Автор Муниципальный этап 2026-2027 всероссийской олимпиады школьников по литературе задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников Москвы 2-3 ноября 2026 года критерии и решение опубликованы после заданий.
Результаты и полученные баллы будут опубликованы позднее на официальном сайте олимпиады. Данные задания опубликованы после проведения олимпиады для подготовки и ознакомления.
Олимпиада по литературе 7 класс 2026
litr-7-mun-msk-2026-2027Олимпиада по литературе 8 класс 2026
litr-8-mun-msk-2026-2027Олимпиада по литературе 9 класс 2026
litr-9-mun-msk-2026-2027Олимпиада по литературе 10 класс 2026
litr-10-mun-msk-2026-2027Олимпиада по литературе 11 класс 2026
litr-11-mun-msk-2026-2027Задание 1
ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. РАБОТА НАД ФОРМАМИ КОМИЧЕСКОГО Комическое – одна из самых важных и сложных эстетических категорий в литературе. В основе комического лежит смеховое начало, которое связано с осознанием читателем несоответствия общепринятым нормам ситуации или персонажа. Предметом осмеяния может быть любой объект действительности, а формы комического бывают разные: юмор (смешное ради смешного), сатира (высмеивание тех или иных недостатков людей или общества), ирония (скрытая насмешка над кем-то или чем-то, понятная не всем), сарказм (насмешка, носящая уничижительный характер и понятная всем). Перед вами отрывок из классического произведения.
1.1 В этой бешеной сутолоке Челкаш чувствовал себя прекрасно. Впереди ему улыбался солидный заработок, требуя немного труда и много ловкости. Он был уверен, что ловкости хватит у него, и, щуря глаза, мечтал о том, как загуляет завтра поутру, когда в его кармане явятся кредитные бумажки… Вспомнился товарищ Мишка, – он очень пригодился бы сегодня ночью, если бы не сломал себе ногу. Челкаш про себя обругался, думая, что одному, без Мишки, пожалуй, и не справиться с делом. Какова-то будет ночь?.. Он посмотрел на небо и вдоль по улице. Шагах в шести от него, у тротуара, на мостовой, прислонясь спиной к тумбочке, сидел молодой парень в синей пестрядинной рубахе, в таких же штанах, в лаптях и в оборванном рыжем картузе. Около него лежала маленькая котомка и коса без черенка, обёрнутая в жгут из соломы, аккуратно перекрученный верёвочкой. Парень был широкоплеч, коренаст, русый, с загорелым и обветренным лицом и с большими голубыми глазами, смотревшими на Челкаша доверчиво и добродушно.
1. Укажите название произведения, из которого взят отрывок.
2. Укажите автора произведения.
1.2 Литературный журнал, недоброжелательно относящийся к автору, поручил вам написать текст, в котором должно быть высмеяно произведение, приведённое выше. Предметом осмеяния могут стать на ваш выбор один или несколько персонажей, проблематика, идея, сюжет, стилистика, композиция произведения. Ваш текст может иметь форму литературного памфлета (небольшого художественно-публицистического текста острокритической направленности) или литературной пародии (текста, имитирующего форму оригинала, но с несоответствующим ему содержанием). Ваше сочинение не должно быть похоже на критическую статью.
Объём текста должен составлять не менее 200 слов. Работа объёмом менее 95 слов будет автоматически оценена в 0 баллов. Озаглавьте ваш текст (заглавие должно содержать прямую отсылку к оригинальному произведению). Дайте подзаголовок, указав, к какой форме комического вы прибегаете (юмор, сатира, ирония, сарказм), и определив жанр (пародия, памфлет). Например: саркастический (ироничный, сатирический) памфлет или юмористическая (сатирическая, ироничная/ироническая, саркастическая) пародия.
Задание 2 анализ текста
Прочитайте произведение. Напишите связный текст, в котором будет дан развёрнутый ответ на предложенные вопросы. Оцениваются: доказательность, логичность, связность, отсутствие фактических ошибок, приведённые примеры, грамотность. Рекомендуемый объём – 200–300 слов. Работа объёмом менее 95 слов будет автоматически оценена в 0 баллов. Юрий Яковлевич Яковлев (1922–1995)
1. Какая композиция у рассказа?
2. Кто является главным героем произведения: повествователь или мальчик?
3. Какие психологические характеристики можно дать персонажам?
Готовьтесь к региональному этапу по литературе
Региональный этап 2026 олимпиада по литературе 9, 10, 11 класса задания и ответы ВСОШ