Школьный этап 2022 по обществознанию задания и ответы 5-11 класс всероссийской олимпиады

Задания и ответы для школьного этапа 2022 по обществознанию всероссийской олимпиады школьников ВСОШ для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса 2022-2023 учебного года. Официальная дата проведения олимпиады в Москве: 6 октября — 8 октября.

Опубликованы предварительные результаты школьного этапа всероссийской олимпиады по обществознанию. По своему индивидуальному коду участник может посмотреть на сайте online.olimpiada.ru, сколько баллов он набрал, правильные ответы и те, что он дал.

Напоминаем, что вопросы по содержанию и структуре заданий, критериев и методики оценивания не принимаются и не рассматриваются. Ответы на обращения участников будут даваться в течение 7 дней после публикации результатов. Посмотреть ответ можно будет по индивидуальному коду на той же странице, где задавался вопрос.

Задания для 5 классов

Задание 1. В социальных науках отмечают, что в человеке сочетаются как биологические, так и социальные элементы. Разделите приведённые ниже ситуации на те, в которых проявляется в первую очередь социальная сущность человека, и на те, в которых проявляется в первую очередь его биологическая (природная) сущность.

1. Проголодавшиеся Витя и Маша с удовольствием съели манную кашу.
2. Мите исполнилось 12 лет.
3. Алексей помогает бабушке поливать огород.
4. Сон мамы становится более чутким после рождения ребёнка.
5. На свой день рождения Егор пригласил друзей в парк аттракционов.
6. Марина ухаживает за найденным котёнком.
7. Маша накрывает на стол.
8. После того, как весной случился лесной пожар, Миша стал бояться огня.
9. Подарив Даниилу и Егору самокаты, папа рассказал им о ПДД.
10. Лиза записалась в вокальную студию.

Задание 2. Рассмотрите изображения, на которых показаны три вида деятельности человека. Определите эти виды деятельности и разделите изображения соответственно на три равные группы.

Задание 3. Ознакомьтесь с инфографикой и выберите суждения, которые можно сделать на основании представленной информации.

Задание 4. В экономике выделяют различные отрасли производства товаров и услуг. Прочитайте приведённые отрывки и подберите из предложенного списка к каждому отрывку название отрасли, которую он иллюстрирует.

Задание 5. Решите логическую задачу. Один из самых известных героев рассказов Конан Дойла Шерлок Холмс при раскрытии преступлений использовал среди прочих два логических метода: дедукцию (когда строил рассуждения от общего к частному) и индукцию (когда строил рассуждения от частного к общему). Вам предлагается продолжить дело великого сыщика. Выберите все выводы, следующие из приведённых суждений. А. Все небесные тела движутся. Б. Все планеты — это небесные тела.

Задания для 6 классов

Задание 1. Верны ли следующие утверждения?

1. Религиоведение не является социальной научной дисциплиной, поскольку изучает религиозные течения, а не общество и человека.
2. Проблема нехватки ресурсов для удовлетворения потребностей характерна для всех периодов человеческой истории.
3. Характерным признаком политической системы Древней Руси является всеобщее избирательное право.
4. Острая нехватка продовольствия в мире относится к глобальным экологическим проблемам.
5. Любая совокупность людей с общими социальными признаками, деятельностью, отношениями и институтами называется социальной группой.

Задание 2. В социологии выделяют различные варианты поведения в конфликте: сотрудничество, компромисс, приспособление и избегание. Соотнесите приведённые ситуации и варианты поведения в конфликте его участника, выделенного курсивом.

Задание 3. Рассмотрите изображения и классифицируйте их, разделив на три равные группы, определять названия группы не нужно. Порядок групп не важен.

Задание 4. Решите логическую задачу. Один из самых известных героев рассказов Конан Дойла Шерлок Холмс использовал среди прочих два логических метода в раскрытии преступлений: дедукцию (когда строил рассуждения от общего к частному) и индукцию (когда строил рассуждения от частного к общему). Вам предлагается продолжить дело великого сыщика. Назовите все цифры, под которыми указаны выводы, следующие из приведённых суждений. А. Все транспортные средства могут двигаться. Б. Все трамваи — это транспортные средства.

Задание 5. Ознакомьтесь с инфографикой и выберите суждения, которые можно сделать на основании представленной информации.

Задание 6. В социальных группах существуют разные роли. Прочитайте приведённые отрывки и подберите из предложенного ниже списка к каждому персонажу ту социальную роль, которую он выполняет. Персонаж, роль которого надо определить, в тексте выделен жирным шрифтом.

Задания для 7 классов

Задание 1. Верны ли следующие утверждения?

1. С точки зрения социологической науки учеников 7 «В» класса можно назвать субкультурой.
2. Для древнегреческой демократии нехарактерна идея равноправия между всеми людьми.
3. Высокая степень неопределённости в экономике стимулирует развитие предпринимательства.
4. Конституционный суд рассматривает наиболее тяжкие уголовные дела после их предварительного рассмотрения в Верховном суде.
5. Распространение образования в средневековой Европе было во многом связано с деятельностью религиозных институтов.

Задание 2. Выберите верные утверждения, которые соответствуют содержанию приведённой картины Л.К. Плахова «В бондарной мастерской».

3.Решите логическую задачу. Виктор по порядку написал три фразы. (1) Всё, что я пишу ниже – это ложь. (2) Всё, что я писал выше – это ложь. (3) Всё, что я писал выше – это ложь.

Задание 4. Решите экономическую задачу. Для ужина Насте надо купить пачку макарон, литр апельсинового сока, 300 граммов сыра и 10 ароматизированных свечек. Настя хочет купить весь набор в одном магазине. Ознакомьтесь с условиями покупки товаров в различных магазинах и ответьте на вопросы.

4.1. В каком магазине Насте выгоднее всего приобрести всё необходимое для ужина? 1. Магазин «Ух» 2. Магазин «Ах» 3. Магазин «Ох» 4.2. Сколько монет потратит Настя при покупке в этом магазине? 4.3. Сколько монет сэкономила бы Настя, если бы решила покупать товары по самым низким ценам в разных магазинах?

Задание 5. Решите правовую задачу. Во второй главе Конституции Российской Федерации содержится перечень прав и свобод человека и гражданина, а также его обязанности. Установите соответствие между ситуацией и правом или обязанностью, которые эти ситуации отражают. Некоторые примеры могут иллюстрировать случаи нарушения права или невыполнения обязанности.

Задание 6. Ознакомьтесь с инфографикой и выполните задание.

6.2. В ответе на один из вопросов инфографики содержится термин со следующим определением: «Недостаток компетентности в сфере профессиональных навыков» Какая доля респондентов выбрала вариант ответа на вопрос, чем плох отдых в лагере, содержащий этот термин?

7.2. В абзаце VII используется термин «культура», имеющий множество различных определений и смыслов в социальных науках. Исходя из содержания текста, выберите определение, наиболее точно отражающее смысл термина в абзаце VII.

Школьный этап 2022 ВСОШ Москва задания ответы

Школьный этап 2022 ВСОШ Москва задания ответы расписание олимпиады

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ