Автор России вторая половина XIX века — контрольная работа для 8 класса по истории
Скачать контрольную работу для 8 класса по истории: istorya8klass
Вариант 1 задания часть А
1. Временнообязанные крестьяне должны были
А) платить оброк или отбывать барщину в пользу своего бывшего владельца
Б) бесплатно трудиться на государство 2 раза в неделю
В) принимать участие в общественных работах в своем уезде
2. Что предписывал циркуляр о «кухаркиных детях»
А) запрещал принимать в гимназии детей низших социальных слоев
Б)открывать специальные школы для детей низкооплачиваемых рабочих
В) разрешал фабрикантам нанимать на работу детей с 6-летнего возраста
3. Что такое отрезки
А) земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.
Б) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян
В) часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с установленной в 1861 г. нормой
4.Кто такой мировой посредник
А) представитель помещиков, участвующий в разработке крестьянской реформы
Б) представитель крестьянской общины, участвующий в разрешении споров
В) лицо, составлявшее уставную грамоту, разрешавший споры между помещиком и крестьянами
5.Земские учреждения создавались
Часть 2
2. Соотнесите программные установки с именами народников: М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев
А) «Идите же, идите «в народ», но не с вашей плюгавой пропагандой, а с прямой революционной агитацией
и памятуйте слова великого учителя: «Страсть к разрушению есть в тоже время страсть творческая»… Народ
наш глубоко и страстно ненавидит государство, ненавидит всех представителей его в каком бы виде они
перед ним на являлись»
Б) «Первым усилием подготовления социальной революции в России должна быть организация
революционного меньшинства, понимающего задачи рабочего социализма…И под влиянием своих людей,
давно им знакомых, давно близких, массы пойдут на бой, который будет иметь возможность совершится на
началах рабочего социализма».
В) «Ближайшая, непосредственная цель революции должна заключаться не в чем ином, как только в том,
чтобы овладеть правительственной властью и превратить данное, консервативное государство в государство
революционное. Осуществить это легче и удобнее посредством государственного заговора…Но всякий
признающий необходимость государственного заговора тем самым должен признать и необходимость
дисциплинированной организации, основанной на централизации власти …»
3. Что из перечисленного входило в состав земской реформы ?
А) выборный характер земств
Б) земства избирались на основе имущественного ценза
В) губернские чиновники могли назначаться только с согласия земств
Г) в ряде губерний решено было земства не создавать
Д) земства содержали больницы, школы, дороги
Е) во главе всех земств стояло центральное земство
Ж) крестьяне в земства не избирались
4. Прочтите отрывок из документа второй половины XIX века и укажите год его принятия
« 1. Защита престола и отечества есть священная обязанность каждого русского подданного. Мужское
население, без различия состояний, подлежит воинской повинности.2. Денежный выкуп от воинской
повинности и замета охотником не допускается<…> 17. Общий срок службы в сухопутных войсках, для
поступающих по жеребью, определяется в15 лет, из коих 6 лет действительной службы и 9 лет в запасе».
Ответы Вариант 1 (Часть А)
1.А
2.А
3.В
4.В
5.А
6.В
7.А
8.Б
9.Б
10.В
11.А
12.А
13.Б
14.В
15.Б
16.А
17.Б
18.Б
19.Б
20.В
Часть В
1) «Хождение в народ» 1874 г.
2) А) Бакунин
Б) Лавров
В) Ткачёв
3)А,Б,Г,Д,Ж
4) 1874 г.
5) Б,В,Е