Автор Практика по 12 заданию ОГЭ 2027 по русскому языку 9 класс 36 вариантов из сборника Дощинского с ответами это лексический анализ текста. Девятиклассник читает художественный фрагмент и в указанных предложениях находит фразеологизм с заданным значением («внезапно прекратиться», «пристально смотреть»), антонимическую пару, антоним к конкретному слову или слово с определённым лексическим значением.
Задание 12 ОГЭ русский язык 9 класс практика 2027
zadanie-12-oge-2027-russkiОшибки здесь редко связаны с теорией. Чаще нужное слово прячется в диалоге или в середине длинного предложения, и ученик просто пробегает мимо. Именно поэтому задание 12 ОГЭ 2027 отрабатывается только регулярной практикой: чем больше текстов разобрано, тем быстрее глаз цепляется за устойчивые обороты.
Что внутри подборки
Тексты взяты из произведений И. Шмелёва, А. Чехова, Д. Мамина-Сибиряка, В. Осеевой, М. Пришвина, А. Куприна, Н. Лескова, И. Соколова-Микитова и других авторов. К каждому варианту указаны страницы оригинального сборника — удобно сверяться с бумажной книгой. Таблица ответов приводит все засчитываемые формы записи, например «рукикоротки / короткируки», чтобы вы знали, какой порядок слов экзаменатор примет.
Как заниматься
Решайте по 3–5 вариантов за подход и сверяйтесь с ответами только после полного прохождения серии. Каждый найденный фразеологизм выписывайте вместе с толкованием — к весне у вас сложится личный мини-словарь. Если ошиблись, перечитайте только указанный диапазон предложений: так тренируется точность, которую и оценивает задание 12.
Подборка подойдёт для самостоятельной подготовки к ОГЭ 2027 по русскому языку, для занятий с репетитором и для уроков в 9 классе. Скачайте файл, распечатайте нужные варианты и начинайте практику уже сегодня.
Вариант 1
В предложениях 35–38 найдите один фразеологизм с лексическим значением «внезапно и без причины прекратиться». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: будтоотрезало
Вариант 2
В предложениях 10–12 найдите фразеологизм с лексическим значением «пристально, внимательно смотреть». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: неотрывалиглаз <или> глазнеоткрывали
Вариант 3
В предложениях 35–37 найдите антонимы (антонимическую пару). Выпишите эти антонимы.
Ответ: спервапотом <или> потомсперва <или> сперватопотом <или> потомспервато
Вариант 4
В предложениях 38–45 найдите фразеологизм с лексическим значением «нет возможности, сил выполнить свою угрозу». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: рукикоротки <или> короткируки
Вариант 5
В предложениях 42–47 найдите слово с лексическим значением «участок водоёма с открытой водой, окружённый льдом». Выпишите это слово.
Ответ: вполынье <или> полынье <или> полынья
Вариант 6
В предложениях 1, 2 найдите антонимы (антонимическую пару). Выпишите эти антонимы.
Ответ: зимойлетом <или> летомзимой
Вариант 7
В предложениях 56–62 найдите разговорное слово с лексическим значением «вывести из терпения, не давая покоя, досаждая чем-либо». Выпишите это слово.
Ответ: донял <или> донять
Вариант 8
В предложениях 29–31 найдите слово с лексическим значением «тот, кто находится напротив, рядом». Выпишите это слово.
Ответ: визави
Вариант 9
В предложениях 27–34 найдите разговорное слово с лексическим значением «суматоха, неразбериха». Выпишите это слово.
Ответ: сумятица
Вариант 10
В предложениях 31–36 найдите синоним к слову «обрадоваться». Выпишите этот синоним.
Ответ: возликовал <или> возликовать
Вариант 11
В предложениях 19–23 найдите фразеологизм с лексическим значением «привлечь внимание своим видом, стать особенно заметным». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: бросилосьвглаза
Вариант 12
В предложениях 62–69 найдите слово с лексическим значением «обломок, осколок изделия». Выпишите это слово.
Ответ: черепки <или> черепок
Вариант 13
В предложениях 23–26 найдите антонимы (антонимическую пару). Выпишите эти антонимы.
Ответ: скажимолчит <или> молчитскажи
Вариант 14
В предложении 11 найдите слово с лексическим значением «способность быстро сообразить, понять что-либо». Выпишите это слово.
Ответ: смекалки <или> смекалка
Вариант 15
В предложениях 10–13 найдите фразеологизм с лексическим значением «в разных местах». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: тамитут <или> тутитам
Вариант 16
В предложениях 88–93 найдите фразеологизм с лексическим значением «говорить глупости, вздор». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: чепухунёс <или> нёсчепуху
Вариант 17
В предложениях 1–3 найдите антонимы (антонимическую пару). Выпишите эти антонимы.
Ответ: молчализаговорил <или> заговорилмолчали
Вариант 18
В предложениях 25–33 найдите антоним к слову «согласиться». Выпишите этот антоним.
Ответ: возразила <или> возразить
Вариант 19
В предложениях 35–40 найдите фразеологизм с лексическим значением «от начала до конца, полностью, ничего не пропуская». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: откоркидокорки
Вариант 20
В предложениях 1–6 найдите слово с лексическим значением «лишённый чуткости». Выпишите это слово.
Ответ: чёрствые <или> чёрствый
Вариант 21
В предложениях 48–50 найдите слово с лексическим значением «испытывающий восторг». Выпишите это слово.
Ответ: упоён <или> упоённый
Вариант 22
В предложениях 21–24 найдите синоним к слову «растроганный». Выпишите этот синоним.
Ответ: умилён <или> умилённый
Вариант 23
Среди предложений 1–4 найдите синонимы (синонимическую пару). Выпишите эти синонимы.
Ответ: домособняк <или> особнякдом
Вариант 24
Среди предложений 15–24 найдите слово с лексическим значением «несмело, опасливо, боязливо». Выпишите это слово.
Ответ: робко
Вариант 25
Среди предложений 1–5 найдите слово с лексическим значением «негармоничное сочетание музыкальных звуков». Выпишите это слово.
Ответ: надиссонансах <или> диссонанс <или> диссонансах
Вариант 26
Среди предложений 26–31 найдите один фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: зналназубок <или> назубокзнал
Вариант 27
Среди предложений 21–29 найдите союз, употребляющийся в разговорной речи, и замените его стилистически нейтральным синонимом. Запишите подобранный союз.
Ответ: если <или> когда
Вариант 28
В предложениях 1–9 найдите разговорное слово с лексическим значением «компания, группа людей». Выпишите это слово.
Ответ: передватагой <или> ватагой <или> ватага
Вариант 29
В предложениях 30–39 найдите слово с лексическим значением «быстрым, ловким движением проникнуть куда-либо». Выпишите это слово.
Ответ: юркнула <или> юркнуть
Вариант 30
В предложениях 20–24 найдите фразеологизм с лексическим значением «очень много, с избытком». Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: погорло
Вариант 31
В предложениях 50–54 найдите один фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: тоидело
Вариант 32
В предложениях 8–13 найдите один фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: сногдоголовы
Вариант 33
В предложениях 22–26 найдите антонимы (антонимическую пару). Выпишите эти антонимы.
Ответ: огромныймаленьким <или> маленькимогромный
Вариант 34
В предложениях 7–10 найдите антонимы (антонимическую пару). Выпишите эти антонимы.
Ответ: верхнимнижним <или> нижнимверхним
Вариант 35
В предложениях 17–20 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.
Ответ: забегалимурашки
Вариант 36
В предложениях 38–45 найдите слово с лексическим значением «быстро устремиться». Выпишите это слово.
Ответ: бросился <или> броситься
Смотрите для ОГЭ 2027 по русскому языку 9 класс
ОГЭ 2027 русский язык 9 класс Дощинский 36 тренировочных вариантов с ответами