Автор Проверочная работа демоверсия МЦКО 2026 по химии 10 класс базовый и углубленный уровень МОКО ВПР тренировочный вариант заданий с ответами и разбор подготовка к диагностике дата проведения работы май 2026 год в школах Москвы и Московской области.
Скачать вариант базовый уровень
Скачать вариант углубленный уровень
Демоверсия МЦКО 2026 по химии 10 класс
him-10-klass-baza-mcko-20262,2-диметилбутан – ценный углеводород. Его применяют для увеличения октанового числа автомобильного и авиационного топлива и в качестве растворителя. А. Используя виртуальную клавиатуру, расположенную внизу, запишите молекулярную формулу 2,2-диметилбутана. Для работы с виртуальной клавиатурой поместите курсор в ячейку. Б. Из предложенного перечня выберите структурную формулу 2,2-диметилбутана.
Один из углеводородов, образующихся при каталитическом крекинге нефти, имеет структурную формулу: А. Используя виртуальную клавиатуру, расположенную внизу, запишите молекулярную формулу этого вещества. Для работы с виртуальной клавиатурой поместите курсор в ячейку. Б. Из предложенного перечня выберите название этого вещества.
2. Из приведённого перечня веществ выберите два гомолога и два изомера. Формулы выбранных веществ перетащите с помощью компьютерной мыши в соответствующие ячейки таблицы.
3. Выберите из приведённых структурных формул веществ предельный углеводород с наибольшей молярной массой. Перетащите с помощью компьютерной мыши выбранную формулу в пустую ячейку. Выберите формулу продукта взаимодействия этого вещества с бромом на свету.
4. Выберите из приведённых структурных формул веществ непредельный углеводород с наибольшей молярной массой. Перетащите с помощью компьютерной мыши выбранную формулу в пустую ячейку. Выберите формулу продукта взаимодействия этого вещества с водой.
5. При первичной переработке нефти исходное сырьё разделяют на фракции – смеси веществ, кипящих в определённом интервале температур. Расположите указанные ниже фракции в порядке возрастания средней температуры кипения. Промышленный бензин, получаемый в результате прямой перегонки нефти, представляет собой смесь углеводородов различного состава и строения. Различные компоненты этой смеси дают свой вклад в октановое число бензина. Октановое число (ОЧ – мера детонационной стойкости бензина) – наиболее важная характеристика бензина. Для повышения ОЧ в бензин добавляют углеводороды, обладающие высоким значением октанового числа. Например, дана смесь, содержащая: 2-метилпентен-2 (ОЧ – 97), 2,2,4-триметилпентан (ОЧ – 100), метилпропан (ОЧ – 102), циклогексан (ОЧ – 83). Расположите приведённые ниже формулы указанных веществ в порядке увеличения октанового числа.
6. Дана схема превращений веществ. Используя выпадающие списки выберите реагенты и условия, с помощью которых можно осуществить эти превращения. Из предложенного перечня выберите структурные формулы пропущенных веществ: переместите с помощью компьютерной мыши в пустые ячейки формулы выбранных веществ.
7. В двух колбах находятся две жидкости: бензол и гексен-1. Из предложенного списка выберите все вещества, с помощью которых можно различить эти жидкости.
8. Сжигание автомобильного топлива – один из основных антропогенных источников углекислого газа в атмосфере. Экономичный автомобиль расходует 6 литров бензина (плотность – 750 г/л) на 100 км пробега. Примем, что формула бензина – C8H18 и он полностью сгорает с образованием углекислого газа. А. Используя виртуальную клавиатуру, расположенную внизу, запишите уравнение реакции горения бензина. Для работы с виртуальной клавиатурой поместите курсор в ячейку. Б. Рассчитайте массу бензина, который сгорит за 1 км пробега автомобиля. Ответ запишите с точностью до целых. В. Вычислите объём выделившегося углекислого газа (н. у.) за 1 км пробега автомобиля. Ответ запишите с точностью до десятых.
9. Одним из методов познания в химии является моделирование. Для описания веществ молекулярного строения используют шаростержневые модели, в которых атомы различных элементов изображают шарами разных цветов и размеров, а соединяющие их химические связи – палочками. На рисунках приведены шаростержневые модели молекул двух веществ. Установите соответствие между моделями молекул и названиями веществ, которые соответствуют этим моделям: к каждой позиции из первого столбца подберите позицию из выпадающего списка.
10. Этиловый спирт (этанол) – один из важнейших продуктов химической промышленности. Основное сырьё для его получения – этилен. А. Используя виртуальную клавиатуру, расположенную внизу, запишите уравнение реакции получения этанола из этилена. Структурные формулы органических веществ записывайте в формате СН3–СН3. Для работы с виртуальной клавиатурой поместите курсор в ячейку. Б. Сколько граммов этанола можно получить из 560 л (н. у.) этилена, если выход продукта реакции составляет 80%? В ответ запишите число с точностью до целых.
11. А. Используя виртуальную клавиатуру, расположенную внизу, составьте структурную формулу метилбутирата. Структурную формулу метилбутирата запишите в формате R1–СOO–R2. Для работы с виртуальной клавиатурой поместите курсор в ячейку. Б. Используя виртуальную клавиатуру, расположенную внизу, составьте структурные формулы продуктов взаимодействия метилбутирата с раствором гидроксида калия. Структурные формулы органических веществ записывайте в формате СН3–СН3. Для работы с виртуальной клавиатурой поместите курсор в ячейку.
12. В трёх колбах находятся три водных раствора: ацетона, муравьиной кислоты и метиламина. Определите характер среды каждого из растворов. Заполните таблицу: переместите названия приведённых веществ, используя компьютерную мышь.
13. Из приведённого перечня выберите алкин и карбоновую кислоту. Переместите с помощью компьютерной мыши выбранные формулы в соответствующие ячейки.
14. В предложенные схемы химических реакций переместите с помощью компьютерной мыши структурные формулы пропущенных веществ, выбрав их из приведённого выше перечня. Где требуется, расставьте коэффициенты в пропущенных схемах, чтобы получились уравнения реакций. Для записи коэффициентов воспользуйтесь клавиатурой.
15. Пропанол-1 применяют в качестве растворителя для восков, чернил, природных и синтетических смол, а также для синтеза пропионовой кислоты, пестицидов, некоторых фармацевтических препаратов. Пропанол-1 в промышленности получают из этилена по приведённой схеме превращений. А. Переместите с помощью компьютерной мыши в заданную схему превращений структурную формулу пропущенного вещества, выбрав его из предложенного выше перечня. Б. Запишите название этого вещества по систематической (международной) номенклатуре. Ответ: . В. Из предложенного списка выберите все типы реакций, к которым можно отнести вторую реакцию из схемы превращений.
16. Современный легковой автомобиль содержит более 200 кг пластмасс. Так, обивку для сидений изготавливают из широко распространённого полимера X, который получают полимеризацией углеводорода Y. А. Установите молекулярную формулу Y, если при полном сгорании 22,4 л этого вещества образуется 67,2 л (н. у.) углекислого газа и 54 г воды. Для записи формулы используйте виртуальную клавиатуру, расположенную внизу. Для работы с виртуальной клавиатурой поместите курсор в ячейку. Б. Запишите название полимера X.
Вариант углубленного уровня по химии 10 класс
him-10-klass-profil-mcko-20261. Установите соответствие между формулой органического вещества и классом (группой) органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из выпадающего списка.
2. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, которые не являются гомологами.
3. Установите соответствие между химической реакцией и органическим продуктом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) гидрирование циклогексена Б) гидратация бутина-1 В) окисление 2-метилбутена-1 подкисленным раствором перманганата калия Г) риформинг гексана.
4. Выберите два вещества, с которыми взаимодействуют и бензиловый спирт, и фенол.
5. Установите соответствие между схемой реакции и органическим продуктом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из выпадающего списка.
6. Выберите все вещества, с которыми взаимодействует формальдегид.
7. Выберите два вещества, с которыми реагирует сахароза.
8. Задана схема превращений веществ: из предложенного перечня выберите реагенты, с помощью которых можно осуществить заданные превращения: переместите с помощью компьютерной мыши в пустые ячейки формулы выбранных реагентов.
9.1 Из предложенного перечня выберите вещества, которые получаются в результате данных превращений: переместите с помощью компьютерной мыши в пустые ячейки названия выбранных веществ.
9.2 Из предложенного списка выберите два типа химических реакций, к которым можно отнести первую реакцию из заданной схемы превращений.
10. Установите соответствие между веществом и областью его применения. Для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из выпадающего списка.
11. Ниже приведена схема двух процессов, протекающих при химической переработке нефти, в которых участвует одно и то же исходное вещество. Из предложенного перечня выберите вещества, которые участвуют в данных превращениях: переместите с помощью компьютерной мыши в пустые ячейки формулы выбранных веществ.
12. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. Для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из выпадающего списка.
13. Какой объём (н. у.) ацетилена в литрах необходим для получения 198 г 1,1-дихлорэтана, если выход продукта реакции составляет 80% от теоретически возможного? В ответ запишите число с точностью до целых.
14. При сгорании органического вещества А, не содержащего атомы кислорода, образовалось 4,48 л (н. у.) углекислого газа, 3,6 г воды и 3,65 г хлороводорода. Относительная плотность этого вещества по метану равна 4,031. Известно, что вещество А образуется при гидрохлорировании вещества Б, в молекуле которого все атомы углерода находятся в sp2 гибридизации. 14.1 определите число атомов углерода, число атомов водорода и число атомов хлора в молекуле вещества А. 14.2 составьте структурную формулу вещества Б, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле. Для этого используйте специальную виртуальную клавиатуру, которая появится внизу экрана компьютера после внесения курсора в ячейку.
3. Условия проведения проверочной работы
При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Проверочная работа проводится в компьютерной форме. Дополнительные материалы и оборудование: – Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; – таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; – электрохимический ряд напряжений металлов; – непрограммируемый калькулятор. Время выполнения проверочной работы – 60 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрены автоматические пятиминутные перерывы.
5. Содержание и структура проверочной работы
Каждый вариант проверочной работы состоит из 15 заданий. Содержание охватывает учебный материал по химии, изученный в 10-м классе к моменту проведения проверочной работы. Распределение заданий по содержательным разделам (темам) курса химии представлено в таблице 1.1. Теоретические основы органической химии 2. Углеводороды 3. Кислородсодержащие органические соединения.
6. Порядок оценивания выполнения отдельных заданий
Верное выполнение каждого из заданий 1, 2, 4, 7, 8, 10, 11, 13 оценивается 1 баллом; заданий 3, 5, 6, 9, 12, 14, 15 оценивается 2 баллами. Максимальный балл за выполнение всей проверочной работы – 22 балла. В приложении 1 приведён обобщённый план проверочной работы. На сайте ГАОУ ДПО МЦКО http://demo.mcko.ru/test/ размещены образцы заданий в компьютерной форме, примерные типы и форматы которых могут быть представлены в отдельных вариантах проверочной работы. В приложении 2 приведены ответы и указания к оцениванию образцов заданий проверочной работы, представленных на сайте ГАОУ ДПО МЦКО.
Смотрите на сайте по химии 10 класс
Варианты ВПР 2025 проверочная работа по химии 10 класс задания и ответы