Автор Проверочная работа демоверсия МЦКО 2026 по английскому языку 8 класс МОКО ВПР тренировочный вариант заданий с ответами и разбор подготовка к диагностике дата проведения работы 13 мая 2026 год в школах Москвы и Московской области.
Вариант проверочной работы состоит из 4 заданий. Проверочная работа содержит задания, направленные на проверку различных блоков умений, формируемых при изучении курса английского языка. Время выполнения проверочной работы – 45 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз.
Демоверсия МЦКО 2026 по английскому языку 8 класс
an-8-klass-variant-mcko-2026-demoОтветы и критерии оценивания
kriterii_an_8_klass_mcko_2026Описание проверочной работы
opisanie_an_8_klass_mcko_2026Распределение заданий по проверяемым умениям
Воспринимать на слух и понимать несложные аутентичные тексты, содержащие отдельные незнакомые слова, с пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой) информации (время звучания текста (текстов) для аудирования – до 2 минут) 2 Читать про себя и понимать несложные адаптированные аутентичные тексты, содержащие отдельные незнакомые слова, с пониманием запрашиваемой информации 3 Грамматическая сторона речи: распознавать в письменном и звучащем тексте и употреблять в устной и письменной речи изученные морфологические формы и синтаксические конструкции английского языка 4 Владеть техникой письма и орфографическими навыками: правильно писать изученные слова; понимать структуру электронного письма.
Порядок оценивания выполнения отдельных заданий
Верное выполнение каждого из заданий 1–3 оценивается 5 баллами; задания 4 оценивается 10 баллами. Максимальный балл за выполнение всей проверочной работы – 25 баллов. В приложении 1 приведён обобщённый план проверочной работы. На сайте ГАОУ ДПО МЦКО http://demo.mcko.ru/test/ размещены образцы заданий в компьютерной форме, примерные типы и форматы которых могут быть представлены в отдельных вариантах проверочной работы. В приложении 2 приведены ответы и указания к оцениванию образцов заданий проверочной работы, представленных на сайте ГАОУ ДПО МЦКО.
Задания и ответы для демоверсии
1 задание
Внимательно прочитайте задание и прослушайте аудиозапись. Вы услышите диалог. Для каждого предложения А–Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных в соответствии с информацией из прослушанного текста. Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя.
A The student wants … . to prepare for an exam to practise reading skills to relax after his exam
B The student would like to read … . some magazines an adventure story modern poems
C To get a library card, you need to … . choose 6 books fill out a form pay 50 pence
2 задание
Прочитайте текст. Для каждого предложения А–Е выберите один правильный вариант ответа из предложенного списка.
The programme “Who Wants to Be a Millionaire?” comes from the United Kingdom. Emma sat in the green room. She was a bit worried, waiting for her turn on a TV show, as she always dreamed of being on the show. Now her dream was coming true. She touched her lucky talisman, a small silver coin Grandpa gave her. He said it would bring her luck. When she walked onto the stage, the people in the studio clapped their hands loudly. The host, Mr. Johnson, smiled warmly and asked, “Are you ready, Emma?” She moved her head down and up, feeling butterflies in her stomach. She sat in the big chair and looked at the big screen in front of her. “Let’s begin,” Mr. Johnson said. The first question appeared on the screen. It was easy, asking about the capital of France. “Paris,” she answered quickly.
The crowd clapped as she got it right. The questions got harder as she went on. If at any point a player is not sure of the answer to a question, they can use one or more hints or “lifelines”. Emma used her lifelines carefully. She called her best friend for one, used Fifty-Fifty for another question, in other words asked the host to take away two wrong answers, leaving her with a choice only between two answers, and she also asked the audience for help on a difficult history question. Finally, she got to the million-dollar question. Her heart was beating very fast. She looked at the question, “Which element has the chemical symbol ‘Au’?” She knew this one. Grandpa used to be a science teacher in the past, and he taught her this. “Gold,” she answered. The lights were out, and the room went silent. Mr. Johnson made a pause for a moment, then shouted, “Correct! You’ve won a million dollars!” The audience clapped their hands loudly, and confetti fell from the ceiling. Emma couldn’t believe it. She was a millionaire! She thanked Grandpa quietly, knowing his lucky talisman had worked.
A Emma was worried because … . she didn’t want to take part in the show it was her dream to take part in the show she was afraid not to answer a question
B Emma felt butterflies in her stomach because … . she was excited about the beginning it was too noisy on the stage the crowd clapped too loudly
C Emma was not sure about some questions and she … . asked the audience to take away two answers called her mum on the phone asked the host to remove two wrong answers
D Emma was excited about the last question because … . she knew exactly the correct answer her science teacher helped her to answer her Grandpa showed her the answer
E Emma was sure that … . her Grandfather was watching the show she would lose the game her lucky talisman helped her to win
3 задание
Прочитайте текст с пропусками. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в скобках, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впечатайте полученные слова в пропуски.
Our family travels a lot. My parents say that if we (GO) to the USA in February or March next year, we will take part in Ice Alaska. The event happens every year and promotes art, culture, and tourism. It was started in 1934 by Kay Huffman and Clara Murray West. They used to organise the Fairbanks Winter Carnival with parades and dog races. Four years later, it (BECOME) the Ice Carnival and Dog Derby. The event grew and turned into an international ice-carving contest. In 1990, the first competition took place, and the French team was the winner. Since then, hundreds of artists from all over the world have enjoyed (TAKE) part in Ice Alaska. Visitors can watch the artists at work and see all the finished sculptures in a fantastic light display. Children can have fun, too, in the Kids’ Park, which offers a wide range of (ACTIVITY), including rides, slides, mazes, and trains. Today, being a sculptor, a volunteer, or a visitor in Ice Alaska (GIVE) a healthy, family-oriented outdoor experience. I hope my parents and I will be able to go there next year.
Задания A, B и C выполняются на основе электронного письма. A Восстановите последовательность фрагментов письма, переместив их в правильном порядке с помощью мыши. Заполните пропуски, выбрав недостающие слова из выпадающих списков. Заполните пропуски, выбрав недостающие слова из выпадающих списков. You ask me about books. , I can say that reading is a fantastic way to explore new worlds and ideas. I usually read about 10 books a year. I really love adventure and fantasy books because they take me to different worlds. Well, I must go now as my class is about to start. Write back soon! Best , Sasha Dear Ann, In Literature classes, we read novels, discuss characters, and sometimes out scenes. This subject is my favourite. It’s really fun to see how different people interpret the same story. Thank you for your email. I am so to hear from you again.
Закончите ответы на вопросы 1–3 одним словом из электронного письма. 1) What is Sasha’s favourite subject? Sasha’s favourite subject is . 2) What is the best way to explore new worlds and ideas from Sasha’s point of view? Sasha believes that the best way to explore new worlds and ideas is . 3) What books does Sasha love reading apart from fantasy ones? Sasha loves reading fantasy and books.
Смотрите на сайте по английскому языку 8 класс
Английский язык 8 класс варианты ВПР 2026 реальные задания и ответы