Автор Пригласительный школьный этап 2025-2026 всероссийской олимпиады школьников по литературе задания, ответы и решения для 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 класса. Данная олимпиада прошла в школах Москвы 15-16 апреля 2025 года. Индивидуальные результаты участников пригласительного этапа вы можете посмотреть на официальном сайте ВСОШ в личном кабинете.
Задания и ответы для 4-5 класса
Задания и ответы для 6-7 класса
Задания и ответы для 9-10 класса
Выдача электронных грамот на пригласительном этапе не предусмотрена. Данные об успешном выступлении будут переданы в Портфолио. В случае возникновения сложностей с просмотром результатов следует обратиться в техническую поддержку МЭШ.
Олимпиада по литературе 4-5 класс пригласительный этап 2025
liter-4-5-klass-olimpiada-20256-7 класс
liter-6-7-klass-olimpiada-20258 класс
liter-8-klass-olimpiada-202510-11 класс
liter-9-10-klass-olimpiada-2025Задания и ответы для 4-5 класса
1. Узнайте отечественного писателя по описанию. Советский писатель. Автор цикла рассказов, в названии которых есть прилагательное, образованное от уменьшительно-ласкательного имени главного героя. Укажите его фамилию. 1) С. Я. Маршак 2) С. В. Михалков 3) В. Ю. Драгунский 4) Э. Н. Успенский 5) Л. Н. Толстой 6) В. В. Бианки 7) В. Г. Сутеев
2. Напишите фамилию мальчика – главного героя рассказов этого автора (только фамилию, одно слово). Ответ, написанный с ошибкой, не засчитывается.
3. Рассмотрите иллюстрацию. Укажите название произведения, соответствующее представленной иллюстрации. 1) Аленький цветочек 2) Левша 3) Двенадцать месяцев 4) Чёрная курица, или Подземные жители 5) Морозко 6) Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях 7) Ночь перед Рождеством 8) Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди.
4. Укажите портрет автора данного произведения.
5. Рассмотрите иллюстрацию. Выберите название произведения, соответствующее представленной иллюстрации. 1) Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях 2) Левша 3) Чёрная курица, или Подземные жители 4) Ночь перед Рождеством 5) Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди
6. Укажите портрет автора данного произведения.
7. Рассмотрите иллюстрации к произведению. Расположите иллюстрированные эпизоды по порядку в соответствии с последовательностью событий произведения. Засчитывается полностью верный ответ.
8. Соотнесите изображение персонажа (персонажей) и жанр произведения. А) стихотворная литературная сказка Б) прозаическая литературная сказка В) народная волшебная сказка Г) народная бытовая сказка Д) народная сказка о животных.
9. Отметьте ДВА верных утверждения. 1) Стихотворение лишено рифм. 2) Все строки заканчиваются ударным слогом. 3) В стихотворении есть олицетворение. 4) В первой СТРОФЕ присутствует обращение.
10. Установите соответствие между предметами, которые увидел Петя, и тем, что было на самом деле. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
11. Укажите номер стихотворной строки, в которой для иллюстрации действия героя стихотворения использовано звукоподражание.
12. Рифмы в стихотворной строке в зависимости от места ударения делятся на мужские (ударение на конечный слог), женские (ударение на предпоследний слог) и дактилические (ударение на третий от конца слог). Определите рифмы в следующих строках. (1) Темноты боится Петя. (2) Петя маме говорит: (3) – Можно, мама, спать при свете? (4) Пусть всю ночь огонь горит. Укажите верный ответ. 1) женские 2) дактилические 3) мужские и женские 4) женские и дактилические.
Задания и ответы для 6-7 класса
1. Узнайте отечественного писателя по описанию. Написал сказку о цветке, который смог выполнить 7 желаний, а также повесть о мальчике с фамилией, связанной со светилом. Название его автобиографического романа – строка из стихотворения Лермонтова. Напишите его фамилию (только фамилию, одно слово). Ответ, написанный с ошибкой, не засчитывается.
2. Узнайте зарубежного писателя по фактам его биографии. Этот писатель XIX века умер на одном из тихоокеанских островов. Действие самого известного его романа происходит тоже на одном из островов в Тихом океане, но эти острова разделяет более 4000 миль. Широко известна его баллада о напитке, рецепт которого хранится в тайне. Укажите его фамилию. 1) Л. Кэрролл 2) Дж. Р. Р. Толкин 3) М. Твен 4) Дж. Лондон 5) Р. Брэдбери 6) Р. Л. Стивенсон.
3. Соотнесите изображение персонажа (персонажей) и фамилию автора. А) В. М. Гаршин Б) А. С. Пушкин В) М. Твен Г) Л. Кэрролл Д) Дж. Р. Р. Толкин.
4. Распределите представленные ниже изображения по группам: сказки и мифы.
5. Определите жанр произведения по его фрагменту. Мать и сын идут ко граду. Лишь ступили за ограду, Оглушительный трезвон Поднялся со всех сторон: К ним народ навстречу валит, Хор церковный Бога хвалит; В колымагах золотых Пышный двор встречает их… А) басня Б) былина В) баллада Г) литературная сказка.
6. Определите жанр произведения по его фрагменту. Шёл некогда обоз, А в том обозе был такой престрашный воз, Что перед прочими казался он возами, Какими кажутся слоны пред комарами. Не возик и не воз, возище то валит. Но чем сей барин-воз набит? Пузырями. А) басня Б) былина В) баллада Г) быличка.
7. Определите жанр произведения по его фрагменту. Ездок оробелый не скачет, летит; Младенец тоскует, младенец кричит; Ездок погоняет, ездок доскакал… В руках его мёртвый младенец лежал. А) басня Б) былина В) баллада Г) литературная сказка.
10. Выберите ДВА верных утверждения. 1) В стихотворении рифмуются только чётные строки. 2) Стихотворение написано двусложным размером. 3) В стихотворении нет ни одного эпитета. 4) В стихотворении нет ни одной метафоры. 5) В стихотворении нет ни одной гиперболы. 6) В стихотворении нет лирического героя.
11. В какой строке есть синонимы? А) 3 Б) 20 В) 28 Г) 35 Д) 45
12. В каких строках есть сравнения? А) 3 Б) 7 В) 14 Г) 22 Д) 32 Е) 34 Ж) 44
Задания и ответы для 8 класса
1. Узнайте отечественного писателя по описанию. Этот русский литератор XVIII века сначала служил чиновником в Иностранной коллегии, переводил на русский язык иностранные сочинения, в том числе речь Цицерона. Его комедия была запрещена к постановке в придворном театре. Тогда он, взяв на себя роль режиссёра, поставил её в деревянном театре на Царицыном лугу. Зрители после представления бросали актёрам на сцену кошельки. Укажите его фамилию. 1) Г. Р. Державин 2) У. Шекспир 3) Д. И. Фонвизин 4) М. В. Ломоносов 5) А. С. Пушкин 6) И. А. Крылов 7) М. Ю. Лермонтов 8) Ж. Б. Мольер 9) Н. В. Гоголь.
2. Узнайте зарубежного писателя по фактам его биографии. Писал драмы и комедии, забытые ещё при жизни автора. Славу ему принесли романы о событиях в Европе XVII века. Во второй половине жизни побывал в России; составил поваренную книгу. Связан с появлением термина «литературные негры». Укажите его фамилию. 1) Г.Х. Андерсен 2) А. Дюма 3) У. Шекспир 4) М. Твен 5) Ж. Б. Мольер 6) М. де Сервантес Сааведра 7) А. де Сент Экзюпери 8) О. Генри 9) Д. И. Фонвизин.
3. Соотнесите изображение персонажа (персонажей) и жанр произведения. А) русская народная сказка Б) трагедия В) житие Г) былина Д) фэнтези.
5. Рассмотрите иллюстрацию. Выберите название произведения, соответствующее представленной иллюстрации. 1) Нос 2) Певцы 3) Каштанка 4) Невский проспект 5) Бедные люди 6) Мцыри 7) История одного города 8) Дикий помещик.
9. Что объединяет эти произведения? «Маттео Фальконе» и «Бежин луг» Выберите правильный ответ. А) произведения русской литературы Б) жанр (новелла, рассказ) В) главные герои – крестьяне.
10. Что объединяет этих писателей? В.А. Жуковский и Ф. Шиллер Выберите правильный ответ. А) Жуковский переводил произведения Шиллера Б) оба были знакомы с Пушкиным В) сочиняли исторические драмы.
13. Выберите ТРИ верных утверждения. 1) Стихотворение написано трёхстопным анапестом. 2) В стихотворении нет гиперболы. 3) В стихотворении нет эпитетов. 4) В стихотворении есть развёрнутая метафора. 5) Третья строфа содержит олицетворение. 6) В стихотворении перекрёстная рифмовка.
14. Выберите синоним из текста к фразеологическому сочетанию «медвежий угол». 1) грязь непроезжая 2) далёкие пристани 3) блеск заморозков 4) захолустные логова 5) обители севера.
15. Напишите номер строки, которая содержит фразу на церковнославянском языке.
16. Напишите номер строки, которая содержит неправильную (в норме не образующуюся) словоформу.
17. Что объединяет А. П. Чехова, П. И. Чайковского и И. И. Левитана? 1) Они жили в одну эпоху: в конце восемнадцатого века. 2) Они все живописцы, как и отец Б. Пастернака. 3) Они жили в одну эпоху: в конце девятнадцатого века. 4) Они все писатели, как и сам Б. Пастернак. 5) Они жили в одну эпоху: в конце двадцатого века.
Задания и ответы для 9-10 класса
1. Этот писатель совершил кругосветное плавание, о чём оставил литературные заметки, был цензором. Благодаря ему было опубликовано стихотворение М.Ю. Лермонтова «Смерть поэта», ранее не публиковавшееся из-за цензурного запрета. Он написал, помимо художественных произведений, блестящую статью о смысле грибоедовской комедии «Горе от ума». 1. Укажите его фамилию. 1) Ф. М. Достоевский 2) Д. И. Фонвизин 3) М. В. Ломоносов 4) Г. Р. Державин 5) Н. М. Карамзин 6) В. А. Жуковский 7) И. С. Тургенев 8) В. Г. Белинский 9) А. И. Герцен 10) А. И. Гончаров 11) Л. Н. Толстой.
2. Выберите название статьи о комедии «Горе от ума». 1) «Луч света в тёмном царстве» 2) «Взгляд на русскую литературу 1829 года» 3) «Горе уму» 4) «Карету мне, карету!» 5) «Великий сатирик» 6) «Тёмное царство» 7) «Мильон терзаний» 8) «Мотивы русской драмы» 9) «Асмодей нашего времени» 10) «Княжна Зизи» 11) «Ужасный век, ужасные сердца» 12) «Век нынешний да век минувший»
3. Узнайте героиню русской литературы. Помещица, послужившая причиной разоблачения аферы отставного чиновника, так и не ставшего херсонским помещиком. Напишите её фамилию (только фамилию, одно слово).
9. Установите соответствие между портретом и фамилией писателя. Писатели: Тредиаковский, Батюшков, Ломоносов, Державин, Жуковский, Баратынский.
10. Разделите представленные выше изображения на две группы: классицизм и романтизм.
11. Определите жанр произведения по его фрагменту. Как ударишь о велик заклад, И поди свяжи шелковой невод И приезжай ловить в Ильмень-озеро: Дам три рыбины – золоты перья. А) литературная сказка Б) былина В) баллада Г) романтическая поэма.
12. Определите жанр произведения по его фрагменту. Что же мигом пред собою Видит Ольга? чудо! страх! Латы всадника золою Все рассыпались на прах: Голова, взгляд, руки, тело – Всё на милом помертвело, И стоит уж он с косой, Страшный остов костяной. А) литературная сказка Б) ода В) баллада Г) элегия.
13. Определите жанр произведения по его фрагменту. В полях кровавых Марс страшился, Свой меч в Петровых зря руках, И с трепетом Нептун чудился, Взирая на российский флаг. В стенах внезапно укрепленна И зданиями окруженна, Сомненная Нева рекла: «Или я ныне позабылась И с оного пути склонилась, Которым прежде я текла?» А) элегия Б) ода В) баллада Г) романтическая поэма.
14. Узнайте зарубежного писателя по фактам его биографии. Первым написал роман о нашествии марсиан на Землю; назвал первого главу советского государства «кремлёвским мечтателем». Укажите его фамилию. 1) У. Шекспир 2) Э. По 3) Дж. Лондон 4) В. Скотт 5) Д. Г. Байрон 6) Р. Брэдбери 7) Г. Уэллс 8) И. В. Гёте 9) Дж. Свифт 10) Д. Дефо.
15. Что объединяет этих писателей? А. Грин и Р. Брэдбери Выберите правильный ответ. А) состояли в переписке Б) писатели-неоромантики В) писали фантастическую прозу.
16. Укажите стихотворный размер стихотворения. 1) четырёхстопный дактиль 2) пятистопный хорей 3) четырёхстопный хорей 4) трёхстопный амфибрахий 5) четырёхстопный ямб
17. В третьей и четвёртой строфах названы имена персонажей известного произведения русской литературы. Укажите только фамилию автора произведения, герои которого носят эти имена.
18. Укажите способ рифмовки во второй строфе стихотворения. 1) перекрёстный 2) парный 3) кольцевой/опоясывающий.
19. Отметьте верное(-ые) утверждение(-я). Стихотворение относится к 1) гражданской лирике 2) элегической поэзии 3) пейзажной лирике.
20. Отметьте ДВА верных утверждения. 1) В стихотворении есть сравнение. 2) В стихотворении есть неточные рифмы. 3) В стихотворении имеется метафора. 4) Все строки заканчиваются ударным слогом. 5) В первой строфе стихотворения перекрёстная рифмовка.
21. В строках 13–16 найдите перифразу и укажите номер строки, в которой она встречается. 22. В строках 1–5 найдите эпитеты. Укажите цифрой их количество.
Смотрите задания школьного этапа по литературе:
Школьный этап 2024-2025 олимпиада по литературе задания и ответы 5-11 класс ВСОШ