Автор Рабочая программа внеурочная деятельность на 2023-2024 учебный год по русскому языку для 11 классов. Программа разработана на основе Федеральной рабочей программы среднего общего образования русский язык (для 10-11 классов образовательных организаций), разработанной ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности _Русский язык. Шаг за шагом_ (11 класс)Дополнительная программа элективного курса «Русский язык. Шаг за шагом» ориентирована на сопровождение и поддержку изучения основного предмета «Русский язык» в 10, 11 классах (в дополнение к «Рабочей программе учебного предмета «Русский язык» для 10, 11 классов (базовый уровень) на основе Программы курса «Русский язык». 10-11 классы. Базовый уровень/ авт.-сост. Н. Г. Гольцова. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2020), создана для учащихся с целью преодоления неуспешности и восполнения пробелов в области русского языка, а также успешной сдачи ЕГЭ, ГВЭ по русскому языку.
Программа разработана в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г № 273-ФЗ, на основе Федеральной рабочей программы среднего общего образования «Русский язык» (для 10–11 классов образовательных организаций), разработанной ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», Москва 2022г., УМК «Русский язык» для 10, 11 классов под редакцией Н.Г. Гольцовой.
Задачи:
- создание прочной базы языковой грамотности учащихся
- дифференциация освоения алгоритмов выполнения тестовых и коммуникативных задач учащимися с разным уровнем языковой подготовки;
- совершенствование лингвистической компетенции выпускников;
- создание условий для успешного усвоения обучающимися учебной программы по русскому языку
Цель программы: — совершенствование устной и письменной речевой культуры на основе овладения основными понятиями культуры речи и функциональной стилистики, формирование навыков нормативного употребления языковых единиц и расширение круга используемых языковых средств, совершенствование умений анализировать языковые единицы разных уровней, умений применять правила орфографии и пунктуации, ликвидация пробелов у учащихся в обучении по русскому языку.
Смотрите также на сайте: