работы мцко задания ответы варианты

29.10.2020 МЦКО 2020 по обществознанию 10 класс демоверсия задания с ответами

Автор

МЦКО 2020 официальный вариант демоверсии с ответами диагностической работы по обществознанию 10 класс для обучающихся общеобразовательных учреждений г. Москвы, официальная дата проведения: 29.10.2020 (29 октября 2020)

Ссылка для скачивания официальной демоверсии (задания и ответы): скачать

P.S ответы опубликованы в конце документа.

МЦКО 2020 по обществознанию 10 класс решать демонстрационный вариант с ответами онлайн:

Содержание и структура диагностической работы:

Каждый вариант диагностической работы состоит из 10 заданий: 2 заданий с кратким ответом, 8 заданий с развёрнутым ответом. Содержание диагностической работы охватывает учебный материал курса обществознания основного общего образования.

Сложные задания и ответы с варианта:

1)Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Страта; доход; власть; демократия; собственность.

3)Совершеннолетнему Роману Р. пришло СМС-сообщение от неизвестного абонента: «Уважаемый клиент! Ваша карта заблокирована, была попытка несанкционированного снятия денег. Для возобновления пользования счётом сообщите по телефону *** данные по Вашей карте: № и ПИН-код. В ближайшее время вопрос будет решён. Банк Д.». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Романа Р.? Как ему правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на обороте бланка тестирования, указав номер задания.

4)В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей страны Z им предложили определить, знание каких отраслей права больше всего нужно человеку (не юристу по специальности) (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на обороте бланка тестирования, указав номер задания.

5)Учитель, раскрывая сущность человека, охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и других живых существ, и черты, которые отличают человека от других живых существ. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

  • 1) приспособление к условиям окружающей среды
  • 2) способность к выдвижению целей и задач деятельности
  • 3) инстинкты и рефлексы
  • 4) сознание и речь

8)Как автор описывает роль человека в производстве в XXI в.? Какие качества, по его мнению, будут необходимы человеку? (Укажите любые два качества.) Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста? (Используя текст, укажите две причины.)

9)Какие формы отдыха и развлечений автор рекомендует молодёжи? Приведите два примера таких форм; в каждом случае укажите, какие качества развивает данная форма.

10)Автор полагает, что «учиться нужно всегда». Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.

Смотрите также другие работы МЦКО 2020-2021:

МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Оставить ответ