Автор Тренировочный экзамен пробник ОГЭ 24 марта 2026 по обществознанию 9 класс 3 тренировочных варианта заданий с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ. Каждый вариант контрольной работы включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом.
Задания 1, 5, 6, 12, 21–24 выполняются на бланке ответов № 2. Для выполнения заданий 21–24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение.
Тренировочный экзамен ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс
variant1_ob_9_klass_oge_24_03_20261. Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения способов разрешения конфликта? Арбитраж, социализация, компромисс, адаптация, социальная норма. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
2. Вера — высокая стройная девушка с каштановыми волосами. Эти качества характеризуют её, прежде всего, как: индивида; члена семьи; личность; гражданина.
3. Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется: нравственность; образование; искусство; творчество.
4. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества? А. Природа оказывает влияние на быт и хозяйственную деятельность людей. Б. Природа является источником средств существования человека. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
5. Рассмотрите фотографию. Какой фактор производства (кроме предпринимательских способностей) прежде всего может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Объясните смысл данного фактора производства (дайте определение понятия). Чем ограничено предложение данного фактора производства? Как называют доход владельца данного фактора производства?
6. Совершеннолетний Сергей В. искал аксессуар для своего автомобиля. В одном из интернет-магазинов данный предмет продавался по очень низкой цене. Заказ предполагал только один способ оплаты: сразу полностью оплатить покупку, отправив деньги на электронный кошелёк. Как Вы оцените ситуацию с точки зрения достижения цели Сергея В.? Как ему правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
7. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как науку? расширение сети продуктовых магазинов оказание населению услуг по ремонту бытовой техники открытие детской спортивной школы в областном центре анализ причин роста цен на молочную продукцию.
8. В стране Z законы гарантируют конкуренцию производителей. Предприятия свободно распоряжаются своими ресурсами; цены на товары и услуги определяются рынком. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z? плановому командному рыночному традиционному.
9. Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги взимаются только с расходов граждан. Б. Прямые налоги отличаются от косвенных тем, что они обязательны для уплаты. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
10. Что отличает семью от других малых групп? единство интересов общие цели деятельности наличие правил деятельности совместный быт.
11. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении? А. Преступление — пример отклоняющегося поведения. Б. Отклоняющееся поведение всегда связано с нарушением правовых норм. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
12. В ходе социологического опроса граждан задавали вопрос: «Какие группы прав, по вашему мнению, нарушаются чаще всего?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. [Диаграмма с данными по группам прав: личные (гражданские), политические, экономические, культурные, социальные — для возрастных групп «20-летние» и «40-летние».] Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
13. Организация Z провела свой учредительный съезд и приняла программу действий. Какая информация позволяет судить о том, что данная организация является политической партией? Партия образована из представителей одной профессии. Организация нацелена на участие в парламентских выборах. Лидером организации стал известный журналист. Члены организации разработали свои эмблему и гимн.
14. Верны ли следующие суждения о политике? А. Политика государства может стать объединяющей силой в обществе. Б. К внешней политике государства относится обеспечение безопасности границ. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ФАКТЫ А) проведение митинга в поддержку правительства Б) открытие театрального фестиваля В) избрание президента страны Г) торги на товарно-сырьевой бирже Д) принятие парламентом закона СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ политическая экономическая духовная.
16. Согласно Конституции Правительство России решает вопрос о возможности использования Вооружённых Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации; осуществляет меры, направленные на формирование в обществе ответственного отношения к животным; освобождает от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации; объявляет амнистию.
17. Гражданка П. была незаконно уволена с работы в связи с уходом в декретный отпуск. Данный пример иллюстрирует правоотношения гражданские административные гражданско-процессуальные трудовые.
18. Верны ли следующие суждения о правонарушениях? А. Правонарушения общественно вредны тем, что они нарушают нормальный ритм жизнедеятельности общества. Б. Противоправность есть объективное свойство правонарушения. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
19. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y — тоталитарный. Сравните два политических режима: демократический и тоталитарный. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. свободные выборы на конкурентной основе пресечение нарушений общественного порядка наличие руководителей органов исполнительной власти наличие однопартийной системы.
20. Заполните пропуск в таблице. Отношение к человеку как к высшей ценности, утверждение его права на свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей.
21. Озаглавьте каждую из приведённых статей Трудового кодекса Российской Федерации.
22. Какова цель испытания работников? Какой срок испытания предусмотрен законом? Как при проведении испытания защищаются права работника (назовите любые две меры)? (Ответы на три вопроса даются с опорой на текст.)
23. Используя текст, назовите любые три категории работников, для которых не может быть установлено испытание при приёме на работу. В каждом случае кратко поясните, почему закон не допускает проведения испытания.
24. Используя обществоведческие знания, объясните, почему испытательный срок может быть полезен работнику, для которого он установлен (приведите два объяснения).
2 вариант работы ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс ФИПИ
variant2_ob_9_klass_oge_24_03_20261. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общественной жизни? Страта, власть, государство, прибыль, этнос. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
2. Никита учится в университете. Он общительный человек, увлекается музыкой и часто вместе с друзьями ходит на концерты. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Никита развивается как: друг; личность; студент; потребитель.
3. Отслуживший в армии Сергей поступил в педагогический колледж. На каком уровне образования находится Сергей? высшее образование; основное общее образование; среднее общее образование; среднее профессиональное образование.
4. Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия опирается на представления людей о влиянии сверхъестественных сил на их жизнь. Б. Религия устанавливает определённые нормы поведения верующих и механизм контроля над их исполнением. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны
5. Рассмотрите фотографию. Приобщение к какой форме (области) духовной культуры может быть проиллюстрировано с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два совета для сверстников о том, как правильно подготовиться к посещению выставки. Кратко поясните каждый совет.
6. Совершеннолетнему Петру Р. поступил звонок от неизвестного абонента о том, что он просрочил платёж по кредиту и должен заплатить пеню. Для этого необходимо сообщить номер своего банковского счёта. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Петра Р.? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
7. Конечный результат хозяйственной деятельности, выраженный в сумме, на которую полученная выручка превышает издержки на производство и реализацию товара, — это: цена налог заработная плата прибыль.
8. Правительство страны увеличило финансирование строительства дорог и мостов. Какую экономическую функцию государства иллюстрирует этот пример? регулирование отношений между работниками и работодателями поддержание устойчивости валютной системы защиту конкуренции от монополизма производство общественных благ.
9. Верны ли следующие суждения о предпринимательстве? А. Предпринимательство — это самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность людей, направленная на получение прибыли. Б. Предпринимательством могут заниматься только организации или учреждения. Варианты ответов: верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.
10. Что отличает семью от других малых групп? Варианты ответов: совместное проведение досуга; общие интересы; наличие групповых правил и норм; совместное ведение хозяйства.
11. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Конфликтное взаимодействие возможно в любом обществе. Б. Причины социального конфликта могут быть связаны с противоречием интересов социальных групп. Варианты ответов: верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.
12. В ходе социологического опроса граждан им задавался вопрос: «Как вы оцениваете последствия глобализации для нашего государства?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. На диаграмме представлены данные для двух возрастных групп: «30-летние» и «50-летние». Варианты оценок: неоспоримые преимущества во всех сферах; позитивное влияние на развитие техники, но негативное влияние на национальную культуру; негативное влияние, поскольку уничтожает национальную промышленность; позитивное влияние, так как способствует развитию диалога культур. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
13. В государстве Z глава государства получает власть по наследству, законы принимаются законодательным собранием и исполняются правительством страны. Какова форма правления в государстве Z? унитарное государство; парламентарная монархия; парламентская республика; демократическое государство.
14. Верны ли следующие суждения о разделении властей? А. Исполнительную власть осуществляет парламент. Б. Последовательное соблюдение принципа разделения властей является одним из признаков тоталитарного государства. верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) свобода предпринимательской деятельности; Б) централизованное планирование производства товаров и услуг; В) решение основных вопросов экономики с опорой на опыт предков; Г) фактическое отсутствие товарно-денежных отношений; Д) установление цены в зависимости от соотношения спроса и предложения товаров. традиционная; командная (плановая); рыночная.
16. Согласно Конституции Российской Федерации Совет Федерации: утверждает изменения границ между субъектами Российской Федерации; утверждает по представлению Президента Российской Федерации кандидатуру Председателя Правительства Российской Федерации; осуществляет руководство внешней политикой Российской Федерации; осуществляет меры по поддержке добровольческой (волонтёрской) деятельности.
17. Нормы права, в отличие от других видов социальных норм, регулируют общественные отношения; включают в себя систему поощрений и наказаний; обеспечиваются государственным принуждением; соответствуют представлениям людей о добре и зле.
18. Верны ли следующие суждения об юридической ответственности? А. Юридическая ответственность представляет собой реакцию государства на уже совершённое правонарушение. Б. Юридическая ответственность налагается не только за поступки, но и за мысли, даже если они не высказаны. верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.
19. Школьник Матвей готовится к контрольной работе по химии, а его отец — архитектор — работает над новым проектом. Сравните две формы (вида) деятельности: учёбу и труд. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. создание материальных благ; использование необходимой информации; получение практически полезного результата; возможность общения в процессе деятельности.
20. Заполните пропуск в таблице. Реально регулирует общественные отношения, когда непосредственно на основе конституционных предписаний разрешаются дела в судах, органах исполнительной и законодательной власти.
21. Сформулируйте основную идею вводной части. Озаглавьте статьи 1 и 2.
22. Что закон называет референдумом? Как закон защищает равноправие граждан при проведении референдума? (Укажите два положения закона. Можно не переписывать положения, а указать соответствующие статью и пункты.) Как в тексте раскрывается сущность тайного голосования?
23. Референдумы и выборы являются формами участия граждан в политической жизни. Используя обществоведческие знания, приведите примеры, иллюстрирующие три любые другие формы политического участия граждан Российской Федерации.
24. Конституция Российской Федерации была принята всенародным голосованием. Используя обществоведческие знания, приведите два объяснения причин вынесения этого документа на всенародное голосование.
3 вариант пробного ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс
variant3_ob_9_klass_oge_24_03_20261. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общественной жизни? Затраты, образование, государство, федерация, монополия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
2. Группа учащихся под руководством педагога осуществила экологический проект. Были изготовлены скворечники и размещены на пришкольной территории. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность: игровую; просветительскую; трудовую; познавательную.
3. К особенностям научного знания относится: очевидность содержания для каждого; нацеленность на практический результат; доказательность; соответствие цели и средств познания.
4. Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия основана на вере в возможность воздействия сверхъестественных сил на жизнь человека и общества. Б. Религия может помочь верующему в выборе жизненных ориентиров. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны
5. Рассмотрите фотографию. Какая форма (область) духовной культуры может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две характеристики данной формы культуры и кратко их поясните. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
6. Семья Голубцовых состоит из пяти человек: супругов Марины и Геннадия и их троих детей-школьников. Марина и Геннадий работают инженерами на фабрике. Доходы всех членов семьи складываются и совместно расходуются. Около 40 % бюджета отводится на организацию досуга и занятия спортом. Сбережения Голубцовы размещают на депозите в банке. Семья владеет собственной квартирой, загородным домом и автомобилем, на приусадебном участке выращивает овощи и фрукты. К какому типу (виду) относят бюджет семьи Голубцовых? Какие экономические функции домохозяйства описаны в условии задачи? (Укажите любые две функции, кроме формирования и использования бюджета.)
7. Фирма арендует помещение, в котором производит ремонт бытовой техники. К капиталу фирмы относится(-ятся): сданная в ремонт бытовая техника налоговые отчисления используемое оборудование клиенты фирмы.
8. В стране Z на рынке детских товаров представлены несколько десятков фирм, которые соревнуются между собой, привлекая потребителей. Какое экономическое явление иллюстрирует данный пример? спрос рыночное равновесие конкуренция дефицит.
9. Верны ли следующие суждения об ограниченности экономических ресурсов? А. Проблема ограниченности ресурсов связана с их недостаточностью для производства необходимого объёма благ. Б. Проблема ограниченности ресурсов ощущается даже в развитых странах. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
10. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по политическому признаку? воронежцы демократы офицеры женщины.
11. Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях? А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью. Б. Семья может быть основана на браке и (или) кровном родстве. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
12. В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей страны Z им задавали вопрос о том, какие банковские услуги они считают наиболее востребованными (можно было дать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.Типы банковских услуг (легенда диаграммы): Приём денег на депозиты (тёмно-серый цвет); Кредитование населения (штриховка); Электронные деньги (светло-серый цвет); Приём коммунальных платежей (точечная штриховка); Затрудняюсь ответить (пунктирная штриховка). Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
13. В государстве Z члены парламента могут пригласить на своё заседание любого министра с отчётом о работе. В свою очередь правительство имеет право обратиться в Конституционный суд для установления соответствия закона, принятого парламентом, конституции страны. Президент может отправить правительство в отставку. Перечисленные факты свидетельствуют о том, что в государстве Z: сложилась федеративная республика; президент обладает всей полнотой власти; существует разделение властей; законодательная власть подчиняется исполнительной.
14. Верны ли следующие суждения о политических партиях? А. В задачу политических партий входит разработка и принятие законов государства. Б. Политические партии предлагают решения социально экономических проблем общества. верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) свободный выбор потребителя; Б) конкуренция производителей и продавцов товаров и услуг; В) директивное планирование производства; Г) преобладание государственной собственности; Д) централизованное распределение ресурсов. рыночная; командная.
16. Согласно Конституции Российской Федерации в исключительном ведении федерального центра находится(-ятся): координация вопросов здравоохранения; разграничение государственной собственности; охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности; прокуратура.
17. Гражданин В., являясь наследником второй очереди, претендует на наследство умершего брата. Нормы какого права станут основой для разбирательства дела в суде? административного гражданского конституционного финансового.
18. Верны ли следующие суждения о назначении административного наказания в Российской Федерации? При назначении административного наказания учитывается: А. характер совершённого правонарушения. Б. уровень образования и профессия нарушителя. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны.
19. На уроке обществознания учитель охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают. Сравните человека и животного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. способность к творчеству потребность в сне и отдыхе наличие органов чувств сознательное выдвижение целей.
20. Заполните пропуск в таблице. Устанавливаются/санкционируются государством.
21. Озаглавьте каждую из приведённых статей Трудового кодекса Российской Федерации.»
22. На каких работах запрещено использовать труд лиц в возрасте до 18 лет? (Назовите любые три вида таких работ.) За чей счёт осуществляются обязательные медицинские осмотры несовершеннолетних работников? Согласие каких двух организаций (помимо соблюдения общего порядка) должен получить работодатель, захотевший расторгнуть трудовой договор с несовершеннолетним работником? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
23. О каком исключении из общих правил для несовершеннолетних творческих работников театра, кино, цирка, концертных и т.п. организаций идёт речь в приведённом фрагменте Трудового кодекса Российской Федерации? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите два объяснения подобных исключений.
24. В нашем обществе нет однозначного отношения к труду несовершеннолетних. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два аргумента (объяснения) «за» и два аргумента (объяснения) «против» труда несовершеннолетних.
Решите ещё другие варианты ОГЭ 2026
15 марта 2026 Пробник ОГЭ по обществознанию 9 класс вариант с ответами ФИПИ