сочинение егэ по тексту

Владимир Солоухин в одном из стихотворений высказывает сочинение ЕГЭ

Автор

9 примеров проверенных сочинений ЕГЭ 2022 проблема по тексту Н.И Лебедеву Владимир Солоухин в одном из стихотворений высказывает мысль для задания №27 ЕГЭ по русскому языку для 11 класса.

Проблемы Позиция автора
1.Роль чтения в формировании положительных нравственных качеств человека (Связана ли нравственность человека с его стремлением к чтению?) Хорошая книга — не только «источник знания», но и средство нравственного воспитания и развития человека.
2. Чтение и сохранение культурных традиций России (Будут ли следующие поколения читать Пушкина?) Россияне всегда были читающим народом, но сейчас культура чтения под угрозой.
3. Проблема вытеснения художественной литературы другими видами искусства (К чему ведёт снижение роли художественной литературы в обществе?) Вытеснение литературы кинофильмами и телепередачами опасно тем, что ведёт к ослаблению способности осмысливать информацию, заложенную в художественном произведении, способности сопереживать.

Сочинения ЕГЭ по тексту Владимир Солоухин в одном из стихотворений

Сочинение ЕГЭ №1

Какую роль играет книга в жизни человека? На этот вопрос пытались ответить с давних времен, затронул проблему воздействия книги на человека и Николай Игоревич Лебедев.

Размышляя над этой проблемой, автор пишет: «….хорошая книга — это и средство воспитания чувств, духовного возвышения личности, это мир человеческий переживаний». Книга духовно обогащает человека и воспитывает в нем нравственность. Также автор обращает наше внимание на то, что чтение делает человека умным и рассудительным: «Ибо человек, читающий такие книги, есть человек разумный, человек нравственный».

Развивая свою мысль, автор приводит нас к утверждению, что книги, воздействуя на разум и чувства человека, играют важную роль в нашей жизни.

Трудно не согласиться с автором в том, что книги очень важны. Мы развиваемся и познаем мир благодаря чтению . Докажу свою мысль примерами.

В произведении «Книжный вор» Маркуса Зузака читатель встречается с Лизель, живущей в Гитлеровской Германии. Она воровала книги из библиотеки бургомистра и спасала некоторые произведения из костра, который разжигался фашистами для уничтожения книг. Именно чтение спасло девочку от чувств печали и одиночества, которые она испытывала, потеряв семью и живя в период войны.

Мне также вспоминается история, рассказанная моим папой. Когда мой отец был молод, он прочитал произведение, посвященное жизни на корабле и морским путешествиям. Именно эта книга помогла папе найти то, что ему нравится, и выбрать будущую профессию, а также сформировать мировоззрение.

В заключение подчеркну глубокий смысл текста Николая Игоревича Лебедева, заставившего нас поразмышлять над такой важной проблемой как роль книг в жизни человека, ведь они помогают людям духовно развиваться и пережить трудные времена.

Сочинение ЕГЭ №2

Зачем нужны книги? Что они значат для людей? Эти и другие вопросы возникают после прочтения отрывка Н.И. Лебедева.

В предложенном для анализа тексте автор ставит важную проблему: роль книг в 21 веке. Чтобы раскрыть её, он перечисляет достоинства художественной литературы, что является и «источником знаний», и «средством воспитания чувств, приобщения к красоте родной речи». К сожалению, несмотря на всё это, современному человеку не до серьезного чтения, гораздо привлекательнее всякое «развлекательное чтиво». Н.Лебедев подчеркивает, что в нынешнее время читают то, что не требует глубоких размышлений, понимания сути произведений. И это привело к снижению круга нашего чтения.

Сегодня люди больше предпочитают телевидение как «основной канал информации», не понимая, что действуют в ущерб своему «рациональному восприятию». Книги учат мыслить человека, так как во время чтения ему приходится «создавать образы героев, проникать в подтексты произведения работой мысли». Автор подводит к мысли о том, что благодаря книгам мы развиваемся, учимся думать и анализировать. Именно от нынешнего поколения и их желания читать зависит будущее нашей цивилизации.

Эти два примера дополняют друг друга и показывают, что значит книга для человека. Она является средством мыслительной деятельности и духовного обогащения.

Автор с тревогой размышляет о роли классической литературы в жизни современных людей. Он считает, что она определяется их нравственным обликом и уровнем интеллектуального развития. Позиция автора мне понятна и близка. В сегодняшнее время все заняты своими проблемами, делами, что способствует их тяге к легким книгам, простым фильмам. Это, к сожалению, приводит к тому, что люди перестают умственно расти, становятся глупее и ленивее. Мне кажется, что книги помогут нам избежать этого.

Таким образом, поднятая Н.Лебедевым проблема актуальна всегда. Поэтому нам нужно научиться ценить художественную литературу, читать её и привить к будущему поколению любовь к ней.

Сочинение ЕГЭ №3

Почему так важно читать книги? Именно такую проблему поднимает в своем тексте режиссер Н. И. Лебедев.

Размышляя над данной проблемой, автор задумывается о значении книг в жизни человека. Книга становится нашим другом и помощником, она помогает человеку отвлечься от проблем и дает ему отдохнуть. Читая, человек развивает свой интеллект, свою фантазию, таким образом он обогащает свой духовный мир. Писатель обращает наше внимание, что «хорошая книга — это и средство воспитания чувств, духовного возвышения личности, это мир человеческих переживаний». Благодаря художественной литературе люди учатся мыслить и находить что-то важное в прочитанном. Автор отмечает, что «ещё в XVIII веке французский философ Дидро говорил: «Кто мало читает, тот перестаёт мыслить». 

Эти два примера, дополняя друг друга, показывают, что книга возвышает человека, расширяет кругозор и делает его внутренний мир богаче. Позиция автора ясна. Он считает, что во время чтения человек «создаёт образы героев, проникает в подтекст произведения работой мысли». Книга помогает человеку мыслить, видеть мир глубже и точнее.

С позицией автора невозможно не согласиться. Действительно, произведения литературы учат человека, формируют его мировоззрение и помогают стать более эрудированным. Необходимо читать книги, чтобы не допустить духовной деградации.

Таким образом, можно сделать вывод, что чтение книг помогает культурному и духовному развитию, человека, влияет на него, поэтому чтение книг очень важно.

Сочинение ЕГЭ №4

Книги – один из наиболее значительных путей к саморазвитию и становлению личности. Начитанность испокон веков считалась важной чертой для каждого человека, но в современном обществе книги постепенно отходят на второй план, заменяются онлайн-ресурсами, телевидением, незатейливыми произведениями. О проблеме значения книг в жизни людей в своем тексте и рассуждает российский режиссер и сценарист Николай Игоревич Лебедев.

Раскрывая данную проблему, обратимся к тексту. Автор пишет о том, что книги, фактически, являются частью российской культуры. Лебедев пишет о том, что Россия отличается особенно сильными литературно-просветительскими традициями, но задается вопросом: «А будут ли наши дети читать Пушкина?». Ведь несмотря на то, что возможность выбора книг стала куда шире, и классика постепенно смещается легкими «семейными» произведениями.

Эти слова автора позволяют нам сделать вывод о том, что по-настоящему выдающиеся произведения, способные развить человеческую личность и поспособствовать мыслительному процессу, не пользуются большим спросом.

Также Николай Игоревич отмечает, насколько мощными конкурентами классической литературы являются телевидение и кино. Он рассуждает о том, что кинематограф стимулирует образно-подсознательное восприятие в ущерб рациональному. Это действительно так — даже самые захватывающие экранизации величайших произведений не могут заменить того проникновения в текст и смысл всей истории, какое люди испытывают, читая книгу.

Позиция автора заключается в том, что книги во многом влияют на развитие нравственности и духовного облика каждого из нас, и от того, будут наши дети читать классическую литературу или нет, зависит будущее нашей цивилизации.

Не могу не согласиться со мнением Лебедева. На мой взгляд, чтение действительно формирует личность и образ мышления людей. Соответственно, без чтения человек обречен на узкое мышление и кругозор, низкие моральные ценности.

Значение книг многократно подчеркивается в литературе. К примеру, в романе И.Гончарова «Обломов» главный герой произведения, Илья Ильич Обломов, считает книги роскошью, без которой с легкостью можно обойтись. Однако читатель может проследить последствия таких выводов: Илья Ильич – безынтересный, ничем не интересующийся человек; он едва может вести диалог, не имеет широкого кругозора, что не позволяет ему иметь также большого количества приятелей и друзей. Всё это позволяет нам сделать вывод о том, что без чтения невозможно использовать весь потенциал развития собственной личности, поэтому чтение попросту необходимо каждому из нас.

Книги могут не только воспитать в человеке личность, но и перевоспитать его. Это подтверждается примером Родиона Раскольникова в романе Ф.Достоевского «Преступление и наказание». Убийца и преступник Раскольников под влиянием своей возлюбленной Сони Мармеладовой раскаивается и старается встать на путь истинный. Однако по-настоящему меняется герой только после прочтения принесенной девушкой Библии – религиозный трактат заставил Родиона задуматься и переосмыслить всю свою жизнь, и эта история является настоящим доказательством того, как сильно книги могут влиять на человека.

Подведу итог вышесказанному. Несмотря на то, что телевидение, кино и онлайн-ресурсы чаще всего бывают более доступными, чем книги, нельзя недооценивать значение литературы в нашей жизни. Чтение помогает человеку мыслить шире, дисциплинирует и воспитывает.

Сочинение ЕГЭ №5

Автор данного текста рассматривает проблему необходимости развития, поддержания и сохранения нравственности в умах и душах людей.

Размышляя над этой проблемой Николай Игоревич Лебедев приводит пример-иллюстрацию, важную для её понимания. Он считает, что, хоть выбор книг за последнее время стал намного разнообразнее, люди стали меньше читать классическую литературу, все больше отдавая предпочтение легким, не требующим глубоких размышлений о чести, долге и нравственности книгам.Таким образом становится понятна значимость поднятой проблемы. 

Позиция Николая Игоревича Лебедева в своем произведении состоит в желании донести до читателей мысль о необходимости наличия нравственности и морали в жизни людей, постигать которую лучше всего через произведения великих писателей. Я согласна с позицией автора и тоже считаю, что нравственность и следование своим принципам помогают изменить жизнь к лучшему.

В подтверждение своей точки зрения приведу пример из романа Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Петр Андреевич Гринев до шестнадцати лет жил беспечной жизнью, не задумываясь о чести и долге. Но после поступления его на службу в Белогорскую крепость и после завоевания её Емельяном Пугачевым, Гринев старается приложить все свои силы, рискует жизнью, чтобы вызволить Машу Миронову, свою любимую, с вражеской территории. Он руководствуется нравственными принципами и, в итоге, благодаря своим лучшим качествам обретает любовь. Нравственность побуждает людей на героические поступки.

Подводя итоги хочется сказать, что людям необходимо воспитывать в себе нравственность, ведь без неё невозможно быть в полной мере человеком. 

Сочинение ЕГЭ №6

В жизни человек может обойтись без многого, но только не без книги. Она стала нашим другом и помощником, никогда не предающей и не оставляющей в одиночестве . В любом возрасте человек находит пищу для ума в ней, как сказал Д.Дидро : «Люди перестают мыслить, когда перестают читать.»

Автор поднимает проблему роли книги .В современном мире людям чтение необходимо как воздух. Из художественных произведений мы получаем ответы на сложные вопросы, расширяем свой кругозор. Герои произведений учат нас любить и ненавидеть, познавать мир и себя в нем.

Я хорошо понимаю позицию автора, полностью разделяю его точку зрения и считаю, что книга-это неотъемлемая часть человека. Она воспитывает нас, обогащает духовный мир, формирует наше мировоззрение. Попробую свое мнение аргументировать .

«Великим чудом»назвал книгу Алексей Максимович Горький. Интерес к художественной литературе у него появился ещё в детстве. Когда дед Каширин выгнал его из дома и отправил «в люди», Горький(тогда еще Алеша Пешков) устроился на пароход «Добрый» к Смурому, у которого в сундучке была собрана удивительная библиотека. Мальчик прочитал все книги, они вызвали интерес к Веневитинову и Гоголю, Пушкину и Тютчеву. Книги помогли его понять главное: он на земле не один, и человек способен изменить жизнь, сделать ее счастливой и яркой. Впоследствии тяга к книгам переросла в желание попробовать писать самому. Сегодня мы знаем Горького как великого писателя, книги которого(«На дне», «Жизнь Клима Сомгина», «Достигаев» и др.) мы читаем и любим.

Не могу не вспомнить роман И Н Бунина «Жизнь Арсеньева». Алексей Арсеньев, влюбленный в литературу, искренне восхищался Пушкиным, его умением легко сказать о сложном. Необыкновенное впечатление произвели на него «Старосветские помещики» и «Страшная месть» Н В Гоголя. Читая их, подросток учился разбираться «что хорошо, а что дурно, что лучше, а что хуже, что нужно, а что не нужно»…Но особенно Алексей восхищался поэзией Фета, объяснял своей девушке, что «серебряные змеи – это метель поземка». Написать так мог только художник, мастер, обладающий уникальным умением – видеть природу. Художественная литература помогла Арсеньеву лучше разобраться в окружающем мире и в себе самом.

Таким образом, размышляя над данной проблемой, я пришла к выводу о том: говорить о смерти книги преждевременно. У нее большое будущее, конечно, сегодня, когда информационные возможности компьютера, радио, телевидения практически безграничны, мне кажется, что чтение книг нельзя заменить ничем другим. И если предположить, что современные средства коммуникации все же вытеснят книгу, мне заранее жаль людей середины 21 века, которые будут лишены радости общения с героями Тургенева, Толстого, Булгакова, музыкальной поэзией Блока, Цветаевой, Окуджавы.

Сочинение ЕГЭ №7

Вопрос интереса людей к чтению с каждым годом затрагивает всё большее количество умов. От того, читает ли человек книги, напрямую зависит способ его мышления, жизненные ценности и уровень интеллекта, способность воссоздавать образы и видеть подтекст, заложенный автором. Потому автор выделяет проблемы снижения интереса к чтению и духовного обнищания человека.

Так, Николай Игоревич Лебедев рассказывает о том, как серьёзная литература вытесняется специальной, книгами научной или бытовой тематики. Более того, книги великих авторов имеют меньший спрос, чем развлекательное чтиво. Ввиду этого литература более глубокого смысла стремительно теряет своих потенциальных читателей из-за слишком высокого темпа жизни. Люди не находят времени для глубокого чтения. Безусловно, никто не обязывает людей каждую минуту читать произведения А.С.

Пушкина и Л.Н. Толстого, существуют периоды, когда лёгкое чтение бывает полезным: оно успокаивает нервы, помогает отвлечься от проблем и расслабиться после тяжёлого дня. Но полностью переходить на книги подобного рода вовсе не стоит.

В качестве ещё одного примера автор приводит конкуренцию книг и телевидения и кино. Многие, избегая многочасового чтения, предпочитают просмотр кинофильма, в котором выбранную и «обработанную» информацию подают зрителю. Из-за этого практически полного замещения человек теряет способность представлять, проникать в истинный смысл произведения. Глядя на экран, у человека теряется возможность самостоятельно представить образ главных героев, составить определённую картину происходящего. В итоге духовная образованность человека неуклонно падает.

Говоря о позиции автора, то он желает остановить это замещение серьёзной литературы. Он побуждает своего читателя к действиям, начать активное чтение, не злоупотреблять телевидением и «лёгкой» литературой.

Я также не могу не согласиться с мнением автора. Человек, как мне кажется, должен познать всю литературу: и глубокую, и, как говорит сам автор, чувственную. Но преобладать, безусловно, должны хорошие книги, как человеку необходимо постоянно развиваться. А подобная литература как раз способствует этому развитию.

Сочинение ЕГЭ №8

На сегодняшнее время у нас упал интерес к чтению, все меньше становится людей, любящих читать книги. Свободное время сегодня в основном занимает компьютер. Наверное, не всякий понимает ценность книги. Какова роль чтения в жизни человека?

Вот проблема, которую поднял Николай Лебедев в своем тексте.

Автор хочет до нас, читателей, мысль о том, что книга помогает воспитывать чувства, духовно возвышает человека. Но одновременно Лебедев замечает, что такое влияние оказывает лишь хорошая книга.

Я полностью разделяю мнение писателя. Безусловно, книга для нас – это не только источник знаний, но она еще предстает в качестве инструмента нравственного воспитания и развития человека. Литература может воспитать человека в сильную личность, способную выступить как образец мудрости и нравственности.

Обратимся к роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Героиня произведения – Татьяна Ларина очень любила читать романы, в них она находила ответы на терзавшие её вопросы. Татьяна не приняла любовь Евгения, осталась предана мужу. И несомненно, что в воспитании девушки книги сыграли не последнюю роль.

Также хочу вспомнить роман Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». В нем автор изобразил мир, который лишен книг. Читатели понимают, что такой мир будет бездуховен и мертв. Брэдбери уверяет нас, что без книг не может быть нормальной жизни.

Исходя из всего вышеизложенного, можно сделать вывод, что роль книг и чтения в жизни человека очень велика. Так давайте же будем бережно относиться к книгам, которая во все времена была и будет верным спутником жизни.

Сочинение ЕГЭ №9

Автор данного текста рассматривает проблему необходимости развития, поддержания и сохранения нравственности в умах и душах людей.

Размышляя над этой проблемой Николай Игоревич Лебедев приводит пример-иллюстрацию, важную для её понимания. Он считает, что, хоть выбор книг за последнее время стал намного разнообразнее, люди стали меньше читать классическую литературу, все больше отдавая предпочтение легким, не требующим глубоких размышлений о чести, долге и нравственности книгам.

Таким образом становится понятна значимость поднятой проблемы. Позиция Николая Игоревича Лебедева в своем произведении состоит в желании донести до читателей мысль о необходимости наличия нравственности и морали в жизни людей, постигать которую лучше всего через произведения великих писателей. Я согласна с позицией автора и тоже считаю, что нравственность и следование своим принципам помогают изменить жизнь к лучшему. В подтверждение своей точки зрения приведу пример из романа Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Петр Андреевич Гринев до шестнадцати лет жил беспечной жизнью, не задумываясь о чести и долге. Но после поступления его на службу в Белогорскую крепость и после завоевания её Емельяном Пугачевым, Гринев старается приложить все свои силы, рискует жизнью, чтобы вызволить Машу Миронову, свою любимую, с вражеской территории.

Он руководствуется нравственными принципами и, в итоге, благодаря своим лучшим качествам обретает любовь. Нравственность побуждает людей на героические поступки. В подтверждение своей точки зрения приведу пример из романа Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Во время осады Белогорской крепости Емельяном Пугачевым, Акулина Памфиловна с мужем скрывают у себя дома дочь убитого коменданта крепости-Машу Миронову, говоря, что Маша их племянница, хотя знают, что если обман раскроется, то это будет грозить им смертью, но чувство долга для них оказывается важнее и, благодаря своему героическому поступку, они спасают Маше жизнь.

Подводя итоги хочется сказать, что людям необходимо воспитывать в себе нравственность, ведь без неё невозможно быть в полной мере человеком.

Текст сочинения ЕГЭ Н. Лебедева

(1)Владимир Солоухин в одном из стихотворений высказывает мысль, что того, кто несёт в руках цветы, можно не опасаться, ибо человек с цветами в руках зла совершить не может.

(2)Думается, то же можно сказать и о человеке, несущем в руках томик Пушкина или Чехова. (3)Ибо человек, читающий такие книги, есть человек разумный, человек нравственный.

(4)Известны слова Горького: «Любите книгу — источник знания». (5)К этому следовало бы добавить, что хорошая книга — это и средство воспитания чувств, духовного возвышения личности, это мир человеческих переживаний. (6)А кроме того, книга приобщает к красоте родной речи.

(7)В России литературно-просветительские традиции всегда были сильны. (8)Иван Сытин, крестьянский сын, который основал во второй половине XIX века издательство в Москве, многие книги продавал по очень низкой цене, может быть, себе в убыток, чтобы они были доступны народу. (9)А благодаря издателю Павленкову в начале XX века появилось две тысячи бесплатных деревенских библиотек.

(10)В целом мы были и, хочется надеяться, остаёмся более начитанным народом, чем многие другие. (11)И всё-таки всё чаще задаёшь себе вопрос: «А будут ли наши дети читать Пушкина?» (12)Хотя книжный прилавок стал неизмеримо богаче и разнообразнее, круг нашего чтения, как показывают социологические исследования, заметно изменился. (13)Пользуются спросом специальная литература и книги, содержащие разного рода практические советы. (14)Что же касается «художественной» литературы, то развлекательное чтиво: детективы, приключения, «семейные» романы — явно потеснило всё прочее. (15)«Спрос определяет предложение», — разводят руками издатели.

(16)Да, современному человеку, озабоченному материальными и прочими проблемами, не до серьёзного чтения. (17)Читает он преимущественно в транспорте, по дороге на работу и с работы. (18)А что можно читать в автобусной сутолоке? (19)Желание отвлечься, снять нервное напряжение заставляет предпочесть лёгкое чтение, не требующее размышлений и глубокого проникновения в текст.

(20)Мощными конкурентами книги стали кино и телевидение. (21)Кинорежиссёр Ролан Быков вспоминал о встрече с кинозрителями, на которой одна женщина хвалила кинематограф за выпуск фильма «Война и мир». (22)Она расценила это как великую заботу о наших детях, которым просто не прочитать четыре толстенных тома. (23)А теперь они пойдут в кино и всё увидят. (24)«В зале смеялись, — говорил Быков, — но это было давно».

(25)Чем опасна замена книги фильмом? (26)Дело не только в том, что литературные шедевры не всегда превращаются в шедевры кинематографические. (27)В отличие от других видов искусства, литература требует не чувственного, а интеллектуального постижения. (28)Читатель создаёт образы героев, проникает в подтекст произведения работой мысли. (29)Превращение телевидения в основной канал информации, как утверждают психологи, свидетельствует о том, что мы переходим на образно-подсознательное восприятие в ущерб рациональному. (30)Ещё в XVIII веке французский философ Дидро говорил: «Кто мало читает, тот перестаёт мыслить».

(З1)Вопрос «Будут ли наши дети читать Пушкина?» символичен: в нём звучит беспокойство о нашем будущем. (32)Ведь оно зависит от нравственного облика, духовного мира тех, кто сегодня сидит за школьной партой или в университетской аудитории. (33)Им определять судьбу нашей цивилизации в XXI веке.

(34)Так сделаем же всё, чтобы наши дети читали Пушкина!

(По Н. Лебедеву*)

*Лебедев Николай Игоревич (родился в 1966 г.) — режиссёр, сценарист. Лауреат Государственной премии РФ. Член Союза кинематографистов России, академик Российской Академии киноискусств «Ника».

Смотрите также на нашем сайте:

Сочинение ЕГЭ по русскому языку 11 класс примеры с проблемами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ