Автор Сценарий, рабочие листы и оформление для классного часа разговоры о важном 4 мая 2026 года на тему песни о войне ко Дню Победы 9 мая для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов и СПО. Проект внеурочной деятельности пройдёт в этот понедельник тридцать первый урок РОВ 2025-2026 учебного года.
Сценарий для 1-2 класса
1-2-script-razgovor-04-05-pobeda-2026Учитель: Наверное, многие из вас любят петь или слушать красивое пение. Давайте подумаем: в каких ситуациях обычно поет человек? Когда ему радостно или грустно? Ответы обучающихся. Учитель: Часто люди поют, когда у них хорошее настроение, когда они счастливы. Как вы думаете, а как рождаются песни? (Презентация к занятию, слайд 2) Вопросы для обсуждения: − Что, по-вашему, появляется сначала — мелодия или текст? (Каждая песня создается по-своему, иногда первой рождается мелодия, иногда — первые строки текста или весь текст полностью)
− Что может вдохновить автора на создание песни? (Учитель подводит обучающихся в мысли, что песни сопровождали человека всю жизнь с древних времен, в любых обстоятельствах — и радостных, и печальных) Ответы обучающихся. Учитель: Среди множества песен, посвященных дружбе, любви, величию нашей страны и ее красоте, особое место занимают песни, написанные в период Великой Отечественной войны и после ее окончания. Именно о них сегодня и пойдет речь. Ведь в праздник «День Победы» эти песни звучат везде: и на концертах, и на телевидении.
Сценарий для 3-4 класса
сценарий-3-4-класс-4-мая-2026Сценарий для 5-7 класса
razgovor-5-6-7-script-4may-2026Сценарий для 8-9 класса
8-9-класс-сценарий-ров-4-мая-2026Сценарий для 10-11 класса
10-11-script-razgovor-rov-4may-2026Сценарий для СПО
rov-4may-spo-script-razgovor-2026Рабочий лист для 1-2 класса
1_2_rov_list_4_2026Рабочий лист для 3-4 класса
3_4_klass_list_rov_4_2026Педагог: В начале нашего занятия хочу вам сообщить, что 4 мая стартует голосование в номинациях II Всероссийской премии «Разговоры о важном» (презентация к занятию, слайд 2). У вас есть замечательная возможность поддержать любимых ведущих видео анонсов, выбрать лучшее занятие от партнеров, лучший фильм «Первые. Разговоры о важном» и лучшее интервью. Давайте вместе отсканируем QR-код из презентации и отдадим наши голоса за понравившихся номинантов. Педагог: День Победы объединяет людей независимо от возраста, национальности или профессии. К Победе шли как на фронте, так и в тылу.
Победа завоевана не только силой оружия, но и несокрушимым духом народа. А песни военных лет стали голосом этого духа, его молитвой и гимном. Педагог организует просмотр видеоролика-анонса с Софией Петровой. Вопросы для обсуждения: − Какие военные песни самые любимые в вашей семье? Есть ли семейные традиции их исполнения? − Почему в преддверии Дня Победы во многих образовательных организациях проходят фестивали военных песен? Почему важно, чтобы военные песни знали и исполняли дети? − Вспомните свой опыт исполнения военных песен: какие эмоции вызывало у вас участие в концертах, приуроченных ко Дню Победы? Ответы обучающихся.