зоны?

27)Какие проявления годового цикла регулируются преимущественно фотопериодом (длиной светового дня)?

28)Какие из перечисленных адаптаций к нехватке кислорода свойственны для животных – обитателей высокогорий?

29)Как называется неправительственная организация, образовавшиеся в 60-х г. XX века и объединившая известных предпринимателей, политиков и учёных, обеспокоенных возможностью глобального кризиса человечества в случае экономического развития без долгосрочного планирования и без учёта экологических последствий?

30)Существенное повышение продуктивности при применении в сельском хозяйстве научно-технических достижений (механизации, химических средств защиты растений и др.)

31)Как называется совокупность экосистем одной природно-климатической зоны?

32)Какие проявления годового цикла регулируются преимущественно фотопериодом (длиной светового дня)?

33)За счёт каких изменений из перечисленных может происходить увеличение продуктивности размножения в популяциях птиц?

34)Для большинства экосистем с доминированием травянистых растений характерна высокая численность млекопитающих – средообразователей, сдерживающих рост древесной растительности. Найдите соответствие между видами млекопитающих и конкретными экосистемами.

35)Многие эукариотические организмы образуют симбиоз с определёнными группами прокариот. Найдите соответствие между группами эукариот и их прокариотическими симбионтами.

36)Советский эколог В.Н. Беклемишев (1951) выделил несколько типов связей между живыми организмами в биоценозах. Установите соответствие между парами живых организмов в биоценозе и типами связей.

37)В экосистеме живые организмы выполняют различные функции. Как называются организмы в экосистеме, создающие органические вещества из неорганических?

Смотрите также на нашем сайте:

Всероссийская олимпиада школьников 2021-2022 задания и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Оставить ответ