Автор Задания и ответы для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса школьного этапа 2023-2024 по литературе всероссийской олимпиады школьников ВСОШ для школ Москвы и Дагестана дата проведения 19, 20, 21 сентября 2023 года.
1–2. Узнайте отечественного писателя по описанию. Русский писатель, начавший свою литературную деятельность как автор юмористических рассказов, впоследствии стал крупнейшим драматургом, изменившим представление о русском театре. Он пользовался множеством литературных псевдонимов: например, Гайка № 9, Шиллер Шекспирович Гёте, Брат моего брата, Вспыльчивый человек, Улисс.
1. Напишите его имя.
2. Напишите его фамилию.
3. Установите соответствие между терминами и представленными цитатами. Термины: портрет, интерьер, экстерьер, пейзаж, олицетворение, ремарка. К каждой цитате подберите соответствующий термин.
1–2. Узнайте отечественного писателя по описанию. Этот советский писатель был боевым офицером во время Первой мировой войны, получил пять орденов, был отравлен газом во время немецкой газовой атаки, работал инструктором по кролиководству и куроводству, служил милиционером, счетоводом, сапожником, телефонистом пограничной охраны, агентом уголовного розыска, секретарём суда, делопроизводителем. Он был участником литературного объединения писателей «Серапионовы братья». Сначала был награждён правительством орденом Трудового Красного знамени за свою литературную работу, а потом его исключили из Союза писателей, запретили печатать его произведения, так что ему пришлось зарабатывать на жизнь сапожным ремеслом. Он писал юмористические рассказы, но сам почти никогда не смеялся.
1. Напишите его имя (одно слово). 2. Напишите его фамилию (одно слово).
3. Установите соответствие между терминами и представленными цитатами. Термины: лирический герой, герой-рассказчик, монолог персонажа, авторповествователь, эпистолярий (обмен письмами), полилог. К каждой цитате подберите соответствующий термин.
1–2. Узнайте отечественного писателя по описанию. Этого писателя мы знаем по преимуществу по его литературному псевдониму. Он имел и другой, менее известный литературный псевдоним – Иегудиил Хламида. Он работал буфетным посудником, грузчиком, столяром, красильщиком, хлебопёком, бурлаком, строителем, сторожем, репортёром, рабочим на бакинских нефтепромыслах. Своё первое большое поэтическое произведение он отнёс писателю В.Г. Короленко, а тот беспощадно раскритиковал поэму, хотя несколько лет спустя давал начинающему писателю советы и рекомендации и вдохновлял его на новые сочинения. Несколько раз был арестован царским правительством за революционную деятельность. Долго жил за границей, в том числе семь лет на острове Капри и в Сорренто, откуда вернулся в Россию с триумфом и был назван «родоначальником советской литературы». Назовите его литературный псевдоним (имя и фамилию), заменившие в сознании читателей настоящие имя и фамилию.
1. Напишите его имя-псевдоним. 2. Напишите его фамилию-псевдоним.
1–2. Узнайте отечественного писателя по описанию. Этот русский литератор XVIII века сначала служил чиновником в Иностранной коллегии, переводил на русский язык иностранные сочинения, в том числе речь Цицерона. Его комедия была запрещена к постановке в придворном театре. Тогда он, взяв на себя роль режиссёра, поставил её в деревянном театре на Царицыном лугу. Зрители после представления бросали актёрам на сцену кошельки.
1. Напишите его имя. 2. Напишите его фамилию.
1–2. Узнайте отечественного писателя по описанию. Этот русский писатель (тогда начинающий) в качестве адъюнкт-профессора целый учебный год читал лекции по средневековой истории в столичном университете. Увлечение историей своего отечества помогло ему впоследствии написать одну из знаменитых повестей о войне народов в давние времена. Одну из его лекций хвалили В.А. Жуковский и А.С. Пушкин, их слушал студент И.С. Тургенев, заметив, что первые блестящие лекции вскоре превратились в скучные и невнятные, а лектор вообще перестал являться на собственные лекции. На экзамене профессор молчал и конфузился и, чтобы не спрашивать студентов, которых экзаменовал другой профессор, завязал щёку платком, будто бы неимоверно страдал от зубной боли и потому не способен говорить.
1. Напишите его имя. 2. Напишите его фамилию.
1–2. Узнайте отечественного писателя по описанию. Этот русский писатель был инициатором «обедов пяти» в парижских ресторанах, или в кафе, или в доме одного из четырёх его друзей, знаменитых французских писателей. Среди остальных больших писателей он был единственным иностранцем, впрочем, много лет жил за границей. Его пристрастием в пище была дичь, особенно он ценил мясо жареного бекаса и молодых тетеревов, а также суп из потрохов и зернистую икру. Он был великолепным стилистом и в своих произведениях создавал незабываемые пейзажи русской природы. За свои антикрепостнические взгляды был отправлен под домашний арест в родовое дворянское имение. 1. Напишите его имя. 2. Напишите его фамилию.
Смотрите также на сайте
Всероссийская олимпиада школьников 2023-2024 задания и ответы