Школьный этап 2022 по экологии задания и ответы 5-11 класс всероссийской олимпиады

Задания и ответы для школьного этапа 2022 по экологии всероссийской олимпиады школьников ВСОШ для 5-6 класса, 7-8 класс, 9 класса, 10-11 класса 2022-2023 учебного года. Официальная дата проведения олимпиады в Москве: 26-28 сентября.

5-6 класс: → задания → ответы

7-8 класс: → задания → ответы

9 класс: → задания → ответы

10-11 класс: → задания → ответы

Ответы для 5-6 класса

1. Выберите правильный ответ. Какой фактор оказал влияние на растение одуванчика лекарственного, изображённого на рис.1?

а) избыток влаги в почве
б) недостаток света
в) избыточное освещение
г) избыток соединений азота в почве

Ответ: в

2. Выберите правильный ответ. Что называется листовой мозаикой?

а) расположение листьев на стебле строго напротив друг друга
б) расположение листьев на стебле так, чтобы они не затеняют друг друга
в) рисунок на почве, который создаётся опавшими листьями
г) расположение листьев на стебле по очереди

Ответ: б

3. Выберите правильный ответ. Выберите лишнюю позицию среди растений, семена (плоды) которых активно распространяют звери и птицы.

а) лопух
б) рябина
в) берёза
г) калина
д) боярышник
е) ель и сосна

Ответ: в

4. Выберите правильный ответ. Там, где постоянно дуют сильные ветра, в экосистеме в видовом составе обычно мало

а) ветроопыляемых растений
б) птиц
в) мелких животных
г) мелких летающих насекомых

Ответ: г

5. Выберите правильный ответ. У каких видов животных окраска шерсти не зависит от времени года?

а) ласка и горностай
б) тундровая и белая куропатки
в) белка, заяц-русак и заяц-беляк
г) кабан, лось, косуля

Ответ: г

6. Выберите правильный ответ. Выберите пищевую цепь, в которой допущена ошибка.

а) растения – гусеницы – пауки – большая синица – ястреб-перепелятник
б) берёза – гусеница пяденицы – поползень – ястреб-перепелятник
в) растения – тли – воробей полевой – воробьиный сычик
г) большая синица – гадюка – горностай
д) семена растений – мышь – жук-мертвоед – землеройка – ласка

Ответ: г

7. Выберите правильный ответ. Зимой юные натуралисты чаще всего находили покопки сойки (отрытые и использованные кладовые) под густыми кронами елей. С чем это может быть связано?

а) В густой тени елей запасы сойки – жёлуди и орехи – не прорастают.
б) Сойка искала под елями клубни, корневища и луковицы растений эфемероидов (многолетние первоцветы).
в) Под елями снега меньше, и птице легче раскапывать припасы.
г) Кислая среда почвы под елями предохраняет запасы сойки от гниения.

Ответ: в

Часть 2

1. Выберите лишние позиции. Наполненные разным кормом кормушки могут привлечь к их месту расположения следующие виды птиц. Выберите лишние позиции.

а) большая синица
б) поползень
в) синица лазоревка
г) снегирь
д) хищные виды птиц
е) соловьи

Ответ: е

2. Выберите все правильные ответы. Выберите причины сокращения численности редких животных.

а) браконьерство
б) изменения местообитания животных человеком
в) внутривидовая конкуренция
г) межвидовая конкуренция
д) реинтродукция видов
е) интродукция видов

Ответ: а, б, г, е.

3. Выберите все правильные ответы. Выберите все характеристики атмосферы.

а) оболочка, которая включает литосферу
б) оболочка, которая включает только стратосферу
в) наружная оболочка Земли
г) предотвращает резкие колебания температуры планеты

Ответ: в, г

4. Выберите все правильные ответы. Выберите среди перечисленных видов живых организмов синантропные виды.

а) голубь сизый, воробей домовый, ворона серая
б) чёрный аист, воробьиный сычик, орёл могильник
в) лама, тутовый шелкопряд, павлин, морская свинка
г) крапива двудомная, марь белая, василёк полевой

Ответ: а, г

5. Выберите все правильные ответы. Какие виды наших птиц, обитающих в средней полосе России, обычно гнездятся, начиная с февраля и в марте, когда ещё лежит снег (в скобках указан вид корма, которым выкармливаются птенцы)?

а) дрозд-рябинник (беспозвоночные)
б) воробей полевой (тли и другие насекомые, семена)
в) ворон (падаль)
г) клесты (семена хвойных деревьев)
д) свиристель (беспозвоночные) е) дятел вертишейка (муравьи)

Ответ: в, г

6. Выберите все правильные ответы. Еловая шишковая листовёртка повреждает шишки ели. Её гусеницы питаются сначала мякотью чешуи, а потом уходят в стержень шишки, где гусеницы выедают его содержимое и семена. К каким последствиям может привести вспышка численности еловой шишковой листовёртки в еловых лесах Клинско Дмитровской гряды?

а) уменьшение численности белок в данном районе
б) массовая гибель клестов от голода
в) клесты не будут гнездиться в данном месте
г) уменьшение успешности размножения всех видов дятлов
д) снижение конкуренции между проростками ели и сосны
е) шишки с ели упадут преждевременно

Ответ: а, в, е

Часть 3

1. Напишите ответ. Как называются организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических?

Ответ: продуценты, автотрофы

2. Напишите ответ. Как называется форма взаимоотношений между шмелём и клевером, муравьём и растением копытнем?

Ответ: мутуализм/ мутуализмом

Ответы для 7-8 класса

1. Выберите правильный ответ. Засоление почв происходит из-за

а) избыточного орошения засушливых территорий
б) осушения болот
в) переуплотнения почв
г) применения пестицидов
д) избыточного внесения минеральных удобрении

Ответ: а

2. Выберите правильный ответ. Надземные побеги этого растения многолетние. Почки возобновления находятся на побегах. Их высота обычно не превышает высоту снежного покрова.

а) это описание кустарника
б) это описание многолетнего травянистого растения
в) это описание кустарничка
г) это описание однолетнего травянистого растения

Ответ: в

3. Выберите правильный ответ. Неравномерное откладывание жировых запасов в организме пустынных животных (у верблюдов, толстохвостых гекконов, толстохвостых тушканчиков) и некоторых народов аридных областей (в ягодицах бушменов и готтентотов) является приспособлением для

а) хранения воды
б) эффективной теплоотдачи
в) запасания питательных веществ
г) возможности получения метаболической воды при разложении жира

Ответ: г

4. Выберите правильные ответы. Ребята из кружка юных натуралистов обнаружили, что берёзы на зарастающем поле гораздо чаще прорастают под кронами ивы козьей, чем на открытом месте. С чем это может быть связано?

а) Под кронами ивы козьей хуже развит травянистый покров и дернина.
б) Берёза не любит хорошей освещённости и перепадов температур.
в) Семена берёзы распространяются птицами, которые делают запасы в коре ивы козьей.
г) На корнях ивы козьей развивается микориза, необходимая берёзе для развития.

Ответ: а

5. Выберите правильный ответ. В неком местообитании упала численность куницы при одновременном росте численности чёрного хоря. Чем можно объяснить оба этих явления?

а) падением численности белки
б) эпизоотией чумы плотоядных
в) фрагментацией лесного сообщества
г) конкурентным вытеснением куницы хорём

Ответ: в

Часть 2

1. Выберите все правильные ответы. Какие почвенные организмы участвуют в почвообразовании, перерабатывая растительный опад?

а) дождевые черви
б) почвенные нематоды
в) почвенные клещи
г) почвенные многоножки
д) водоросли
е) землеройки

Ответ: а, б, в, г

2. Выберите все правильные ответы. Для оценки благополучия какой-либо локальной экосистемы традиционно обращают внимание на состояние популяций наиболее значимых для этого сообщества видов или организмов, находящихся на вершине пищевых пирамид. Какие примеры лучше выбрать для описания состояния лесных сообществ в Тверской области:

а) бурый медведь
б) пятнистый олень
в) сосна обыкновенная
г) европейская ель

Ответ: а, г

3. Выберите все правильные ответы. Предложите способы увеличения биоразнообразия водоёмов в городе.

а) установка габионов по берегам водоёмов
б) реинтродукция земноводных в водоёмы после укрепления берегов габионами
в) восстановление или сохранение естественной околоводной растительности хотя бы на ограниченном участке берега
г) установка искусственных гнездовий
д) сооружение искусственных островов
е) сохранение в естественном состоянии речных долин, соединяющих городские водоёмы с пригородными территориями

Ответ: в, г, д, е

4. Выберите все правильные ответы. Шишковая огнёвка повреждает шишки разных хвойных пород деревьев и их молодые побеги. После рождения гусеницы вгрызаются в шишки и развиваются там. Часто их можно встретить внутри молодых побегов елей и сосен, где они протачивают ходы. К каким последствиям может привести вспышка численности шишковой огнёвки на данном участке елового леса?

Ответ: а, в, е

5. Выберите все правильные ответы. К приспособлениям, позволяющим экономить воду, относятся(-ится)

а) роговые крышечки или перья, прикрывающие ноздри глухарей, тетеревов, куропаток, рябчиков
б) крышечки на дыхательных отверстиях некоторых насекомых
в) ороговевшая кожа жаб
г) восковой налёт на плодах сливы

Ответ: б, в, г

6. Выберите все правильные ответы. Выберите все характеристики, относящиеся к рудеральным растениям.

а) мелкие семена
б) производят много семян
в) семена с большим запасом питательных веществ
г) образуют семена-крылатки
д) обладают быстрым ростом
е) обладают медленным ростом

Ответ: а, б, д

Часть 3

1. Напишите правильный ответ. Осушение болот, строительство оросительных систем, борьба с оврагами, закрепление сыпучих песков, повышение плодородия почвы и т. п. – это всё виды

Ответ: мелиорации/ мелиорация.

2. Напишите правильный ответ Мелкие органические частицы, остатки разложившихся растений, животных, вместе с содержащимися в них бактериями называются

Ответ: детрит/ детритом/ гумус.

3. Выберите правильный ответ. Синица лазоревка устроила гнездо внутри щели фонарного столба. Это и подобные явления происходят в результате

Ответ: синантропизации

Школьный этап 2022-2023 задания и ответы

Всероссийская олимпиада школьников 2022-2023 задания и ответы

Школьный этап 2022 олимпиада экологии 5-6 класс

Школьный этап 2022 олимпиада экологии 7-8 класс

Школьный этап 2022 олимпиада экологии 9 класс

Школьный этап 2022 олимпиада экологии 10-11 класс

Ответы для 5-6 класса

Ответы для 7-8 класса

Школьный этап 2022-2023 задания и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ