Автор Готовый опорный конспект первого урока по физике в 7 классе тема урока: физика наука о природе, физические явления. Вводный урок знакомит учащихся с предметом «Физика». Вводятся некоторые физические термины и понятия. Учащиеся выясняют, что является источником физических знаний, изучают основные методы изучения физики — наблюдения, опыты и их различие.
- Конспект урока №1
- 2 опорный конспект
- 3 опорный конспект
- 4 опорный конспект
- Презентация к 3 конспекту
- Разработка урока для 7 класса
- Презентация с конспектом
- Презентация к уроку по ФГОС
Цели урока
Ознакомить учащихся с предметом «физика», сформировать представление о физике как науке. Ввести термины «Физические явления. Физические термины. Понятие, виды понятий. Абстрактные и конкретные понятия. Материя, вещество, физическое тело», уметь различать эти понятия в процессе изучения нового материала.
Ход урока
Организационный момент. Инструктаж по технике безопасности в кабинете (вводный) физики. Правила поведения и работы в кабинете физики. Введение в тему занятия.
Оборудование для урока
тележка, колба, штатив, спиртовка, резиновый пробка, устройство для демонстрации молнии, магнит, металлический предмет, лист картона. Оптическая скамья, щель, треугольная призма, экран, затемнение окон; оборудование для практической работы № 1.
Демонстрации явлений
Механические (шарик скатываются по желобу) Звуковые (звучание камертона) Электрические (электрофорная машина, свечение электрической лампы) Магнитные (магнитные опилки) Оптические (лазерная указка и оптический диск) Тепловые (нагревание воды с марганцем, конвекция) Закрепление материала.
Рефлексия знаний
Практическая работа № 1. Тема. Кабинет физики и его оборудование. Правила безопасности во время работы в физическом кабинете. Порядок и ход выполнения работы I. Рассказ о структуре кабинета физики, его оборудовании, приборах, распределение их по назначению. II. Прочитать типовую инструкцию по правилам безопасности в кабинете физики, подробно выясните каждый ее пункт НЕТ. Заблаговременно подготовить и продемонстрировать несколько ярких опытов.
Например: 1. Оборудование: два стакана (химические 100-миллилитровый стакана), промокательная бумага, остаток тонкой свечи, спички. Выполнение опыта. В один стакан поставьте свечу и зажгите ее. Смочите водой промокательную бумагу, в которой вырезано отверстие, диаметр которого меньше, чем диаметр стакана, и накройте им стакан. Опрокинув вверх дном другой стакан, поставьте ее на первую так, чтобы их отверстия были точно друг против друга. Через некоторое время свеча погаснет. Верхний стакан осторожно поднимите вверх вместе с ним поднимется и нижний.
2. Оборудование: две стеклянные банки с чистой и соленой водой, две одинаковые картофелины. Выполнение опыта. Опустите в банки по картофелине. В чистой воде картофель утонет, а в соленой будет плавать.
3. Оборудование: салфетка, вода, спирт, спички. Выполнение опыта. Салфетку заблаговременно смочите водой, облейте спиртом и подожгите. Пламя со временем погаснет, салфетка остается невредимой.
4. Оборудование: вареное яйцо, кусочек бумаги, спички, стеклянная посуда с горловиной, что имеет диаметр немного меньший, чем диаметр яйца. Выполнение опыта. Подожгите бумагу и бросьте его на дно сосуда. Очищенное яйцо положите на горловину сосуда, слегка прижав. Через некоторое время яйцо упадет на дно сосуда.
Домашнее задание
Для того, чтобы предстоящее путешествие проходило успешно, необходима домашняя подготовка. (Презентация. Слайд 10) Учитель делает пояснения к домашнему заданию. Условные обозначения в Презентации: — задание выполняется устно; (§ 1; найдите в тексте параграфа ответы на вопросы (стр.4); посчитайте, сколько физических явлений приведено в качестве примеров в тексте параграфа) — задание выполняется письменно; (сборник вопросов и задач: стр. 4 задания 1 и 3 (перечислить физические явления, наблюдаемые дома); проверьте рабочие тетради и при необходимости доделайте задания к §1).
Смотрите также на сайте:
Физика 7 класс входная контрольная работа 4 варианта с ответами