Автор Школьный этап 2024-2025 всероссийской олимпиады школьников по обществознанию задания, ответы, решения для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников Республики Татарстан 14 октября 2024 года.
Задания и ответы олимпиады для 5-6 класса
Задание 1. Верны ли следующие утверждения.
1. Целенаправленная деятельность (игра, труд, общение) присуща как человеку, так и животному
2. В Древней Греции Спарта была военизированным обществом
3. Рисунки первобытных людей в пещерах являются проявлением социальных потребностей
4. Первые социальные нормы появились вместе с письменностью
5. Государства существовали на протяжении большей части человеческой истории 6 Закончить 11летнюю школу – обязанность каждого гражданина РФ.
Задание 2. Рассмотрите изображения, на которых показаны две сферы жизни общества. Определите эти сферы и разделите изображения соответственно на две равные группы.
Задание 3. Результаты научных исследований часто представляют визуально, с помощью инфографики. Ознакомьтесь с инфографикой и выберите суждения, которые можно сделать на основании представленной информации.
Задание 4. Решите логическую задачу. В логике есть понятие «умозаключение», означающее мыслительные действия, в результате которых из нескольких принятых суждений получается новое утверждение – следствие. Выберите все следствия, вытекающие из приведённых ниже суждений. А. Все коровы – млекопитающие. Б. Все коровы – травоядные животные. Варианты ответов: 1. Все млекопитающие – травоядные животные. 2. Некоторые травоядные животные – млекопитающие. 3. Некоторые млекопитающие – травоядные животные. 4. Некоторые коровы – не млекопитающие. 5. Все млекопитающие – травоядные животные. 6. Все травоядные животные – млекопитающие. 7. Некоторые коровы – травоядные животные.
Задание 5. В Конституции Российской Федерации закреплены различные права и свободы человека. Прочитайте приведённые отрывки конкретных жизненных ситуаций и подберите из предложенного списка к каждому отрывку название права, реализацию или нарушение, которое он иллюстрирует. Обратите внимание на то, что прав и свобод перечислено больше, чем отрывков. 1. право на свободу передвижения и выбора места пребывания и жительства 2. свобода мысли и слова 3. право на участие в управлении делами государства 4. право на частную собственность 5. право на пользование родным языком 6. право на свободный труд 7. право на социальное обеспечение 8. право на свободу и личную неприкосновенность 9. право на охрану здоровья и медицинскую помощь 10. право на образование.
Задания и ответы олимпиады для 7 класса
Задания и ответы олимпиады для 8 класса
Задания и ответы олимпиады для 9 класса
Задания и ответы олимпиады для 10 класса
Задания и ответы олимпиады для 11 класса
Задание 1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» — ложные. Ответы внесите в таблицу: 1.1. Гносеологический скептицизм – сомнение в том, что все знания о мире носят достоверный характер. 1.2. ПАО «ГАЗПРОМ» — пример естественной монополии. 1.3. Выручка фирмы – это стоимость, полученная от продажи произведенной фирмой продукции (оказанных услуг). 1.4. Инструментальные ценности – цели, стремление к которым одобряется в обществе. 1.5. Экстенсивного экономического роста – увеличение количества используемых ресурсов.
2.1. Какие объективные пределы действия нормативно-правовых актов выделяют в теории права:
А. Пространство;
Б. Кругу субъектов;
В. Воля законодателя;
Г. Время.
2.2. По пространственному критерию рынки делятся на:
А. Региональные;
Б. Местные;
В. Фондовые;
Г. Розничные.
2.3. Выберите страны, форма правления которых – президентская республика:
А. Китай;
Б. Мексика;
В. Парагвай;
Г. Россия.
2.4. Из каких видов безработицы складывается естественный уровень безработицы?
А. Циклической;
Б. Сезонной;
В. Фрикционной;
Г. Структурной.
2.5. Обязательным элементом субъективной стороны правонарушения являются:
А. Мотив;
Б. Цель;
В. Вина;
Г. Общественные отношения.
2.6. Что из нижеперечисленного относится к формам рационального познания:
А. Суждение;
Б. Понятие;
В. Представление;
Г. Восприятие.
Задание 3. Ниже представлены работы, напишите их авторов: 3.1. «Критика чистого разума» — 3.2. «Государство и революция» — 3.3. «Происхождение семьи, частной собственности и государства»
Задание 4. Определите понятие по приведённому определению: 4.1. — совокупность всех правовых явлений, которые характеризуют уровень правового развития страны. 4.2. — это то, что позволяет отличить истину от заблуждения или лжи. 4.3. — процесс обесценивания денег, который проявляется в виде долговременного повышения цен на товары и услуги.
Задание 5. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ. 5.1. Избегание, приспособление, соперничество, компромисс, сотрудничество. 5.2. Таможенные пошлины, импортные квоты, внешнеторговые лицензии.
Задание 6. Что является лишним в данном ряду? Лишнее выпишите и объясните, почему вы так решили. 6.1. Конституция, устав муниципального образования, указ президента, правовой обычай. 6.2. Тотемизм, магизм, буддизм, анимизм, фетишизм, шаманизм.
Задание 7. Решите экономическую задачу: Виктор получил премию в 500000 рублей за победу во Всероссийской олимпиаде школьников по обществознанию. Родители посоветовали никуда не вкладывать и не тратить деньги. Тренер же Виктора порекомендовал положить премиальные на вклад. Предложение наставника главному герою показалось привлекательным, поэтому ученик отдал 500000 рублей в банк под 14% годовых на 3 года. 7.1. Какая сумма будет у Виктора через год? 7.2. Сколько денег будет на счету у Виктора через три года? Приведите решение. 7.3. На сколько в денежном выражении Виктора выиграл, положив деньги на вклад, не последовав совету своих родителей?
Задание 8. Решите правовую задачу: Депутаты Государственной Думы Петров и Зарипов внесли в Государственную Думу законопроект о налоговых льготах для многодетных семей. Законопроект был рассмотрен в двух чтениях, принят Государственной Думой большинством голосов от присутствующих на заседании Государственной Думы. Совет Федерации одобрил законопроект путем его «не рассмотрения». В течение четырнадцати дней законопроект был подписан Президентом и обнародован на официальном интернет портале российского Правительства. Найдите процедурные ошибки, допущенные при принятии закона.
Смотрите другую олимпиаду по обществознанию
Школьный этап 2024 олимпиада по обществознанию задания и ответы 5-11 класс ВСОШ