Автор Школьный этап 2024-2025 всероссийской олимпиады школьников по литературе задания, ответы, решения для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников Ленинградской области 7 октября 2024 года. Вам предстоит выполнить задания олимпиады. Время выполнения заданий – 90 минут.
Задания олимпиады для 5-11 класса
lit-vos-len-2024_2025_zadanie1. Отгадайте загадки и запишите отгадки в лист ответов: А) «Он пушистый, серебристый, Но рукой его не тронь, Станет капелькою чистой, Как поймаешь на ладонь». Б) «Дождь прошёл, и вырос мост, Растянулся на семь вёрст. И висит он золотой Над деревней и рекой».
2. Какой писатель в своей сказке заставил цвести подснежники в феврале? Запишите фамилию писателя и название сказки в лист ответов.
3. Вспомните, кто авторы приведённых пейзажных зарисовок. Запишите их фамилии в лист ответов.
4. Кто автор сказки «Серебряное копытце»? Запишите в лист ответов фамилию писателя.
5. В названиях рассказов Льва Николаевича Толстого не дописано одно слово. Дополните это слово пропущенными буквами и запишите его в лист ответов. А. «Аку…». Б. «Лев и соба…». В. «Прыж…». Г. «Фили…».
6. Составьте два предложения, описывающие лесную поляну в летний день, с использованием: А) сравнения; Б) эпитет
Творческое задание Рекомендованное время выполнения задания – 70 мин. Задание. Напишите сочинение на тему: «О чём мне рассказали прочитанные летом книги?». Объём работы – до 100 слов.
1. Отгадайте загадку и запишите отгадку в лист ответов: «Говорит она беззвучно, А понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь вчетверо умней».
2. Вот как героиня этой сказки появилась на свет: «И только женщина поцеловала лепестки, там внутри, в бутоне, что-то щёлкнуло, и цветок распустился. Это был …, в самой чашечке на зелёном пестике цветка сидела девочка. Она была маленькая-маленькая, всего в дюйм ростом. Её так и прозвали … В лист ответов запишите пропущенные слова: название цветка, имя героини, а также фамилию автора произведения.
3. В названиях произведений не дописано последнее слово. Дополните это слово пропущенными буквами и запишите его в лист ответов: А. С.А. Аксаков. «Аленький цве…». Б. А.П. Гайдар. «Голубая чаш…». В. А.И. Куприн. «Белый пу…». Г. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая Шей…». В лист ответов запишите целое слово.
4. Найдите все эпитеты и метафоры в отрывке из стихотворения. Определите их роль в тексте. «Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Льёт печально свет она. По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит». В лист ответов запишите эпитеты, метафоры. Укажите роль этих изобразительновыразительных средств в тексте.
5. Объясните, что обозначают данные фразеологизмы: А. Повесил нос; Б. Задрал нос; В. Держать нос по ветру; Г. Носа не кажет. Запишите значение фразеологизмов в лист ответов.
6. В городе Ганнибал, расположенном на реке Миссисипи (США), установлен памятник Марку Твену, а неподалёку – памятник его любимым персонажам. Как их зовут? Имена и фамилии героев запишите в лист ответов.
Ответы для олимпиады
Критерии оценивания
Задание 1. Тест 1. 2 балла за правильный ответ: отгаданы 2 загадки (1 балл X 2). 2. 1 балл за правильный ответ: указана фамилия писателя и название сказки (0,5 балла Х 2). 3. 2 балла за правильный ответ: указаны фамилии двух поэтов (1 балл X 2). 4. 1 балл за правильный ответ: указана фамилия писателя. 5. 2 балла за правильный ответ: указаны названия 4 произведений: (0,5 балла Х 4). 6. 2 балла за правильный ответ: составлены 2 предложения с использованием указанных средств выразительности (1 балл X 2). Максимальный балл за выполнение теста – 10.
Задание 2. Творческое задание Комментарий к творческому заданию Задание нацелено на развитие интереса к литературе, формирование понимания того, как устроен художественный текст. Для выполнения задания необходимо показать знание литературного произведения, умение создать текст в жанре школьного сочинения, составить его план, проявить творческие способности.
Смотрите на сайте:
Школьный этап 2024 олимпиада по литературе 5-11 класс ВСОШ задания и ответы