Автор Тренировочная работа 6 статград по обществознанию 9 класс ОГЭ дата проведения пробника 29 апреля 2026 года тренировочные варианты ОБ2590601, ОБ2590602, ОБ2590603, ОБ2590604 задания с ответами и решением для подготовки к основному государственному экзамену ФИПИ.
→ Варианты: скачать
→ Ответы: скачать
Каждый вариант включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом. Задания 1, 5, 6, 12, 21–24 выполняются на отдельном чистом листе. Для выполнения заданий 21–24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение.
Работа статград по обществознанию 9 класс 29 апреля ОГЭ 2026
ob-2590601-2590602-oge-2026Вариант ОБ2590601 ОБ2590603
1 задание
Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании формы государства? Государственная граница; политический режим; юридическая ответственность; социальная защита; монархия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) понятия: политический режим, монархия; 2) смысл понятия, например: политический режим – совокупность средств и методов осуществления власти / монархия – форма правления, при которой правит один человек, передавая власть по наследству.
2 задание
Что является примером влияния природы на общество?
1) строительство зданий с укреплёнными фундаментами
2) путешествие на парусном судне вокруг света
3) научное исследование в области лечения вирусных заболеваний
4) экономический ущерб от засухи и суховеев в степной и лесостепной зоне
Ответ: 4
3 задание
Близнецы Андрей и Сергей в этом году заканчивают 9 класс. Они обучаются по программам
1) дополнительного образования
2) основного общего образования
3) профильного образования
4) среднего общего образования
Ответ: 2
4 задание
Верны ли следующие суждения о традиционных российских духовно нравственных ценностях? А. Традиционные российские духовно-нравственные ценности – это нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России. Б. К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относится приоритет материального над духовным.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ: 1
5 задание
Рассмотрите фотографию. Какая конституционная обязанность гражданина прежде всего может быть проиллюстрирована с помощью этой фотографии? Какие ещё обязанности должны выполнять российские граждане в соответствии с Конституцией Российской Федерации? (Укажите две любых обязанности.) Какое значение в жизни человека имеет выполнение им конституционных обязанностей? Как называется поведение, которое соответствует правовым нормам? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: защита Отечества; выполняя конституционные обязанности, человек создаёт условия для реализации собственных прав и защиты его законных интересов;
6 задание
Зоя Семеновна получила сообщение от представителя банка, в котором у неё был открыт счёт. Зое Семёновне сообщили, что неизвестные люди пытаются оплатить покупку с её счёта, поэтому с ней свяжется представитель службы безопасности банка, указания которого ей следует исполнить. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Зои Семёновны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: скорее всего это мошенники, которые планировали получить конфиденциальную информацию и действительно похитить со счёта Зои Семёновны деньги; немедленно прекратить разговор; сообщить в банк о попытке мошенничества, заблокировать и, если возможно, зафиксировать и сообщить номер, с которого было прислано сообщение.
7 задание
Денежные средства или материальные ценности, полученные в результате экономической деятельности гражданина или организации за определённый период времени, обозначаются понятием
1) доходы
2) выплаты
3) затраты
4) инвестиции
Ответ: 1
8 задание
В государстве Z действует смешанная экономическая система. Что служит доказательством указанного факта? 1) Правительство Z ежегодно составляет государственный бюджет. 2) В Z развиты как частная собственность, так и различные формы государственного регулирования экономики. 3) Государство Z распределяет экономические ресурсы между производителями. 4) В Z действует система пенсионного обеспечения.
Ответ: 2
9 задание
Верны ли следующие суждения об экономических благах? А. К экономическим благам относятся морская вода, солнечный свет, энергия водопада. Б. Среди экономических благ выделяют средства производства и предметы потребления.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ: 2
10 задание
Помогать в семейных делах и заботиться о домашних растениях Наташа училась у старшей сестры. Приведённая ситуация является примером
1) социального контроля
2) семейной традиции
3) социализации
4) проведения досуга
Ответ: 3
11 задание
Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Основой социального конфликта могут быть различные представления о социальных ценностях. Б. Социальный конфликт всегда имеет отрицательные последствия и не способствует развитию общественных отношений.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12 задание
В ходе опроса совершеннолетних граждан социологи задали вопрос «Получали ли Вы сообщения от финансовых мошенников?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших, можно было дать несколько ответов) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
13 задание
Формой государственно-территориального устройства является
1) республика
2) демократия
3) федерация
4) парламентаризм
14 задание
Верны ли следующие суждения о политике и политической власти? А. Политика – это деятельность, связанная с осуществлением государственной власти. Б. В демократическом обществе источником политической власти является народ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
15 задание
Установите соответствие между примерами потребностей и их видами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) в отдыхе
Б) в труде
В) в познании
Г) в самосовершенствовании
Д) в защите от неблагоприятных условий окружающей среды
1) биологическая
2) социальная
3) духовная
16 задание
Согласно Конституции Российской Федерации, Верховный Суд Российской Федерации 1) является высшим законодательным органом в Российской Федерации 2) проверяет соответствие Конституции Российской Федерации закона, применённого в конкретном деле 3) разрешает споры о полномочиях между федеральными органами государственной власти 4) является высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам
17 задание
Контролёр выписал штраф гражданину, который пытался проехать в трамвае без билета. Какое правонарушение совершил гражданин?
1) дисциплинарное
2) административное
3) уголовное
4) гражданское
18 задание
Верны ли следующие суждения о коррупции и необходимости противодействовать ей? А. Коррупцией называют незаконное использование должностным лицом полномочий, связанных с его должностью, в целях личного обогащения и получения незаконной выгоды. Б. Законодательство Российской Федерации предусматривает наказание за коррупционное поведение.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
19 задание
Александр мечтает стать адвокатом, а Ольга – прокурором. Сравните профессиональную деятельность прокурора и адвоката. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) осуществляет правоохранительную деятельность 2) осуществляет надзор за исполнением законов и соблюдением прав и свобод граждан 3) представляет профессиональное сообщество, которое не входит в систему органов государственной власти 4) участвует в судебном процессе.
20 задание
Заполните пропуск в таблице. Большинство населения неграмотно, устная форма передачи информации в обществе доминирует над письменной.
21 задание
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22 задание
Какие изменения позволили отделить опыт, знания, представления от их непосредственного носителя? (Укажите два изменения.) Какие два компонента включает в себя культура? Как, по мнению автора, можно назвать социализацию? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
23 задание
Приведите три примера, которые иллюстрируют общественно значимые функции семьи, отражённые в тексте.
24 задание
Какое значение для будущего имеет деятельность человека – творца и труженика? Используя текст и обществоведческие знания, приведите два суждения..
Вариант ОБ2590602 ОБ2590604
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Доход; право; производство; суверенитет; религия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
2. Что является примером влияния политики на экономическую сферу? 1) создание новых фармацевтических средств и медицинского оборудования 2) внесение поправок в законодательство о налогообложении производителей медицинского оборудования 3) необходимость противостоять угрозе эпидемии 4) финансирование частным лицом исследования проблемы долголетия.
3. Ольга учится в техническом университете и через три года получит профессию инженера. В свободное время она рисует. Чтобы совершенствовать мастерство художника, Ольга посещает художественную студию Дома творчества молодёжи. В описанной ситуации Ольга реализует своё дарование художника на уровне 1) среднего образования 2) высшего образования 3) дополнительного образования 4) общего образования.
4. Верны ли следующие суждения о традиционных российских духовнонравственных ценностях? А. Традиционные российские духовно-нравственные ценности передаются от поколения к поколению и формируют мировоззрение граждан России. Б. Формирование и укрепление традиционных российских духовнонравственных ценностей противостоит саморазрушению общества, ослаблению социальных связей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
5. Рассмотрите фотографию. Какой вид деятельности прежде всего может быть проиллюстрирован с помощью фотографии? Какое влияние оказывает данный вид деятельности на подрастающее поколение? Какие личные цели может ставить перед собой человек, который осуществляет названный Вами вид деятельности? (Укажите любые две личные цели.) Как называются потребности, которые удовлетворяет человек, занимаясь названным Вами видом деятельности? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
6. Оксана хочет совершить дорогостоящую покупку и решает, взять ли ей банковский кредит или копить денежные средства. Что такое банковский кредит? Какие риски нужно учесть Оксане при выборе финансового решения? (Укажите любой один риск для каждого решения.) Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
7. Что из перечисленного характеризует предпринимательскую деятельность? 1) направленность на получение прибыли 2) выполнение государственного плана 3) отказ от ориентации на потребительский спрос 4) гарантированное получение высоких доходов.
8. Государство выполняет различные функции в сфере экономики. Что из приведённого ниже иллюстрирует функцию борьбы с безработицей? 1) утверждение государственного бюджета 2) рост расходов на медицинское обслуживание населения 3) контроль над денежной массой 4) налоговые льготы предпринимателям, создающим новые рабочие места.
9. Верны ли следующие суждения о функциях рыночной конкуренции? А. Рыночная конкуренция ведёт к установлению цен, выгодных исключительно продавцам. Б. Рыночная конкуренция влияет на заинтересованность производителей в повышении качества товаров. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
10. Социальную сферу общества представляют 1) банк, промышленное предприятие, инвестиционный фонд 2) наука, религия, мораль 3) сословия, классы, касты 4) парламент, монарх, суд.
11. Верны ли следующие суждения об этнической общности? А. К этническим общностям относят племена, народности, нации. Б. Осознание единства, общей культурной идентичности является одним из признаков этнической общности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
12. В ходе мониторинга общественного мнения совершеннолетних граждан социологи задавали вопрос «Какое образование необходимо и достаточно иметь современному человеку?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших, можно было дать один ответ) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
13. Формой правления является 1) федерация 2) унитарное государство 3) правовое государство 4) монархия.
14. Верны ли следующие суждения о политических партиях? А. Политические партии – это массовые добровольные объединения всех желающих обсудить и решить любые вопросы, которые затрагивают их интересы. Б. Политические партии стремятся к достижению государственной власти. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между примерами и видами социальных санкций: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. А) Наташа осудила подругу за опоздание. Б) Мария Сергеевна получила государственную награду. В) Администратор сделал замечание новому сотруднику о нарушении дресс-кода. Г) Студенты зааплодировали лектору. Д) Бабушка отругала Катю за плохую оценку. 1) формальная 2) неформальная.
16. Согласно Конституции Российской Федерации, Правительство Российской Федерации 1) осуществляет правосудие 2) назначает высшее командование Вооружённых Сил Российской Федерации 3) осуществляет руководство внешней политикой Российской Федерации 4) обеспечивает исполнение бюджета Российской Федерации.
17. Граждане Российской Федерации Сергей и Ирина приняли решение вступить в брак. Что из перечисленного является условием заключения брака в Российской Федерации? 1) наличие заработка, стипендии или иных доходов у жениха и невесты 2) достижение брачного возраста 3) прохождение медицинского обследования 4) отсутствие судимости у лиц, вступающих в брак.
18. Верны ли следующие суждения о правомочиях собственника? А. Пользование – это фактическое обладание какой-либо вещью. Б. Собственник вправе определять юридическую судьбу вещи, то есть распоряжаться ею. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
19. В своём докладе ученик самостоятельно провёл сравнительный анализ религии и искусства. Сравните религию и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) может оказывать сильное психологическое воздействие 2) является формой культуры 3) основывается на вере в сверхъестественное 4) основным выразительным средством является художественный образ.
20. Заполните пропуск в таблице. Реакция со стороны общества на соблюдение установленных норм и правил; поощрение или наказание, соответствующее поведению субъекта.
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Что, по мнению автора, помогает преодолеть периоды разногласий в счастливой семье? (Укажите два фактора.) Что, по мнению автора, формируется у ребёнка благодаря требованию родителей заранее готовиться к урокам и экзаменам? (Укажите два результата.) На какую причину распада брака указывает автор? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
23. Автор называет духовные ценности. Приведите примеры (ситуации), иллюстрирующие социальное наследование любых трёх названных в тексте ценностей (всего три примера).
24. В тексте говорится, что семья вводит человека в мир социальных отношений. Используя текст и обществоведческие знания, приведите два суждения о влиянии отношений, которые сложились в родительской семье на отношения, которые могут сложиться в семьях детей, когда они станут взрослыми.
Смотрите варианты ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс
Варианты ОБ2590501-ОБ2590504 работа статград обществознание 9 класс ОГЭ 12 марта 2026 с ответами