Открытый вариант ЕГЭ 2023 по химии 11 класс ФИПИ реального досрочного этапа 2023 тренировочные задания и ответы с решением для подготовки к ЕГЭ, который пройдёт 26 мая 2023 года.
ЕГЭ 2023 химия 11 класс открытый вариант ФИПИ
ЕГЭ 2023 ХИМИЯ открытый вариант от ФИПИОтветы для варианта
Разбор каждого задания открытого варианта
Открытый вариант ЕГЭ 2023 по химии ФИПИ состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания. Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3,5 часа (210 минут).
Ответом к заданиям части 1 является последовательность цифр или число. Ответ запишите по приведённым ниже образцам в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Последовательность цифр в заданиях 1–25 запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Задания и ответы
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
- 1) N
- 2) Al
- 3) As
- 4) Cl
- 5) S
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Определите два элемента, анионы которых содержат такое же число p-электронов, что и катион кальция. Запишите номера выбранных элементов.
45
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения электроотрицательности их атомов. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
254
3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединении с литием проявляют одинаковую степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.
13
4. Из предложенного перечня выберите два вещества с немолекулярной кристаллической решёткой, которые имеют ковалентную неполярную химическую связь.
- 1) алмаз
- 2) пероксид водорода
- 3) ацетилен
- 4) карбид кальция
- 5) карбид алюминия
14
5. Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) соли сернистой кислоты; Б) щёлочи; В) амфотерного оксида. Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
467
6. В одну из двух пробирок с осадком гидроксида цинка добавили раствор сильной кислоты X, а в другую – раствор сильного электролита Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали полное растворение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
- 1) уксусная кислота
- 2) азотная кислота
- 3) нитрат натрия
- 4) нитрат бария
- 5) гидроксид лития
25
8. Установите соответствие между исходными веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
3416
9. Задана схема превращений веществ: Mg MgO ⎯⎯X → →Y Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
- 1) Cu(NO3)2
- 2) NaOH
- 3) NaNO3
- 4) Mg(OH)2
- 5) Mg(NO3)2
15
10. Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
343
11. Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых отсутствуют π-связи.
- 1) ацетилен
- 2) пропанол-1
- 3) пропаналь
- 4) ацетон
- 5) циклогексан
25
12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые вступают в реакцию с натрием.
- 1) бутин-1
- 2) этиленгликоль
- 3) 1-бромпентан
- 4) толуол
- 5) бутанол-1
1235
13. Из предложенного перечня выберите два процесса, в результате которых можно получить анилин.
- 1) окисление толуола
- 2) реакция хлорида фениламмония с гидроксидом натрия
- 3) восстановление нитробензола
- 4) реакция фенолята натрия с соляной кислотой
- 5) реакция бензойной кислоты с аммиаком
23
14. Установите соответствие между исходным веществом и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с избытком бромоводорода: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- А) пропин
- Б) бутен-1
- В) циклопропан
- Г) пропен
2136
17. Из предложенного перечня выберите все типы реакций, к которым можно отнести взаимодействие формальдегида с гидроксидом меди(II).
- 1) окислительно-восстановительная реакция
- 2) обратимая реакция
- 3) реакция нейтрализации
- 4) реакция соединения
- 5) гетерогенная реакция
15
18. Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приведут к увеличению скорости реакции гидрирования этилена.
- 1) использование ингибитора
- 2) повышение давления
- 3) использование катализатора
- 4) увеличение концентрации этана
- 5) повышение температуры
235
21. Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
- 1) CH3COONa
- 2) Mg(NO3)2
- 3) BaCl2
- 4) H2SO4
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
4231
22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему AgCl(тв.) ←⎯⎯⎯⎯→ Ag+ (р-р) + Cl− (р-р) – Q и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
2312
26. Сколько граммов воды следует добавить к 250 г 12%-ного раствора нитрата цинка, чтобы массовая доля соли стала равной 8%? (Запишите число с точностью до целых.)
125
27. Реакция нейтрализации протекает согласно термохимическому уравнению 2NaOH(водн.) + H2SO4(водн.) = Na2SO4(водн.) + 2H2O(ж) + 113,6 кДж Определите количество теплоты, которое выделится при нейтрализации раствора серной кислоты раствором, содержащим 12 г гидроксида натрия. (Запишите число с точностью до целых.)
17
28. При действии избытка аммиачного раствора оксида серебра на 4,4 г ацетальдегида было получено 19,44 г серебра. Определите выход продукта реакции в процентах от теоретически возможного. (Запишите число с точностью до целых.)
90
29. Из предложенного перечня выберите вещества, окислительновосстановительная реакция между которыми сопровождается выделением газа и образованием окрашенного простого вещества. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
30. Из предложенного перечня выберите две соли, при протекании реакции ионного обмена между которыми образуется осадок. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.
31. Оксид меди(II) растворили в серной кислоте. Через образовавшийся раствор пропустили газ, полученный в результате взаимодействия раствора хлорида алюминия с раствором сульфида натрия. Выпавший после пропускания газа чёрный осадок отделили и обработали концентрированным раствором азотной кислоты при нагревании. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
33. При сгорании 1,52 г органического вещества А образовалось 1,568 л (н.у.) углекислого газа, 1,06 г карбоната натрия и 0,9 г воды. Известно, что вещество А реагирует с 2-метил-2-хлорпропаном с образованием алкина. На основании данных условия задачи: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А; 2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции вещества А с 2-метил-2-хлорпропаном (используйте структурные формулы органических веществ).
34. Смесь меди и оксида меди(I) общей массой 99,2 г полностью растворили в 800 г концентрированной азотной кислоты, взятой в избытке. Известно, что при этом атомы меди в оксиде меди(I) отдали в общей сложности в 3 раза больше электронов, чем атомы металлической меди. Определите массовую долю соли в полученном растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).