Автор Официальная демоверсия МЦКО 2024 диагностическая работа по русскому языку 5 класс вариант заданий с ответами для подготовки к диагностики в общеобразовательных организаций города Москвы и области дата проведения работы: апрель 2024 учебный год.
Диагностика МЦКО проводится с целью определения уровня подготовки обучающихся 5-х классов по русскому языку и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.
Демоверсия работы МЦКО 2024 по русскому языку 5 класс
mcko-2024-rus-5klass-demoversia-variant3. Условия проведения диагностической работы
При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Диагностическая работа проводится в компьютерной форме. Дополнительные материалы и оборудование не используются.
4. Время выполнения диагностической работы
Время выполнения диагностической работы – 45 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.
5. Содержание и структура диагностической работы
Каждый вариант диагностической работы состоит из 17 заданий: 6 заданий с выбором ответа и 11 заданий с кратким ответом. Содержание диагностической работы охватывает учебный материал по русскому языку, изученный в 5-м классе. Распределение заданий по основным содержательным блокам представлено в таблице.
- Фонетика
- Лексика и фразеология
- Средства речевой выразительности
- Морфемика и словообразование
- Грамматика. Морфология
- Грамматика. Синтаксис
- Орфография
- Пунктуация
- Языковые нормы
- Текст
6. Порядок оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Верное выполнение каждого из заданий с выбором ответа оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ обучающегося совпадает с эталоном. Верное выполнение каждого из заданий с кратким ответом оценивается 1 или 2 баллами.
Задание с кратким ответом на 2 балла считается выполненным верно и оценивается максимальным баллом, если ответ обучающегося полностью совпадает с эталоном; оценивается 1 баллом, если допущена ошибка в одном символе; в остальных случаях – 0 баллов.
Задание с кратким ответом на 1 балл считается выполненным верно, если ответ обучающегося совпадает с эталоном. Максимальный балл за выполнение всей диагностической работы – 24 балла. В приложении 1 приведён обобщённый план диагностической работы. В приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы.
В демонстрационном варианте представлены примерные типы и форматы заданий диагностической работы для независимой оценки уровня подготовки обучающихся, не исчерпывающие всего многообразия типов и форматов заданий в отдельных вариантах диагностической работы. Демонстрационный вариант в компьютерной форме размещён на сайте МЦКО в разделе «Компьютерные диагностики» http://demo.mcko.ru/test/.
Задания и ответы с демоверсии
1. Какое слово из представленных содержит глухой твёрдый согласный звук?
1) чаща
2) гора
3) сила
4) ложь
Ответ: 4
2. Укажите слово, в котором верно выделен ударный гласный.
1) повтОришь
2) воротА
3) досУг
4) (будьте) дОбры
Ответ: 3
3. Укажите слово, состоящее из приставки, корня, одного суффикса и окончания.
1) поверите
2) полосатый
3) поучение
4) построили
Ответ: 3
4. Выберите все верные характеристики выделенного в предложении слова. Роняет лес багряный свой убор. Это слово
1) глагол
2) употреблено в прошедшем времени
3) употреблено в третьем лице
4) второго спряжения
5) мужского рода
6) употреблено в единственном числе
Ответ: 136
5. Найдите слово, в корне которого пропущена безударная чередующаяся гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
р..скошный
сл..жение (чисел)
объед..нить
насл..ждение
Ответ: сложение
6. Найдите слово, написание пропущенной буквы в котором зависит от глухости-звонкости последующего согласного. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
само..вал
..бить (с ног)
не..доровый
бе..вкусный
Ответ: безвкусный
7. Укажите строчку, в которой на местах пропусков везде пишется буква И.
1) спать в постел.., с горюч..м веществом, курица кудахч..т
2) участвовать в революци.., с искренн..ми намерениями, он леч..т
3) в гостях у Ксени.., у осенн..й непогоды, увид..шь горы
4) забота о юной Юли.., с летн..ми дождями, бор..мся с врагами
Ответ: 2
8. Из предложенных ниже слов выберите такие, в которых на месте пропуска пишется буква Ы.
1) вакц..на
2) организац..я
3) выц..ганить
4) спец..фический
5) сестриц..н
Ответ: 35
9. Из предложенных ниже слов выберите такие, в которых на месте пропуска пишется буква Ь.
1) нет галош..
2) чувствовать фальш..
3) огурец свеж..
4) смеёш..ся
5) острый меч..
Ответ: 24
10. Из предложенных ниже слов выберите такие, в которых на месте пропуска пишется буква О.
1) переш..птываться
2) ш..фёр
3) реш..тчатый
4) ш..рох
5) теч..т
Ответ: 24
11. Прочитайте текст (запятые не расставлены). (1)Ночь уже стоит над озером и смотрит в его тёмную воду. (2)Бесшумно летают и как будто заглядывают в лицо летучие мыши. (3)Листва берёз висит неподвижно и роса стекает по белым стволам. (4)Я слышу как где-то очень далеко хрипло кричит старый петух в избе лесника. Укажите номера сложных предложений.
Ответ: 34
12. Укажите два предложения с ошибкой в постановке знаков препинания. 1) Листья устилают воду так густо, что чёлн шуршит по ним, и оставляет за собой чёрную дорогу. 2) В Урженском озере вода фиолетовая. 3) Прорва – глубокая река с крутыми берегами. 4) «Какая книга К.Г. Паустовского тебе понравилась?» – поинтересовалась библиотекарь Анна Ивановна у Миши. 5) Какие книги, ты, прочитал летом?
Ответ: 15
Прочитайте текст и выполните задания 13–17.
(1)Когда в солнечное утро летом войдёшь в лес, то в мокрой траве видны алмазы. (2)Они блестят и переливаются на солнце разными цветами. (3)Когда разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце. (4)Листок этой травы внутри пушист. (5)Капли весело катаются по нежному листку и не мочат его. (6)Бывало, сорвёшь такую чашечку, потихоньку поднесёшь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется. (По Л.Н. Толстому)
13. Определите тип речи, использованный в предложениях 4–5.
1) повествование
2) описание с элементами повествования
3) рассуждение
4) повествование с элементами рассуждения
Ответ: 2
14. Какой из предложенных заголовков наиболее точно отражает основную мысль текста?
1) В лесу
2) Вкусные лесные алмазы
3) Летние развлечения
4) Необыкновенное утро
Ответ: 2
15. Среди предложений 1–5 найдите антоним к слову «сухой» и выпишите его.
Ответ: мокрой
16. В каких фрагментах текста использован эпитет?
1) в мокрой траве
2) весело катаются
3) в треугольных листах
4) по нежному листку
5) солнечное утро
Ответ: 24
17. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
Ответ: листок пушист
Инструкция по выполнению диагностической работы в компьютерной форме
1. При выполнении работы вы можете воспользоваться черновиком и ручкой.
2. Для заданий с выбором одного правильного ответа отметьте выбранный вариант ответа мышкой. Он будет отмечен знаком «точка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
3. Для заданий с выбором нескольких правильных ответов отметьте все выбранные варианты ответа. Они будут отмечены знаком «галочка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
4. Для заданий с выпадающими списками выберите соответствующую позицию из выпадающего списка. Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
5. Для заданий на установление соответствия (без выпадающих списков) к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
6. Для заданий на установление верной последовательности переместите элементы в нужном порядке или запишите в поле ответа правильную последовательность номеров элементов. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
7. Для заданий, требующих самостоятельной записи краткого ответа (числа, слова, сочетания слов и т. д.), впишите правильный ответ в соответствующую ячейку. Регистр не имеет значения. Писать словосочетания можно слитно или через пробел. Для десятичных дробей возможна запись как с точкой, так и с запятой. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
8. Для заданий на перетаскивание переместите мышкой выбранный элемент (слово, изображение) в соответствующее поле. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
Смотрите также на сайте:
МЦКО 2023-2024 демоверсии, варианты и ответы диагностических работ