Автор Официальная демоверсия диагностической работы МЦКО 2024 по географии 6 класс вариант заданий с ответами для подготовки к диагностики, которая пройдёт в марте 2024 года в школах Москвы и области.
Диагностическая работа проводится с целью определения уровня подготовки обучающихся 6-х классов по географии и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Период проведения – март.
Вариант диагностической работы МЦКО по географии 6 класс
geografia_6klass_mcko2024_demoversia3. Условия проведения диагностической работы
При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Диагностическая работа проводится в компьютерной форме. Дополнительные материалы и оборудование: географические атласы для 5 и 6 классов (любого издательства) и калькуляторами.
4. Время выполнения диагностической работы
Время выполнения диагностической работы – 35 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.
5. Содержание и структура диагностической работы
Диагностическая работа охватывает содержание, включённое в учебники по географии, используемые образовательными организациями города Москвы в 5–6-х классах. Каждый вариант диагностической работы состоит из 11 заданий: 6 заданий с выбором ответа и 5 заданий с кратким ответом. Распределение заданий по основным разделам учебного курса представлено в таблице.
6. Порядок оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом Верное выполнение каждого из заданий оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ обучающегося совпадает с эталоном. Максимальный балл за выполнение всей диагностической работы – 11 баллов. В приложении 1 приведён обобщённый план диагностической работы. В приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы.
В демонстрационном варианте представлены примерные типы и форматы заданий диагностической работы для независимой оценки уровня подготовки обучающихся, не исчерпывающие всего многообразия типов и форматов заданий в отдельных вариантах диагностической работы. Демонстрационный вариант в компьютерной форме размещён на сайте МЦКО в разделе «Компьютерные диагностики» http://demo.mcko.ru/test/.
1. Люди изучали Землю постепенно. Расположите перечисленные географические открытия в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
- 1) Х. Колумб открыл Америку.
- 2) Ф. Магеллан руководил экспедицией, совершившей первое кругосветное путешествие.
- 3) Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев открыли Антарктиду.
Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр, не разделяя их запятыми или пробелами.
Ответ: 123
2. Ученики 6-го класса проводили урок географии на местности. При выполнении одного из заданий им нужно было пройти по маршруту от точки А до точки Б. Какова протяжённость этого маршрута, обозначенного на фрагменте топографической карты стрелкой А–Б? Для выполнения задания используйте линейку. Расстояние измеряйте по центрам точек. Полученный результат округлите до десятков метров.
Ответ: 230
3. В каком направлении двигались ученики от точки А до точки Б?
Ответ: юго-запад
4. Во время урока ученики много фотографировали, но эти фотографии перепутались с другими в фотогалерее. Какая из фотографий отражает пейзаж, соответствующий участку 3 на фрагменте топографической карты?
Ответ: 4
5. Сменa дня и ночи на Земле объясняется
1) движением Земли по орбите вокруг Солнца
2) суточным ритмом жизни животных и растений
3) осевым вращением Земли
4) изменением наклона земной оси к плоскости орбиты в течение суток
Ответ: 3
6. С корабля, находящегося в море, было передано радиосообщение о неисправности двигателя. В сообщении были указаны координаты местоположения корабля: 35° с.ш. 20° в.д. Определите, в акватории какого моря находится корабль, с которого было передано сообщение.
Ответ: Средиземное
7. Чем отличается строение океанической земной коры от строения материковой земной коры?
- 1) наличием базальтового слоя
- 2) отсутствием гранитного слоя
- 3) отсутствием осадочных пород
- 4) наличием слоя осадочных пород
Ответ: 2
8. Установите соответствие между горной породой и группой, к которой она относится по происхождению: для этого перетащите изображение горной породы под название её группы по происхождению.
Ответ: см. критерии
9. Какое море из приведённого списка относится к окраинным?
1) Чёрное
2) Белое
3) Баренцево
4) Средиземное
Ответ: 3
10. Как называется территория, все поверхностные и подземные воды с которой стекают в данную реку?
1) речная система
2) водосборный бассейн реки
3) водораздел
4) питание реки
Ответ: 2
11. Какое из следующих утверждений об атмосфере является верным?
1) В верхних слоях атмосферы давление выше, чем в тропосфере.
2) В составе атмосферы кислорода больше, чем азота.
3) Ветер возникает из-за разницы атмосферного давления.
4) В экваториальных широтах преобладает повышенное атмосферное давление.
Ответ: 3
Инструкция по выполнению диагностической работы в компьютерной форме
1. При выполнении работы вы можете воспользоваться черновиком и ручкой.
2. Для заданий с выбором одного правильного ответа отметьте выбранный вариант ответа мышкой. Он будет отмечен знаком «точка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
3. Для заданий с выбором нескольких правильных ответов отметьте все выбранные варианты ответа. Они будут отмечены знаком «галочка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
4. Для заданий с выпадающими списками выберите соответствующую позицию из выпадающего списка. Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
5. Для заданий на установление соответствия (без выпадающих списков) к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
6. Для заданий на установление верной последовательности переместите элементы в нужном порядке или запишите в поле ответа правильную последовательность номеров элементов. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
7. Для заданий, требующих самостоятельной записи краткого ответа (числа, слова, сочетания слов и т. д.), впишите правильный ответ в соответствующую ячейку. Регистр не имеет значения. Писать словосочетания можно слитно или через пробел. Для десятичных дробей возможна запись как с точкой, так и с запятой. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
8. Для заданий на перетаскивание переместите мышкой выбранный элемент (слово, изображение) в соответствующее поле. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
МЦКО 2023-2024 демоверсии, варианты и ответы диагностических работ
МЦКО 2023-2024 демоверсии, варианты и ответы диагностических работ