всероссийская олимпиада школьников задания и ответы

18.11.2020 Муниципальный этап ВОШ 2020 по экологии задания и ответы 7-11 класс для Республики Башкортостан

Автор

ВОШ 2020 муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по экологии ответы и задания для 7,8,9,10,11 класса, официальная дата проведения в Республике Башкортостан: 18.11.2020 (18 ноября 2020)

Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2020 для 7-11 класса: скачать

Ссылка для скачивания ответов ВОШ 2020 для 7-11 класса: скачать

ВОШ 2020 муниципальный этап по экологии 7-11 класс задания с олимпиады в Республике Башкортостан:

ВОШ 2020 муниципальный этап по экологии 7-11 класс ответы:

Интересные задания с олимпиады ВОШ 2020:

1)Устойчивость природных экосистем связана с большим видовым разнообразием

2)Сообщество, формирующееся на территории, где ранее никогда не было жизни, называется пионерным

3)Развитие биоценозов, при котором одно сообщество замещается другим, называют сукцессией

4)Верхняя граница биосферы, проходящая в атмосфере, обусловлена таким фактором, как ультрафиолетовое излучение и проходит на высоте 15-20 км

5)Уплощение тела у камбалы, ската и других глубоководных обитателей – это адаптация к высокому давлению в водной толще

6)Организмы, живущие за счет мертвого органического вещества и переводящие его в неорганическое называются редуценты

7)Растительноядные животные – это консументы первого порядка.

8)Искусственная экосистема, возникшая в процессе сельскохозяйственной деятельности человека, называется агроценоз

9)Приспособление организмов к среде обитания называется адаптацией

10)Животные, имеющие постоянную температуру тела, называются гомойотермные

11)Взаимоотношения белки и лося относят к типу нейтрализма

12)Наибольшее потребление водных ресурсов в мировом хозяйстве связано с сельским хозяйством

13)Зарастание гарей после пожаров является примером вторичной сукцессии

14)Биосфера, как и любая экосистема, является открытой системой.

15)В 1996 году Президентом Российской Федерации был принят Указ «О концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию».

16)Клесты строят гнезда и выводят птенцов зимой (в феврале). Какая причина объясняет это явление

17)Использование для зарыбления водоемов Москвы чужеродного вида – дельневосточного белого амура – в целях борьбы с зарастанием обусловлено тем, что белый амур

18)В настоящее время все чаще происходит вселение новых видов на территории, где их раньше не было. Почему это может быть опасно?

19)Благодаря каким мероприятиям удается сохранить редкие виды организмов?

20)Каким образом деятельность кабана может сказаться на численности рыжих лесных муравьев?

21)Как вы объясните резкое увеличение численности акклиматизированного вида в первые годы акклиматизации и резкое падение его численности в последующие?

22)В целях предотвращения вспышек численности непарного шелкопряда работники лесной службы огородили лес. Почему?

23)Какая организация и в каком году выпустила первую международную Красную Книгу?

24)Почему лесное сообщество более продуктивное, чем сообщество пресноводных водоемов?

25)Какие причины позволяют близкородственным видам в умеренных широтах сосуществовать друг с другом, несмотря на сильную конкуренцию?

26)Основным принципом концепции устойчивого развития является

27)Коралловые рифы – пример экосистемы с наиболее высокими показателями биологического разнообразия. К сожалению, многие коралловые рифы стремительно разрушаются и в ближайшее время планета может утратить более половины всех коралловых рифов, существующих на планете. Опишите основные, на Ваш взгляд, возможные причины исчезновения коралловых рифов.

28)Какие компоненты можно извлекать из отработавшей свой срок компьютерной техники, если сдать ее на переработку?

29)При каком условии биомасса продуцентов в экосистеме не изменяется? Возможно ли такое явление в реальных условиях?

30)Как человек может изменить энергетику экосистемы? Приведите примеры

31)Поддержание постоянной температуры тела требует больших затрат энергии. Почему такая особенность все-таки была приобретена в ходе эволюции?

32)Нужно ли убирать опавшую осенью листву в условиях большого города? Приведите по одному аргументу «за» и «против»

33)Что происходит в экосистеме, если в ней отсутствуют редуценты или их деятельность слабо выражена? Приведите примеры.

34)Как грызуны помогают проникать древесной растительности в степные сообщества?

35)На Государственном совете (декабрь 2016г.), посвященном Году экологии в Российской Федерации, в качестве одной из основных целей был определен переход России к модели экологически устойчивого развития. Что означает термин «экологически устойчивое развитие»?

36)В целях предотвращения вспышки численности непарного шелкопряда работники лесной службы огородили лес. Почему они это сделали?

37)Как вы объясните резкое увеличение численности акклиматизированного вида в первые годы акклиматизации и резкое падение его численности в последующие?

38)Каким образом деятельность кабана может сказаться на численности рыжих лесных муравьев?

Задания и ответы для других предметов муниципального этапа 2020:

ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Оставить ответ