муниципальный этап 2026 всероссийская олимпиада школьников

Муниципальный этап 2026 олимпиада по астрономии задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса

Автор

Муниципальный этап 2026-2027 всероссийской олимпиады школьников по астрономии задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников Москвы 31 октября 2026 года критерии и решение опубликованы после заданий.

→ Задания 7 класс

→ Задания 8 класс

→ Задания 9 класс

→ Задания 10 класс

→ Задания 11 класс

Результаты и полученные баллы будут опубликованы позднее на официальном сайте олимпиады. Данные задания опубликованы после проведения олимпиады для подготовки и ознакомления.

Олимпиада по астрономии 7 класс 2026

astr-7-mun-msk-2026-2027

Олимпиада по астрономии 8 класс 2026

astr-8-mun-msk-2026-2027

Олимпиада по астрономии 9 класс 2026

astr-9-mun-msk-2026-2027

Олимпиада по астрономии 10 класс 2026

astr-10-mun-msk-2026-2027

Олимпиада по астрономии 11 класс 2026

astr-11-mun-msk-2026-2027

Задание 1. На рисунке представлен фрагмент звёздной карты. Чему равно угловое расстояние между двумя правыми крайними звёздами Ковша? Ответ приведите в градусах, округлите до целых.

Задание 2. Отметьте на фотографии звезду с координатами α =11h46m, δ=+48°.

Задание 3. Отметьте на фотографии звезду с координатами α =11h03m, δ=+57°. Задание 4. Вариант 1. На каком максимальном расстоянии от астероида диаметром 1 км, обращающегося вокруг Солнца на расстоянии 3 а. е., ещё можно оказаться в его тени? Ответ выразите в километрах, округлите до целых. Считать, что для земного наблюдателя угловой диаметр Солнца равен 0,5° ровно. Задание 4. Вариант 2. На каком максимальном расстоянии от астероида диаметром 2 км, обращающегося вокруг Солнца на расстоянии 3 а. е., ещё можно оказаться в его тени? Ответ выразите в километрах, округлите до целых. Считать, что для земного наблюдателя угловой диаметр Солнца равен 0,5° ровно.

Задание 4. Вариант 3. На каком максимальном расстоянии от астероида диаметром 1,5 км, обращающегося вокруг Солнца на расстоянии 3 а. е., ещё можно оказаться в его тени? Ответ выразите в километрах, округлите до целых. Считать, что для земного наблюдателя угловой диаметр Солнца равен 0,5° ровно. Задание 4.

Вариант 4. На каком максимальном расстоянии от астероида диаметром 1 км, обращающегося вокруг Солнца на расстоянии 3,6 а. е., ещё можно оказаться в его тени? Ответ выразите в километрах, округлите до целых. Считать, что для земного наблюдателя угловой диаметр Солнца равен 0,5° ровно.

Задание 4. Вариант 5. На каком максимальном расстоянии от астероида диаметром 1,5 км, обращающегося вокруг Солнца на расстоянии 3,6 а. е., ещё можно оказаться в его тени? Ответ выразите в километрах, округлите до целых. Считать, что для земного наблюдателя угловой диаметр Солнца равен 0,5° ровно.

Задание 5. Выберите верные утверждения: Солнечные сутки равны звёздным суткам  Солнечные сутки примерно на 4 минуты длиннее звёздных суток Солнечные сутки примерно на 4 минуты короче звёздных суток Для человека, находящегося за полярным кругом, солнечные сутки могут быть длиннее, чем для человека, находящегося на широте Москвы Звезда, находящаяся на высоте h и азимуте A, через одни звёздные сутки будет опять иметь высоту h и азимут A Нижняя кульминация Солнца наступает через половину солнечных суток после верхней кульминации.

Задание 6. Астрономический азимут измеряется от точки юга по часовой стрелке. Зависит ли азимут точки захода звезды от азимута точки восхода? Нет, не зависит. Да, они отличаются всегда на 180°  Да, они отличаются всегда на 360° Да, они отличаются всегда на 90° Да, они дополняют друг друга до 360° Да, они дополняют друг друга до 180°

Задание 7. Вариант 1. Звезда имеет склонение δ = 0° и прямое восхождение α = 11h30m. Чему равен астрономический азимут точки восхода этой звезды для наблюдателя на широте 35°? Здание 7. Вариант 2. Звезда имеет склонение δ = 0° и прямое восхождение α = 11h30m. Чему равен астрономический азимут точки захода этой звезды для наблюдателя на широте 35°?

Задание 8. Вариант 1. Путешественник в средней полосе России заметил, что некая звезда кульминирует в зените. Днём он проехал на машине около 580 км на юг и 580 км на восток. Вопрос 1. На каком минимальном угловом расстоянии от зенита путешественник увидит эту звезду на следующую ночь? Ответ приведите в градусах, округлите до целых. Вопрос 2. В каком направлении относительно зенита будет находиться звезда в верхней кульминации?

Задание 9. Вариант 1. На рисунке представлено несколько линий и кругов небесной сферы. Точки PN и PS обозначают северный и южный полюс соответственно. Точка q лежит на небесном экваторе. Вопрос 1. Чему равна длина дуги ab? Ответ выразите в градусах, округлите до сотых. Вопрос 2. Чему равен угол между дугами G’O’ и O’O? Ответ выразите в градусах.

Задание 11. Вариант 1. Радиолокатор находится на высоте 10 м. На каком максимальном расстоянии можно провести радиолокацию болида, находящегося в этот момент на высоте 20 км? Землю считать идеально ровным шаром радиусом 6400 км, искажениями в атмосфере пренебречь. Ответ приведите в километрах, округлите до целых.

Задание 12. Нейтронные звёзды были открыты как источники периодических импульсов в радиодиапазоне – пульсары. Периоды вращения разных пульсаров могут значительно отличаться. Чему равен радиус пульсара, период вращения которого 0,2 с, а линейная скорость движения поверхности на экваторе пульсара равна 310 км/с? Ответ приведите в километрах, округлите до целых.

Задание 13. Для наблюдателя на Земле некий астероид Главного пояса, обращающийся вокруг Солнца по круговой орбите радиусом 2,4 а. е., находился в противостоянии. Вопрос 1. В какой конфигурации для наблюдателя, расположенного на астероиде, находилась в это время Земля? Вопрос 2. Чему равен период обращения астероида вокруг Солнца? Ответ приведите в годах, округлите до сотых. Вопрос 3. С каким периодом будут повторяться противостояния этого астероида для земного наблюдателя? Ответ приведите в годах, округлите до сотых.

Готовьтесь к региональному этапу по астрономии

Региональный этап 2026 олимпиада по астрономии 9, 10, 11 класса задания и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ