Пригласительный этап 2025 олимпиада по биологии 4-10 класс задания и ответы

Пригласительный школьный этап 2025-2026 всероссийской олимпиады школьников по биологии задания, ответы и решение для 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 класса. Данная олимпиада Сириус прошла в школах Москвы 14-15 мая 2025 года. Индивидуальные результаты участников пригласительного этапа вы можете посмотреть на официальном сайте ВСОШ в личном кабинете.

4-5 класс

4-5-klass-bio-vos-2025-priglas

1. В производстве какого продукта НЕ используются бактерии?

2. Михаилу подарили световой микроскоп. Выберите объект, который Михаил НЕ сможет увидеть с помощью такого подарка.

3. Михаил приехал в апреле к бабушке в деревню. Бабушка пожарила внуку свежесобранные грибы. Какие грибы могла собрать бабушка ранней весной?

4. Что представляют собой образования, различимые на поверхности стебля осины?

5. Алексей очень любит арахисовые орешки. Каково же было его удивление, когда из справочника по биологии он узнал, что на самом деле плод арахиса – это…

6. Летом на стеблях в зарослях крапивы иногда появляются спутанные, как клубки розовых или бордовых толстых нитей, побеги необычного растения — повилики европейской. Что использует это растение для поддержания жизнедеятельности, если известно, что у него нет листьев зелёного цвета?

7. Мама сварила на завтрак кашу мамалыгу. Из очищенных и дроблёных плодов какого растения готовится эта каша?

8. Некоторые виды ос, распространённые в тропических районах Южной Азии и на островах Тихого океана управляют тараканами, впрыскивая в них свой яд, после чего ведут их, держа за усики, к своему гнезду. Какова дальнейшая судьба тараканов?

9. В лесу Никита не заметил прыткую ящерицу и случайно наступил ей на хвост. Ящерица отбросила хвост и убежала. Какова дальнейшая судьба животного?

10. Функции какой системы органов проверяет доктор у пациента?

11. Маша на уроке биологии внимательно рассматривала цветок тюльпана, зарисовывала его строение в тетради и определяла формулу цветка. Какие методы научного исследования при этом использовала Маша?

12. Выберите изображения животных, которые выкармливают своих детёнышей молоком.

13. Как ведёт себя в случае опасности изображённое животное?

14. Ель используется человеком для изготовления…

15. Проводя каникулы в деревне, Ваня с удивлением заметил, что у новорождённого ягнёнка нет рогов. А что ещё может отсутствовать у новорождённых детёнышей млекопитающих, в отличие от взрослых особей?

16. Установите соответствие между организмом и средой его обитания. Среды обитания: водная, наземно-воздушная, организмы, почвенная.

6 класс

6-klass-bio-vos-2025-priglas

7 класс

7-klass-bio-vos-2025-priglas

8 класс

8-klass-bio-vos-2025-priglas

9 класс

9-klass-bio-vos-2025-priglas

10 класс

10-klass-bio-vos-2025-priglas

Видео разбор заданий 4-5 класса

Видео разбор заданий 6 класса

Видео разбор заданий 7 класса

Видео разбор заданий 8 класса

1. Молодой учёный Паша мечтал создать эффективный биотехнологический процесс для производства редкого фермента, способного разлагать пластик. Для этого ему нужно было встроить в плазмиду ген интересующего фермента, внедрить её в бактерии, отобрать успешные трансформанты и выйти на промышленный уровень. Выбранная Пашей плазмида уже содержала ген устойчивости к антибиотику. Биореакторы используются для масштабного культивирования микроорганизмов в контролируемых условиях. Электрофорез применяется для разделения смесей ДНК, позволяя определить размер полученных молекул. Рестрикционные нуклеазы используются для разрезания ДНК в строго определённых местах, что позволяет выделять, модифицировать и вставлять необходимые гены в плазмиды. Какой последовательности действий Паше следует придерживаться, чтобы добиться успеха?

2. Чувство кворума – механизм регуляции экспрессии генов в зависимости от плотности популяции: чем больше клеток определённого микроорганизма, тем выше концентрация в среде аутоиндуктора – сигнального вещества, выделяемого этими клетками. При достижении пороговой концентрации аутоиндуктора начинается экспрессия определённых генов. Выберите процесс, который вероятнее всего НЕ связан с чувством кворума.

3. Выберите признак, объединяющий представителей аско‑ и базидиомицетов.

4. Нитропласт – органоид некоторых гаптофитовых водорослей, появившийся в результате эндосимбиогенеза с цианобактериями и служащий для фиксации молекулярного азота. Учёным потребовалось более 10 лет, чтобы доказать, что нитропласт – органоид, а не внутриклеточный симбионт. Какой признак НЕ способствует подтверждению тезы «нитропласт – органоид»?

8. Почему у некоторых костных рыб уменьшаются или совсем редуцируются сосудистые клубочки в боуменовых капсулах почек?

9. Гель-электрофорез – это метод, позволяющий разделять молекулы ДНК по размеру с помощью электрического поля. ДНК, имея отрицательный заряд, движется через пористый агарозный гель к положительному электроду, причём более короткие фрагменты проходят дальше, а длинные остаются ближе к старту. Форма ДНК также влияет на её миграцию: суперскрученная плазмида, линейная плазмида и релаксированная (размотанная) плазмида движутся с разной скоростью. На представленной гелевой электрофореграмме можно увидеть несколько полос, соответствующих различным формам одной и той же плазмиды. Старт находится вверху электрофореграммы. Выберите суперскрученную форму.

10. Дана последовательность ДНК и её мутантный вариант. Исходная последовательность смысловой ДНК: 5′-ATG CCA GTC TGA-3′ Мутантная последовательность смысловой ДНК: 5′-ATG CCG GTC TGA-3′

11. Учёный проводит эксперимент, в котором клетки подвергаются воздействию вещества, ингибирующего активность аминоацил‑тРНК‑ синтетазы (работа фермента показана на схеме). AARS – фермент аминоацил‑тРНК синтетаза.

12. У одного из видов насекомых сцепленно наследуются два признака: окраска тела и форма крыльев. Расстояние между генами, определяющими эти признаки, составляет 20 морганид. Были скрещены две чистые линии: особи с тёмным телом и нормальными крыльями с особями, имеющими светлое тело и укороченные крылья. В результате получены гибридные особи с тёмным телом и нормальными крыльями, их затем подвергли анализирующему скрещиванию. В потомстве всего 50 особей. Сколько потомков с тёмным телом и укороченными крыльями можно ожидать?

13. Этот род однодольных цветковых растений занимает пятое место по числу видов среди высших растений. Виды разнообразны по местам обитания, часто доминируют в травянистом ярусе болот, лесов, лугов и на нарушенных местообитаниях. Догадались, о каком роде идёт речь? Это род осока (Carex)! Растения этого рода являются корневищными многолетниками, имеющими однополые цветки (мужские и женские). Цветки собраны в однополые или двуполые колоски. Виды осок бывают однодомными или двудомными. Для удобства определения видов род разделён на три морфологические группы: одноколосковые, равноколосковые и разноколосковые осоки. Одноколосковые виды обладают одним однополым или обоеполым колоском; равноколосковые имеют несколько сближенных или расставленных одинаковых по внешнему виду обоеполых колосков; разноколосковые обладают верхними тычиночными и нижними пестичными колосками. Используя эту информацию, выберите изображение представителя равноколосковой группы.

14. С помощью трансмиссионного электронного микроскопа была получена микрофотография среза некоторой клетки селагинеллы (растение отдела Плауновидные). На фотографии N обозначает ядро, CM – цитоплазму, P– пластиду, AM – переднюю митохондрию. В этой клетке одно ядро, которое из-за изогнутой формы самой клетки имеет изгиб.

15. Растение Ochna serrulata относится к небольшому семейству цветковых растений Охновые, и оно родом из Южной Африки. По мере опыления и развития семян структура цветка с двойным околоцветником видоизменяется, что приводит к развитию плодиков и его придатков, напоминающих Микки Мауса. Рассмотрите внимательно фотографии цветков и плодиков.

16. Слоевищный печёночник блазия крошечная широко распространён в Северном полушарии. Блазия поселяется на камнях, почве и стволах деревьев в затенённых местах с повышенной влажностью. Основной способ расселения этого вида – с помощью двух типов гемм (скоплений хлороносных клеток), по наличию которых этот вид печёночника легко можно узнать. Звёздчатые геммы развиваются на поверхности слоевища, а сферические – на специальных подставках – выростах гаметофита. На ботанической иллюстрации показаны детали строения блазии крошечной.

17. Кальциферол – это общее название для группы известных витаминов. Какую функцию этого витамина можно назвать основной?

18. Во время интенсивных физических нагрузок клетки скелетных мышц испытывают дефицит кислорода, что приводит к активации анаэробного пути получения энергии. В этом процессе молекула глюкозы подвергается расщеплению с образованием метаболита, который накапливается в мышцах и может вызывать ощущение боли и жжения, как утверждают некоторые специалисты. Что это за метаболит?

19. В лаборатории исследуется новый фермент. Учёные обнаружили, что при добавлении вещества, похожего по структуре на субстрат, активность фермента резко снизилась. Однако при увеличении концентрации субстрата активность фермента восстанавливалась. Какой механизм описывает происходящее?

20. На графике представлена зависимость скорости ферментативной реакции от концентрации субстрата. Видно, что при низких концентрациях субстрата скорость реакции увеличивается, но затем достигает плато и практически не изменяется. Какое объяснение лучше всего подходит для этого явления?

21. Это изображение получено с помощью метода КТ‑ангиографии. Для какого участка характерно турбулентное течение крови – неупорядоченное движение жидкости, наблюдающееся при переходе от низких скоростей течения к высоким?

22. На снимке МРТ представлен головной мозг человека, у которого есть некоторая патология ЦНС. Согласно анамнезу, у пациента отмечены боль в шее, снижение концентрации внимания и памяти, сонливость с возможным прогрессированием до комы, расстройство зрения, нарушение координации, утрата контроля за мочеиспусканием. Предположите, что именно происходит с точки зрения физиологии.

23. При возбуждении сомы нейронов потенциал также возникает и в дендритах. Таламокортикальные нейроны дорсального таламуса интегрируют сенсорные сигналы, связанные с вниманием во время бодрствования, и демонстрируют сложную сетевую и внутреннюю колебательную активность во время сна. Несмотря на эти сложные внутренние и сетевые функции, мало что известно о дендритном распределении ионных каналов в таких нейронах или о роли распределения каналов в синаптической интеграции. Чтобы ответить на этот вопрос, учёные добавили тетродотоксин (ТТХ) к зоне дендритов и зафиксировали кривые, показанные на рисунке внизу. Какими ионами обусловлен потенциал, который был записан при добавлении ТТХ? Известно, что это НЕ те ионы, которые перекачиваются через мембрану одним из главных белковых насосов в клетке и обеспечивают потенциал покоя в клетке.

24. Яд скорпиона, представленного на фотографии, воздействует на работу нервной системы. К примеру, при добавлении токсина к неостриарному холинергическому нейрону можно обнаружить очевидное изменение профиля измеряемого потенциала действия. На рисунке слева синяя кривая – до введения токсина, красная – после введения токсина. Изменения, происходящие на мембране во время обычного потенциала действия, показаны на рисунке справа.

25. Интегрируя эволюционные, палеонтологические и палеогеографические данные, можно получать информацию о направлении видообразования и траектории расселения растений в прошлом. На карте отмечено положение находок ископаемых останков пяти видов мезокипариса (Mesocyparis) из семейства Кипарисовые, для которых показаны ботанические иллюстрации генеративных побегов. Для двух видов был определён возраст – они датируются меловым периодом (карта а), три других вида – палеогеновым периодом (карта b).

26. Французский палеонтолог Луи Долло сформулировал закон необратимости эволюции: если сложный признак был утрачен в ходе эволюции, он не может появиться вновь в идентичной форме у потомков, даже если это дало бы организму преимущество. Какой пример наиболее точно иллюстрирует этот закон?

27. Клетки большинства многоклеточных организмов имеют схожие размеры, несмотря на различия в размерах самих организмов. Почему клетки не могут расти бесконечно, увеличиваясь вместе с телом?

28. Каждая клетка многоклеточного организма (например, нервная, мышечная, эпителиальная) содержит один и тот же набор генов, полученный от зиготы. Однако эти клетки выполняют совершенно разные функции и обладают различной структурой. Какой механизм объясняет это?

Смотрите олимпиаду по биологии региональный этап 2025

Региональный этап 2025 олимпиада по биологии 9, 10, 11 класса задания и ответы